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生辰八字中命宫:揭秘你一生的命运

吴喻焓作者:吴喻焓2024-08-01 01:28:54

生辰八字算命在中国传统文化中有着悠久的历史,通过八字推算一个人的性格特点、事业、婚姻、健康等方面的命运。而生辰八字中的命宫更是其中至关重要的一环。命宫代表着一个人的事业、名利、健康等方面的命运状况。它所在的地支、天干会影响一个人一生的发展轨迹和命运走向。接下来,我们将深入探讨生辰八字中的命宫,揭开你一生的命运之谜。

生辰八字中命宫

容鹄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容鹄,来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》,原文:天度三百六十强,一算不容失正鹄

壬辰

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
壬辰,来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》,原文:尚记壬辰岁,鹤山靖州归

楚郦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其欲存楚奈何

般骃

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
般,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》,原文:夏,四月,蔡世子般弑其君固

竺辽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
竺,来源于张蕴的《宋诗》《祷雪天竺由灵鹫过冷泉》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉来

初峰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
初峰,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:云峰初敛,秋荣如洗,庭院金风初扇

伦颉

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《唐诗》《听琴》,原文:六律铿锵间宫征,伶伦写入梧桐尾

坤媵

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
坤,来源于郭印的《宋诗》《吊张道从》,原文:坤维倚长城,老稚日以康

文岭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文岭,来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》,原文:唐律胚胎梨岭作,古文骨髓艾轩传

玄尚

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
玄尚,来源于王炎的《宋诗》《和谢安国求砚》,原文:陶泓耐久朋,笑我玄尚白

川柯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
川柯,来源于李纲的《宋诗》《得诸季书报薛克寅范茂载胡仲俨皆物故感怆有作》,原文:波惊川阅水,霜早叶辞柯

琢苓

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琢,来源于钱起的《唐诗》《送张参及第还家》,原文:大学三年闻琢玉,东堂一举早成名

琮湫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

阔琀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

珉思

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珉思,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠

晣寅

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箩童

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

祈冽

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:荐鲔于寝庙,乃为麦祈实

影皙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
影,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三七》,原文:叶落归根,藏头露影

麓泰

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
麓,来源于姜夔的《宋诗》《菖蒲》,原文:岳麓溪毛秀,湘滨玉水香

爀楚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

纭惟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纭惟,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:乃知古学惟审是,晚乃纷纭听华绮

滢淼

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

景茯

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
景,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》,原文:亦有适庄,景尔家世

言般

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
言般,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 三》,原文:大路叉中休下寨,伏尸古墓见多般,将帅要知言

蔚觉

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
蔚,来源于丘葵的《宋诗》《寄高尹》,原文:仲蔚自怜头似雪,阿勤岂解唾成珠

谐情

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谐情,来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》,原文:性情渐浩浩,谐笑方云云

婳书

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

茵玖

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茵,来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》,原文:卷箔舒红茵,当轩翫明月

馚治

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:与治同道,罔不兴

柯瞻

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
柯瞻,来源于戴表元的《宋诗》《韩君美经历赋孟夏木长五诗示仆因写鄙怀通呈阮使君》,原文:仰瞻清风柯,俯窥白云谷

征纾

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
征,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:羡子征鞍,去上长安道

冕仓

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
冕,来源于释居简的《宋诗》《卢玉堂报遣人问讯水心》,原文:公乎邹鲁传,轩冕如山林

汝琦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汝琦,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:琦汝副衍,知人予哲

继戚

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
继,来源于谢仲宣的《唐诗》《送钟员外》,原文:还似君高节,亭亭尠继踪

益音

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
益音,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其八》,原文:愿言益自强,鴈来时寄音

其凇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其志厚者,其义章

畚里

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
畚里,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

其经

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
其经,来源于王庭珪的《宋诗》《送颇姪郡学读书》,原文:金兰二二友,执经造其门

桅蘅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桅,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》,原文:玉兔光中系小桅,长虹影里倒樽罍

种旎

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
种旎,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

禧尉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

匠孜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
匠,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:不须劳意匠,物色自无穷

识楠

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
识楠,来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》,原文:土人识其地,古木森楩楠

瞻皙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瞻,来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》,原文:泰山鲁所瞻,终南乃秦望

婳莲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

萦玫

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萦玫,来源于温庭筠的《唐诗》《舞曲歌辞 屈柘词》,原文:杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红

笈奂

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》,原文:瑶妃侍云笈,羽童舞金翘

沫琮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沫,来源于王之道的《宋诗》《按麦行和魏定父韵》,原文:嘘嚅湿沫鱼在陆,伤时令我思唐虞

驰奈

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
驰奈,来源于许景衡的《宋诗》《寄家兄》,原文:斗禄驱驰惊岁晚,世涂龃龉奈时何

武蕖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
武,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:武水长怀古,曹溪每问津

瞳峨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瞳,来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》,原文:层簷危镇梵王宫,景物都归两碧瞳

桓君

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桓君,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:君记否,齐桓□,鲁灵光

袁柒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
袁,来源于许氏的《宋诗》《读晁错传》,原文:匣剑未磨晁错血,已闻刺客杀袁丝

诏桥

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诏桥,来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》,原文:邦人初喜两桥成,诏旨还传易镇荣

秭琰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

源泷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
源泷,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》,原文:寻源巴峡涛泷派,得骨柯山铁树枝

希朴

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
希朴,来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》,原文:我谈希夷返淳朴,不假辩说波涛翻

茗楚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
茗楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和再拜》,原文:建溪茗株成大树,颇殊楚越所种茶

泉纯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
泉纯,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 姑恶》,原文:纯孝通神泉鲤跃,冤气感天霜为虐

映弘

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
映,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:安石榴花浓绿映

蕖术

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕖,来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》,原文:傍城三十里芙蕖,怪底繁华浙景无

晤彦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晤彦,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

昭情

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昭情,来源于陈淳的《宋诗》《答留粹中承奉求教之韵》,原文:但于天理昭如视,何患私情众互攻

休陵

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
休陵,来源于释行海的《宋诗》《听子善琴》,原文:一曲广陵休尽奏,月寒天地古人愁

冬忆

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
冬忆,来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》,原文:村鼓冬冬更堪忆,画船照水采菱歌

炳烟

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炳烟,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:太阳炳离照,坐收烟雾昏

峪漪

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

逵惜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

羡潞

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
羡,来源于曾几的《宋诗》《董令升舍人朋溪图赵祖文笔也》,原文:甘泉久论思,阳羡小休歇

永勘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
永勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》,原文:画沙无地觅锥锋,点勘永和书法同

旭炅

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旭,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:绝顶已凝雪,晃朗开红旭

霜尤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霜尤,来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 竹枕》,原文:此君劲节傲风霜,髙卧尤宜逐客牀

钗渝

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钗,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:云鬓露,玉钗风

年崧

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
年崧,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:此日悔康歌别驾,当年神降生崧岳

瞻初

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
瞻初,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其六》,原文:忆侍吾兄侧,初瞻父友尊

搦知

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
搦知,来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》,原文:后身复现搦碎虚空后,当知所南先生为无量劫前之祖

椎溯

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《周秀才取古物作十绝句见惠如丰城临平鼓之类作一绝句题其后》,原文:临平石鼓无人识,谁把铜鱼作鼓椎

町缔

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
町,来源于虞俦的《宋诗》《观园夫种菜》,原文:町畦纷接壤,灌溉细穿渠

容瑗

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

礼萃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
礼萃,来源于褚遂良的《唐诗》《湘潭偶题诗》,原文:远山酋萃(友人蒋礼垗同志谓当作「

林央

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
林央,来源于姜特立的《宋诗》《感戚夫人事》,原文:投迹归山林,为乐特未央

合澎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(净,丑)(合前)

泊恤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《山口阻风》,原文:快意亦适然,淹泊岂吾取

憧韬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

浦蒂

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
浦蒂,来源于荆干臣的《元曲》《黄钟・醉花阴北闺情》,原文:鸳鸯浦莲开并蒂长,桃源洞春光艳阳

绰骋

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:州绰曰:「东闾之役,臣左骖迫,还于门中,识其枚数

颍易

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颍易,来源于徐侨的《宋诗》《云山歌》,原文:宁易地兮颍若箕,与世相忘兮幽人期

寒瑧

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn玉名。
国学点评
寒,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:坐听寒更久

隽鑫

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
隽,来源于许应龙的《宋诗》《凤池立碑纪事》,原文:词科得隽真鸿笔,仙籍联荣总钜儒

婷卓

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
婷,来源于喻良能的《宋诗》《次韵林致甫参议西园宴集》,原文:一一娉婷供笑语,双双㶉鶒对沈浮

简墨

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
简墨,来源于吕本中的《宋诗》《秋日呈颜夷仲》,原文:凝尘乱朱墨,妙句折编简

隆萱

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隆,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:注分元非浅,舒情似独隆

薇樗

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
薇樗,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》,原文:空烦樗叟招魂些,頼有薇郎积善题

灏景

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
灏景,来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》,原文:高风凉气来,灏景沈清源

漫缮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
漫,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎》,原文:欺马街泥未肯干,重城含雾晓漫漫

资燮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
资燮,来源于王柏的《宋诗》《西倅厅冰雪楼次韵》,原文:燮调不可偏,相资不相病

斐普

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
斐,来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:惭斐句,为觞侑

蕋彰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

舟旌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
舟旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》,原文:旌旗环水次,舟檝泛中流

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