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探讨打井与生辰八字的奥秘

蒋淄元作者:蒋淄元2024-07-31 10:21:34

打井与生辰八字是中华传统文化中两个重要的概念,它们既有物质层面的意义,也包含着深层的哲学内涵。打井是指开凿地下水源,以取得清洁饮用水的行为,在古代是人们生活中不可或缺的一部分。而生辰八字则是根据一个人的出生年、月、日、时,来推断其命运和性格特点的一种方法。在古代,人们常常将打井与生辰八字联系在一起,认为打井的时机与位置会影响一个人的命运。本文将深入探讨这两者之间的关系,揭示它们之间可能存在的奥秘与玄机。

打井与生辰八字

冽箩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冽,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:春浅未多温,腊颓有余冽

勤淙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
勤,来源于孙巖的《宋诗》《去冬过石潭上时吴义夫同行欣然谓予曰诗境甚佳今日再过有作将寄义夫》,原文:殷勤顾我笑,诗材不胜用

皎嵊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
皎,来源于吕南公的《宋诗》《拟古 其一》,原文:置之待后世,皎皎无足忧

晣忱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

桢钏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

闰澈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
闰,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》,原文:闰月,葬齐景公

彻缨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
彻缨,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》,原文:听履领簪缨,忠言彻帝庭

睨轼

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
睨,来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》,原文:扪蝨王孙初睥睨,饱鱼乌鬼但毰毸

望圆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
望圆,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:一从别君来,圆缺几望舒

晏昼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晏昼,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:天骄胆落,狼烽昼熄,玉门晏闭

白雯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
白,来源于杜甫的《唐诗》《白帝》,原文:白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆

致宛

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
致宛,来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》,原文:大宛使人欺汉使,致烦浞野楼兰七百骑,攻虏其王马始至

蕖锋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕖,来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》,原文:香散嫩芙蕖

弛缘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
弛缘,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其三》,原文:大弨一弛何缘彀,已觉翻翻不受檠

蔓棹

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蔓棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李载之殿丞赴海州榷务》,原文:瓜蔓水生风雨多,吴船发棹唱吴歌

奘韫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

煊漳

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

榷研

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榷,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其四》,原文:非君面扬榷,谁有笔端口

蕾镜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕾,来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》,原文:江梅喜我来,蓓蕾敷南枝

绪轶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》,原文:强使损绪余,瞪目如病瘖

萌卓

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萌,来源于魏了翁的《宋诗》《用蒋成甫韵贺虞退夫生子且以相名之》,原文:震雷殷地勾萌达,解雨鸣春涧谷声

忻自

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
忻自,来源于邓深的《宋诗》《摘橘》,原文:仰头忻自摘,流齿惬新尝

棂焱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

瑶自

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑶自,来源于曾几的《宋诗》《次郑侍郎卧闻秋风韵》,原文:勤公见索扫地无,公自瑶碧玱华琚

奈钲

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奈,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

约冬

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
约冬,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其五》,原文:暮秋已误张郎约,冬暮归期又未成

謇颖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
謇,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:謇谔无一言,岂得为直士

斯缃

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
斯,来源于舒岳祥的《宋诗》《田公姥词》,原文:使我富牛羊,千斯牸兮百斯牯

栾资

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栾资,来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

帧凇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

奘謇

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

纴宗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

恽雅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
恽,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:起舞呼乌乌,君当恕杨恽

昃芷

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

蒂越

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蒂,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》,原文:相忘无芥蒂,一二约亲旧

粹孜

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》,原文:毓粹干坤,储休阴阳

瑹禧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝南牙谢访状赞》,原文:不居其贵,此其所以诒天禧之谋,垂治平之制

繁圣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
繁圣,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

宁琤

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
宁,来源于释居简的《宋诗》《画虎行》,原文:汝宁残暴我宁尔,爪距铦利何从投

炫逻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《次韵范景仁二月五日夜风雪》,原文:密云通炫晃,残月堕冥茫

翎松

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翎松,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫别后所寄》,原文:遥知隠地秋风急,坐对松寒数鹤翎

潇瑥

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
潇,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:不禁滴尽潇潇叶,时拂疎风雨未干

烊佶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

朝濡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朝濡,来源于陆游的《宋诗》《除夕》,原文:六圣涵濡作幸民,明朝七十八年身

镌骞

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
镌,来源于董嗣杲的《宋诗》《金沙井》,原文:石鼎煮茶非异事,井阑镌字是何年

瞻茯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瞻,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:客路瞻太华,三峰高际天

嵊灏

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

晢柔

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晢柔,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

焘艺

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

嘉笙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嘉笙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其六》,原文:我燕嘉宾,鼓簧吹笙

禧楚

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
禧楚,来源于韩淲的《宋诗》《楚黄相庙》,原文:开禧二年春,寂寂楚相庙

犹桢

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
犹桢,来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》,原文:谢脁却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

舟缥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
舟缥,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:缥缈仙舟,只似秋天上

瑶祁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:梦入瑶台千步芳

亚序

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
亚,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:亚夫闭高壁,坐折彊吴谋

偕狄

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其二》,原文:自昔居门下,游观必许偕

松巡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
松巡,来源于徐照的《宋诗》《游衡山》,原文:拜庙巡阴石,看桥入古松

俏绎

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
俏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

巡晗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
巡,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闰月中澣与诸客会于葆真宫郑顾道有诗次韵》,原文:重游更待秋风起,净扫池头醉一巡

正玉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
正玉,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:望铜梁、玉垒正春深,花空美

璩景

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

砚恒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《次韵别友》,原文:砚香不肯与山留,雨浥寒花断送秋

昭楚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昭楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公欲反,叔仲昭伯曰:「我楚国之为,岂为一人

漓苡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漓,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 竹影金琐碎》,原文:竹可淋漓画,难将竹影临

知央

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
知央,来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》,原文:我独不复伤,知君壮志殊未央

婳庆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

绘诚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
绘,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:不集于鸟雀,绘事告毕

嶛濡

拼音五行释意
liáo高。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

栎璋

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

重昱

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
重昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

鹭芮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《浴温泉》,原文:鸥鹭何曾下,鱼龙定不知

堰绚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堰,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

良樟

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
良,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:会良朋,逢美景,井频斟

唯芃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
唯,来源于吴处厚的《宋诗》《偈一首》,原文:唯当清静观,妙法了无象

湲敖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
湲,来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》,原文:观公舒卷皆以道,仁智山静水潺湲

婳柯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

献篁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
献篁,来源于陈师道的《宋诗》《咸平读书堂》,原文:休吏散篇帙,风篁献笙竽

瑗征

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

情波

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
情波,来源于曾巩的《宋诗》《移守江西先寄潘延之节推》,原文:人情畦畛阻肝膈,世路风波悸心目

逊澄

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逊,来源于傅察的《宋诗》《送承祖赴定州幕府》,原文:幕府极妙选,参谋不容逊

皎卫

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皎,来源于冯时行的《宋诗》《建炎庚戌中秋夜与同官相期于月下既为具顽云障空不可人意作诗以纪之得赏见二字 其一》,原文:肃肃夜气寂,皎皎素沆漭

岭治

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岭治,来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》,原文:廷中入愧言无补,岭下来欣治有名

骏恽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
骏,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:千金骏马换小妾,笑坐雕鞍歌落梅

袅俐

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
袅,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:低凤扇,袅霓旌

璞苡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
璞,来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》,原文:清心期识璞三献,过眼敢迷目五色

溯韬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
溯,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

颐猷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
颐,来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》,原文:愿祝届期颐

未纮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
未,来源于释赞宁的《宋诗》《括浙江潮候》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

遒冉

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遒冉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛

朦伊

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朦,来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》,原文:汹涌吹苍雾,朦朣吐玉盘

瞳媪

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瞳,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十九》,原文:锵锵济济赴延英,渐近重瞳目转明

追勖

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:追慕念音容

纪单

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
纪单,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:叹三纪单栖,二毛纯白,情味似潘骑省

汝合

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汝合,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:譁譁传诵汝颍句,冻口久合逌然开

燿柏

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

重逸

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
重逸,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何特夫见寄》,原文:九重旰食图无逸,四塞宵征赋采薇

瑺畅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

衡璞

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
衡,来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》,原文:衡茅日萎坏,环堵无完筑

潆品

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

琥州

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琥州,来源于张镃的《宋诗》《以桂隠樱桃从益之博红酒诗》,原文:闻道君家琥珀霞,杭州那更说梨花

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