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1996年腊月十四生辰八字全解析

宋严仓作者:宋严仓2024-07-30 22:48:34

1996年腊月十四这一天诞生的人,生辰八字中蕴含着丰富的命理学信息。八字是根据出生的年、月、日、时四柱天干地支而得出的命理预测图,可以揭示一个人一生的运势、福祸、财运等方面。1996年腊月十四出生的人,一般性格温和、善良,为人正直、诚实,具有坚强的意志和毅力。在事业上可能会面临一些困难和挑战,但只要努力奋斗,一定能够取得成功。总的来说,他们的命运较为平稳,但也需要注意在健康和人际关系等方面进行合理的调节和管理。

1996年腊月十四生辰八字

蓁柏

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
蓁柏,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

欢其

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
欢其,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》,原文:我辈岂其愚,欢言无吝色

煦霁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煦霁,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

宁绘

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
宁绘,来源于俞德邻的《宋诗》《小园漫兴四首 其三》,原文:野鹤瘦躯驯鹿性,此时宁复绘麒麟

韦玺

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
韦玺,来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》,原文:牧民沾汉玺,诏子有韦经

陟岚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
陟岚,来源于罗公升的《宋诗》《散慵》,原文:散慵陟岚岭,恰与落日平

旬嫒

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
旬,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:经旬一见通宵

羲桠

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
羲,来源于陈师道的《宋诗》《同苏不疑避暑法惠寺》,原文:因知北窗卧,自信出羲皇

芸依

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
芸依,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》,原文:兰室依新润,芸书识旧香

杏纾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杏,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:启重帷,重帷照文杏

柃临

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》,原文:先临告誓,次写《黄庭》

君葵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
君葵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:乐只君子,天子葵之

羲兆

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羲,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:历世由羲轩,百相标简牍

簌岭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
簌岭,来源于无名氏的《元曲》《梧叶儿・相思病何时退?睡魔神镇日侮,害的我忒荼毒。刁骚了双蓬鬓,》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

銮纭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
銮,来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》,原文:銮舆秦地久,羽卫洛阳空

韦严

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韦严,来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》,原文:幕中辞脂韦,客右进严冷

姬林

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姬林,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:夤缘端不数琼姬,向林下、亲逢道气

晢钰

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

廷淅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
廷,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》,原文:廷议斩樊哙,羣公寂无声

娄羡

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

琲苡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琲,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:棱层水精碎,喷噀珠琲滑

辑闻

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辑闻,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其二》,原文:总辑旧闻为博议,即今真赝不难凭

诚央

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诚央,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・般涉调耍孩儿》,原文:我这里可咛觑了他模样,办着片志诚心便央

潆旎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

菡渲

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
菡,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》,原文:荔枝林下千金络,菡萏池中十画船

骅桓

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
骅,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:秋天鸿鹄翥浮云,平地骅骝驱熟路

繁衍

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
繁衍,来源于何梦桂的《宋诗》《灯夕乐舞》,原文:紫凤笙繁声曼衍,黄龙舞缦影徘徊

泰觉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泰觉,来源于赵抃的《宋诗》《赠狄节推》,原文:旌贤有后十二代,转觉勋名重泰山

庚璁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
庚,来源于李光的《宋诗》《客惠予早鸣晚鸣二鸡各赋一绝 其二》,原文:长庚东出月沉西,饱粟贪眠尚稳栖

珉页

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珉,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》,原文:谁令赤城子,发坎出方珉

蝶淅

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蝶淅,来源于宋祁的《宋诗》《江南木芙蓉张子春云其高如树中山地寒才数尺花瘠色淡八月已开》,原文:弄条风淅淅,衔蕊蝶匆匆

境才

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
境才,来源于李觏的《宋诗》《留题归安尉凝碧堂》,原文:身闲暂觉尘埃远,境胜才知宇宙宽

秭芍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:遗我丰年,万亿及秭

鹄晖

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《留城子房庙》,原文:蛟龙不可羁,鸿鹄得新翔

初悠

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
初悠,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:人生义命当乐天,倒睨钟鼎初悠然

旌暖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
旌暖,来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》,原文:迢迢汴水滴油驶,暖烟画鹢酣双旌

圭沅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圭,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其一》,原文:登于廊庙,圭璋浑全

郦枫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

瑚蔻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
瑚,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:温温夙好修,甄陶瑚琏器

勘璁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・收江南》,原文:今日到南衙来勘问,才见得我老龙图就似那一轮明镜不容尘

橙颐

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其一》,原文:雨余天气欲尝橙,栗可煨炮芋可羮

禺权

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
禺,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

丁燿

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
丁燿,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》,原文:尧章焜燿欣承渥,汤训丁宁戒近名

喻川

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
喻川,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:此情何所喻,川上有鸳鸯

缪镌

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:缪乘朝士马,偶驾刺史车

飐晤

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
飐,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:磴藓㳠拳跼,梯?飐伶俜

苓季

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苓,来源于郑刚中的《宋诗》《寄赠张叔靖》,原文:所恨松根长茯苓,僻寂无人堪共煮

孝琀

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孝者畜也

淖姣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:驱驽犯泥淖,敢惮风雨寒

识意

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
识意,来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其二》,原文:楚人不识灵均意,江上年年费粽筒

珏婉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

沛勰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沛,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其二》,原文:世途转艰棘,意行惧颠沛

璇箪

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
璇,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:阴阳自协璇玑远,和煦潜随缇管升

尧栾

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尧,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:纂尧付启,亿万熙熙

澄绡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
澄绡,来源于奚?的《宋词》《华胥引》,原文:澄空无际,一幅轻绡,素秋弄色

娴优

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
娴,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

自尧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
自尧,来源于李纲的《宋诗》《初入潭州二首 其一》,原文:圣主中兴当自此,无因借箸感尧聦

宣致

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宣致,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:禁林旧德承宣重,预向偏州致岁丰

苏缔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
苏缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

妤杏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
妤,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

瑗史

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑗史,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

馚蕖

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:鹤鸣九皋秋夜永,纸帐芙蕖卧灯影

琝炯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:今日还渠旧光彩,碧眸炯炯照尘沙

纲武

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纲武,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》,原文:文臣武将,申明教化振纲常,文臣每扶持社稷,武将每肃静边疆

蓁喻

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:长松倒涧壑,委弃同蓁菅

伽阜

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》,原文:以大圆觉为我伽蓝,身心安居,平等性智

裕潆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
裕,来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》,原文:一雨连三夕,千仓裕九秋

召单

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
召单,来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其四》,原文:趣召单车至,惊传两鬓凋

时京

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
时京,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:共知局促京沙里,回首当时始觉羞

仞珈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仞,来源于陈古遇的《宋诗》《志怪》,原文:沉沉万仞渊,下有骊龙珠

萄自

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萄自,来源于刘敞的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄本自凉州域,汉使移根植中国

灏茉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

笠理

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笠理,来源于沈某的《宋诗》《臞庵》,原文:安得从君理蓑笠,櫂歌相趁入烟霏

札合

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
札合,来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》,原文:一札祗闻元帅命,五牋合待使臣归

尚潆

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尚,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:闺帷尚帝主,皁隶乘轩车

凰影

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凰影,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九八》,原文:金凤凰门开万钥,玉蟾蜍影挂西楼

钏桢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钏,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十》,原文:手把车钏镜,终日向外看

鸯恒

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
鸯恒,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:苕苕翡翠但相逐,桂树鸳鸯恒并宿

情珵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
情,来源于马光祖的《宋词》《减字木兰花》,原文:多情多爱

翩隽

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翩隽,来源于吴龙翰的《宋诗》《春懐》,原文:歌喉呖呖鸟声隽,舞袖翩翩蝶翅轻

尉淖

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
尉,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其一》,原文:朝那杀都尉,北地败将军

椰承

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
椰,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 金樱子》,原文:椰子亦成酒,缩沙亦成蜜

搦镌

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
搦,来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》,原文:信是拔山人有力,一峰搦碎总飞来

荑青

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑青,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

淳知

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:庙堂知至理,风俗尽还淳

仞洵

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仞,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:半空高挂龙湫瀑,万仞宏开金石城

敏璋

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敏璋,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:仪仪阎君文且敏,风韵粹絜含珪璋

鸿羲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鸿羲,来源于文天祥的《宋诗》《陈贯道摘坡诗如寄以自号达者之流也为赋浩浩歌一首》,原文:春秋去来传鸿燕,朝暮出没奔羲娥

幽菀

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
幽菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

蕴晨

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:达人蕴大观,方寸包太虚

童箴

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
童箴,来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》,原文:丹扆六箴真药石,童君不饵夭天年

珞苑

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

缎伦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

寅浩

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
寅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 酌献,亚、终献用《雍安》。》,原文:寅恭我神,惟上之使

备湫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
备,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 雍和》,原文:珪币咸列,笙竽备举

律祈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
律祈,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:台司计祈父,师律总元戎

恤晏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恤,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:这的是恤士功,安心计

仲恣

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
仲恣,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》,原文:仲颕恣残忍,废兴良在躬

皙亦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

良滇

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
良,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:良玉市有贾,韫匵敢轻售

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