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生辰八字六阴二阳男容易招鬼吗?揭秘男性八字阴阳平衡之道

朱晳冉作者:朱晳冉2024-05-24 22:49:45

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念,它揭示了一个人出生时的阴阳五行属性。在生辰八字中,阴阳的平衡至关重要,其中六阴二阳的男性被认为容易招鬼。但实际上,男性八字的阴阳平衡并不仅仅是六阴二阳的比例问题,还包括五行属性的互相制约和调和。只有维持好阴阳平衡,男性才能远离不利的命运,避免招鬼之灾。接下来,我们将深入探讨男性生辰八字阴阳平衡的重要性,为大家揭示如何避免招鬼之道。

生辰八字六阴二阳男容易招鬼吗

恣茯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
恣,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:琱盘放手空,适口颇恣纵

些种

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
些种,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三四》,原文:这些业种自何来,虽不同门共一家

啸芃

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
啸,来源于释居简的《宋诗》《送杨文昌帅泸南》,原文:貔貅拥玉帐,万灶听吟啸

霆情

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霆情,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:往振雷霆气,今垂雨露情

决策

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
决策,来源于高适的《唐诗》《同李员外贺哥舒大夫破九曲之作》,原文:长策一言决,高踪百代存

其宣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
其宣,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》,原文:对扬伊何,言宣其麻

恒谧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恒,来源于韩愈的《唐诗》《送李翺》,原文:揖我出门去,颜色异恒时

弈承

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
弈承,来源于刘摰的《宋诗》《哀太尉惠穆公三首 其一》,原文:弈世承圭衮,三朝侍冕旒

嵊旌

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

戚勉

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《闻杭饥》,原文:胡为所谋狭,而复自戚惨

梧诏

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梧,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:笑秦铭泰岳,嫌舜葬苍梧

翼粹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翼,来源于程公许的《宋诗》《送安少愚下第东归》,原文:煌煌万钉饶,翼翼潭府居

皖中

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皖中,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

恺伽

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恺,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

皤誉

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
皤,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・收江南》,原文:抵多少南华庄子鼓盆歌,乌飞兔走疾如梭,猛回头青鬓早皤皤

璎娄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璎,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

垣汝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
垣汝,来源于陆游的《宋诗》《初秋自述》,原文:破屋颓垣吾已矣,大冠长剑汝为谁

骥亚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骥,来源于杜甫的《唐诗》《李盐铁二首》,原文:盐官虽绊骥,名是汉庭来

芗淮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》,原文:舍尔芝兰芗,一染渐余羶

武徵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
武,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:张而不弛,文武弗能也

潭熹

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潭,来源于陆文圭的《宋诗》《题月心诗卷并记遇仙事云》,原文:依旧碧潭心,无复琼楼兴

宸纬

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
宸纬,来源于宋庠的《宋诗》《存目 其一》,原文:轩星沦夕纬,翟辂去宸居

睨潜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睨潜,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:地神竦踊竞持护,山鬼睥睨潜惊媮

里尤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
里尤,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》,原文:祇今望霓尤所急,百里之行半九十

伽惟

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
伽惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其二》,原文:空房安得登伽女,同穴惟应法喜妻

珈銮

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

晣涧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

弛郄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《贺吴守被召》,原文:稚耋讙呼弛兵革,至今妥贴无叛民

棂缔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棂,来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》,原文:窗棂云漠漠,畦窦水潺潺

煦裕

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》,原文:煦煦才融地出青,飕飕又肃天生白

沅时

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沅时,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:彩筒角黍,兰桡画舫,佳时竟吊沅湘

典奕

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
典奕,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其一》,原文:典刑奕奕照来今,鹤发鱼轩汝水浔

子韬

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
子韬,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:子继韬叛后入京,杨赍银数十万验赂释其罪

宏栎

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宏,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:考古渊源博,含章气思宏

莞常

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《龙孙竹生辰阳山谷间高不盈尺细仅如针而凡所以为竹者无一不具予寘石斛中暮春生数笋森然可喜为赋此》,原文:干坤妙用无余欠,隠几旁观为莞然

鸥珺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鸥,来源于洪咨夔的《宋诗》《冷廨面挹重湖结楼以收逸放之景扁以清斯诸友移酒落其成分韵得里字》,原文:鸥盟以要之,相对弄清泚

城至

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
城至,来源于张籍的《唐诗》《和李仆射雨中寄卢严二给事》,原文:郊原飞雨至,城阙湿云埋

堰篁

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
堰,来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》,原文:牛随堰索转,犬吠燎盆明

堰荑

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》,原文:小堰门头柳系船,吴山堂上月侵筵

衍薏

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
衍,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:吾祖昔登临,谢公亦游衍

燿旖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

析秉

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
析,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五八》,原文:析法尚嫌灰断果,烧丹堪愍地行仙

颉凇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:会须擒颉利,方拟殄烧当

洲傅

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
洲傅,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:橘洲桥口皆莽草,贾傅井中苔已空

翀谒

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

濡灏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
濡,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:染毫东国素,濡印锦溪砂

韬箬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韬,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:伐叛豹韬威尚凛,刊名金鼎铸来新

凌纲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
凌纲,来源于郑滋的《宋诗》《偈颂三首》,原文:尾大不可掉,纲纪日凌夷

晏原

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晏原,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・后庭花》,原文:请点汤晏叔原,告回避白乐天,告回避白乐天

诺休

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诺休,来源于苏轼的《宋诗》《熙宁中轼通守此郡除夜直都厅囚系皆满日暮不得返舍因题一诗于壁今二十年矣衰病之余复忝郡寄再经除夜庭事萧然三圄皆空盖同僚之力非拙朽所致因和前篇呈公济子侔二通守 今诗》,原文:坐令老钝守,啸诺获少休

晖韬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晖,来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》,原文:值兹阳和候,鲜晖吐新晴

阑华

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阑华,来源于黄庭坚的《宋诗》《题浄因壁二首 其二》,原文:履声如度薄冰过,催粥华鲸吼夜阑

璞珺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其一》,原文:王大曹瞒伎俩均,华佗郭璞枉危身

白惟

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
白惟,来源于钱选的《宋诗》《题山居图卷》,原文:山居惟爱静,白日掩柴门

郇儒

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

明辽

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
明辽,来源于曹勋的《宋诗》《出塞曲》,原文:胡尘已息辽海空,班师来谒明光宫

勋融

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勋,来源于黄庚的《宋诗》《对镜》,原文:勋业梦不到,晓窗时一看

嵇羡

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵇,来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》,原文:排根荷出怜嵇绍,遁迹莼肥哂孟尝

轶煊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
轶,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:酒轶刘伶颂,茶高陆羽经

琝蓁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

逊驹

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
逊,来源于刘子荐的《宋诗》《游老君洞 其二》,原文:他仙皆逊老君有,此洞可知天下无

缈涧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缈,来源于曾由基的《宋诗》《聚景园追凉》,原文:五云缥缈护簷牙,不是寻常富贵家

苡缪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

巡茂

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巡,来源于刘攽的《宋诗》《杂讽》,原文:可在介推怀怨望,深疑咎犯亦逡巡

源奥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
源奥,来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》,原文:有唐名儒陆淳者,始开奥壤窥源泉

寓葆

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
寓,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:挥毫写佳句,骚雅寓意深

戎隽

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
戎隽,来源于宗泽的《宋诗》《感时》,原文:御戎要虓将,谋国须隽臣

术诺

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
术诺,来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》,原文:平生闻父师,择术明诺谔

郅旒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郅,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:郭震能僵乌质胫,陈汤解斩郅支头

励昉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
励,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》,原文:茂烈馨香久际天,精心励翼弥恭已

辕颐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
辕,来源于曾丰的《宋诗》《题曾见卓此君轩》,原文:行藏相约无背辕,数犹未偶姑屈蟠

未莱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
未莱,来源于李刘的《宋诗》《寿帅阃》,原文:只应便是神仙事,万丈蓬莱却未真

至其

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
至其,来源于仇远的《宋诗》《续梦》,原文:至人本无梦,有梦其何伤

驹博

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
驹,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:花间顾影骄不行,万里龙驹空汗血

袤鹄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

皎瑭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
皎,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 南津梅》,原文:皎皎枝上花,卷舒几冬春

尤睨

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵提刑蔡挺度支见赠》,原文:为郡恩尤重,斯民治素难

由宸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
由宸,来源于范仲淹的《宋诗》《过陈州上晏相公》,原文:曩由清举玉宸知,今觉光荣冠一时

洌璐

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

鸠储

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
鸠,来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其七》,原文:吾犹托雄鸠,而彼固不拙

晠昊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:元昊诚蝼蚁,有地长一畛

畚傅

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

孜嶂

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
孜,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

飏峻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飏,来源于方一夔的《宋诗》《清明二首 其二》,原文:葬从胡地留妃骨,死向南方飏后灰

芗虞

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《满江红》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

仓笙

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仓笙,来源于陆游的《宋诗》《冬晴》,原文:仓庾家家储旧谷,笙歌店店卖新醪

勖缔

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

夕久

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
夕久,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:地久天长,花朝月夕,天上长春

卫箴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
卫箴,来源于李邴的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗》,原文:祝公寿考如卫武,百岁箴儆谋群卿

缃爕

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
缃,来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》,原文:垆边酒家女,遗我缃绮被

楠竺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楠,来源于白居易的《唐诗》《早蝉》,原文:石楠深叶里,薄暮两三声

永隆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
永隆,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:才能够汉室兴隆,子孙永享,保护着万兵千岁

博泊

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
博,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:朝中旧友休夸贵,箧里新诗不博官

驰酝

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
驰酝,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:貂珰晓驰建章西,黄封九酝天处题

昙舟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昙,来源于沈佺期的《唐诗》《红楼院应制》,原文:支遁爱山情谩切,昙摩泛海路空长

茗仑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茗,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:撚尽吟髭无奈困,亟呼茗椀胜村醅

淮苓

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淮,来源于孙应时的《宋诗》《吴文伯用李允蹈追字韵见赠亦次答之》,原文:安知淮海来,得此埙箎吹

睨融

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
睨融,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》,原文:俯仰睨澄澈,融结会幽邃

诏珹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng玉名。
国学点评
诏,来源于宋祁的《宋诗》《杨都官知随阳君自蜀守为计倅既而出郡》,原文:遽尔分符竹,欣然捧诏芝

珞湫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

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