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如何通盘分析生辰八字？

夏元苓作者：夏元苓2024-06-11 05:01:14

生辰八字学是中国传统文化中的重要组成部分，通过八字的天干地支来记录一个人的出生年月日时。通盘分析生辰八字可以帮助我们了解一个人的性格、命运、财运、事业等方面。在进行八字学分析时，需要先了解天干地支的基本含义以及它们之间的关系。接下来，可以根据八字的五行来判断五行的相生相克关系，从而分析一个人的吉凶祸福。此外，还可以结合命宫、行运等因素来进行更加综合的分析。通过本文的介绍，希望读者能够掌握全面分析生辰八字的基本方法，从而更好地了解自己和他人的命运。

如何通盘分析生辰八字

祺淑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
祺淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《厚安》。》，原文：淑灵顾享，申锡维祺

鸠序

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸠序，来源于严粲的《宋诗》《张德庆挽诗 其二》，原文：笏牀欢节序，鸠杖话平生

亭嶛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
亭，来源于董天吉的《宋诗》《柏山僧房赏花》，原文：亭亭紫锦盖，济济玉笋斑

津茯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
津，来源于薛季宣的《宋诗》《张村》，原文：静言逐臭夫，迷途少知津

资真

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
资真，来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》，原文：于皇元良资，盛德真岂弟

冬晴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
冬晴，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其五》，原文：山上今冬少阴雪，晴和天气如春月

嘉蕊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嘉蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》，原文：吾家有嘉树，红蕊开朝雾

冬妤

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：冬，公如晋

晤濡

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晤，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》，原文：千里身心空晤对，五经怀抱想纷纶

睿沧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

箬瑭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
箬，来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》，原文：时哉乐矣犁锄伴，箬笠团团麻袴软

憧澧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

阑陇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
阑陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠仆射侍中刘相公挽词三首 其三》，原文：东第门阑在，南州陇隧延

鹭礼

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
鹭礼，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：鹓鹭羽仪从北阙，骖騑礼乐正西风

硝洲

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

鹤州

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
鹤州，来源于廖行之的《宋诗》《无题 其二》，原文：逸兴飘飘鹤九臯，凉州那得费蒲萄

君璂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
君，来源于苏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君信否

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书沛，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

吟钊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
吟，来源于韦庄的《唐诗》《赠武处士》，原文：卖药归来醉，吟诗倚钓查

晣约

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

毓庭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
毓庭，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：芳毓燕山桂，庆衍谢庭兰

娣霄

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
娣，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

堇唯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

冬铮

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，公至自唐，告于庙也

秸肖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

雅凰

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
雅，来源于韩淲的《宋诗》《德源访乳泉问吕紫薇墓》，原文：寺何知雅俗，僧仅可寒温

域征

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
域征，来源于文天祥的《宋诗》《第一百五十七》，原文：异花开绝域，野风吹征衣

初芊

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
初芊，来源于李端的《唐诗》《赠郭驸马 二》，原文：方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦

恤缃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
恤，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬章教授》，原文：兵精昼经天，肉食者遑恤

纮旖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

本札

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

洵熙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

鸢楦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《新历叹》，原文：堂堂七尺死即休，不饱乌鸢饱蝼蚁

普曼

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
普曼，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：曼殊室利大智海，普贤清浄行愿门

晠意

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天意好，物华新

勖和

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

烊治

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

境琢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
境琢，来源于程俱的《宋诗》《雪中与礼部同舍过葆真宫》，原文：初疑骞林境，琢玉堕飞屑

珏芷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

奈翊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
奈，来源于杨无咎的《宋词》《品令》，原文：争奈情无尽

缈芈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缈，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：馀音杳缈

燝莘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

焱珺

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

闳煜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

芉搦

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皤惋

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其一》，原文：此心知我岂非天，双鬓皤然气浩然

杨湫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
杨湫，来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》，原文：湫神传云是杨班，坟墓突兀自姚秦

澧哲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

涔檀

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
涔，来源于洪皓的《宋诗》《洨河石桥》，原文：长耳留蹄涔，嗟我来何暮

致媵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
致媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

苍缪

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苍缪，来源于江万里的《宋诗》《道番昜登龙虎》，原文：瞻彼高山，苍苍相缪

若优

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
若优，来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》，原文：刮剔锥刀余，岂若仁义优

柏君

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柏君，来源于苏轼的《宋诗》《孤山二咏 柏堂》，原文：此柏未枯君记取，灰心聊伴小乘禅

葭年

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
葭年，来源于释文兆的《宋诗》《江上书怀寄希昼》，原文：吴楚十年客，蒹葭一夜风

瑚恺

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑚恺，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

乘皤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
乘，来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》，原文：终当绿雾中，友彼乘龟子

畅晃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
畅，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

晟衍

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

幻绎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幻，来源于刘黻的《宋诗》《赋渔村晚照》，原文：利名俱是幻，鸥鹭亦相忘

柯堇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
柯，来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》，原文：柔柯既剪，稚竹日疏

青白

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
青白，来源于葛绍体的《宋诗》《春日即事二首 其二》，原文：一带青烟护白溪，溪流横截路东西

秸棂

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
秸，来源于方回的《宋诗》《留丹阳三日苦寒戏为短歌》，原文：推车荷担唤不去，宁煨藁秸烹糠粞

融羿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
融，来源于张伯玉的《宋诗》《正旦呈诸僚友》，原文：好景融融来破雪，和风细细欲黏人

朴瑱

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朴瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

武骃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
武骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

煜煜

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜煜，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：朱颜见君一笑可，两眼照人光煜煜

凝鸠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凝，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：香痕碧唾，春衫都凝

谨朝

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
谨朝，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：其在宗庙、 朝廷，便便言，唯谨尔

倩飖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
倩飖，来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 一》，原文：倩看飘飖雪，何如舞袖回

滇缤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

缤睨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缤，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其三》，原文：桂旗澹偃蹇，风驭何缤纷

豫珲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
豫，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：西池风景出尘寰，春豫方乘禁坐闲

硝欢

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

旨暌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：奉承先旨，明台毕功

煊皖

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

央淅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《奉诸同人饯潘氏兄弟赋凤凰鸣矣于彼高冈为韵得凰字》，原文：古来归根地，相期未渠央

璆波

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
璆，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：大声疾璆琳，万窍不敢嘶

桥律

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桥，来源于徐积的《宋诗》《柳絮 其一》，原文：灞桥逢杜甫，老泪更潸然

郁箐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
郁，来源于温庭筠的《唐诗》《余昔自西滨得兰数本移艺于庭亦既逾岁而芃然蕃殖自余游者未始以芳草为遇矣因悲夫物有厌常而反不若混然者有之焉遂寄情于此》，原文：余怀既郁陶，尔类徒纵横

渌颉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渌，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：尊酒酌芳渌，园蔬煮柔青

璁翊

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

昭浠

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

季纮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
季，来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》，原文：一品茶，五色瓜，四季花

蔳熠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于李复的《宋诗》《荆门军蒙泉》，原文：清涵锦石斑斑丽，秀吐金莲熠熠幽

久皋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
久皋，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：屈指陪京非久驻，太平功业待伊皋

旬樟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旬，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：不谓旬浃间，所得亦以并

园蓬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
园蓬，来源于张耒的《宋诗》《二月二十一日东园桃李未开有感二首 其一》，原文：日惨东风正怒号，小园寂寂闭蓬蒿

虢遒

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
虢，来源于张祜的《唐诗》《邠王小管》，原文：虢国潜行韩国随，宜春深院映花枝

茗零

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
茗零，来源于朱长文的《宋诗》《送荣子扬斋郎》，原文：品泉暗识南零味，鉴茗多藏北苑真

庭驹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
庭驹，来源于释德洪的《宋诗》《五祖慈觉赞》，原文：龙湖山上霹雳，马驹潭畔门庭

筝纫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
筝，来源于王大学士的《元曲》《金盏儿・一个叫丫丫，一个笑呷呷。一个棘斜混倒上树千般耍，一个山声》，原文：野调学唱搅筝琶

晳砺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

旨敖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
旨敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我有旨酒，嘉宾式燕以敖

矜墨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
矜墨，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其一》，原文：文章未许矜盘谷，水墨无劳画辋川

乘缨

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
乘缨，来源于刘弇的《宋诗》《新开湖诗 其一》，原文：会当挥楫乘高兴，尽把尘缨濯此中

謇漳

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

郅袁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

采洌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
采，来源于吴潜的《宋词》《小重山》，原文：谁家舟子采莲归

研瞳

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
研，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其二》，原文：永怀旧刺史，儒冠此研书

同旌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
同旌，来源于赵抃的《宋诗》《同毛维瞻度支游烟霞洞》，原文：出城旌骑非虚往，同里交朋喜得偕

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