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怎么看生辰八字坤造？坤造特点和解读技巧

曹璁储作者：曹璁储2024-08-02 00:12:46

生辰八字坤造，又称为坤宫，代表着土象的特性。坤造具有稳重、踏实、坚固的特点，主要表现为性格温和，善于珍惜和守护，做事可靠踏实。如果您的八字中出现了坤造，那么可能意味着您具有较强的忍耐力和耐力，做事风格偏向于稳健。接下来，让我们深入探讨坤造的特点和解读技巧，帮助您更全面地了解自己的命理。

生辰八字坤造怎么看

璩潮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

澜桥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澜桥，来源于李彭的《宋诗》《黄冈尉钱绅种莲其上开轩榜曰起灵盖取鲍参军荷花赋超四照之灵本云》，原文：明光射策卷波澜，灞桥新诗挟冰玉

贤珧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
贤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其一》，原文：诸老贤宗子，文公爱嫡孙

隋影

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隋影，来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其二》，原文：样巧賸裁隋苑彩，影摇斜蘸汉宫杯

硝陵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

冉影

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
冉影，来源于李中的《唐诗》《钟陵春思》，原文：沈沈楼影月当午，冉冉风香花正开

璐尹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璐，来源于李彭的《宋诗》《奉赠归宗才首座》，原文：灵骨化大璐，钜名偕南金

蒂庄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蒂，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四四》，原文：既得遮些根蒂固，大家摇扇取风凉

鉴蒂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鉴蒂，来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

启旬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
启旬，来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》，原文：）（〖1〗跋云：「时光启二年冬首中旬有七，横峰先生永阳子杜希遁，字忘机，多事之秋，避祸汶郊，每抵鄽中，祇接大隐南阳公

珐隆

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：注分元非浅，舒情似独隆

岿植

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
岿，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

忆冽

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忆冽，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：栗冽惊残岁，凄其忆旧明

峰瑞

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峰瑞，来源于何诚孺的《宋诗》《登九疑齐云阁》，原文：岂并奇峰当盛夏，几因呈瑞类非烟

淄松

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：嵎夷既略，潍、淄其道

亚虞

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
亚虞，来源于陆游的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：亚父抱忠撞玉斗，虞人守节待皮冠

皎蘅

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
皎，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：中有皎皎人，琼衣玉为饵

益旬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
益旬，来源于李兼的《宋诗》《送桑泽卿归天台》，原文：屈公萧寺三旬客，益我空囊几卷诗

浅攸

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
浅，来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：吮墨含毫浅

敦影

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
敦影，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：（见罗振玉《鸣沙石室佚书》影印敦煌写卷《沙州[都督府]图经》，即伯二○○五卷

婕谧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
婕，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

佶恢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

傅析

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

严益

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
严益，来源于沈遘的《宋诗》《将至京口先寄孙少述并呈晏子俞》，原文：豫章因甚尊徐孺，益部何能诎蜀严

澎钗

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

阔棂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：悲我复契阔，谁复知吾音

舟潇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
舟潇，来源于乐雷发的《宋诗》《戊戌冬仆客桂林雪中赵叔愚书张司业逢贾岛绝句为寄今冬对雪感而有作》，原文：拟唤扁舟寻剡叟，岭梅潇菊各天涯

搦玉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
搦玉，来源于耿玉真的《唐诗》《句 五》，原文：金凤欲飞遭掣搦，情脉脉，看即玉楼云雨隔

幂纮

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
幂，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：阴云幂幂

嵇纮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
嵇，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》，原文：嵇康嗜鍜太多事，陶令醉眠终自由

铮虔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

弈炜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
弈，来源于曹勋的《宋诗》《癸巳圣节二首 其一》，原文：理契弈秋专国手，德兼周武一戎衣

嵇沧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇沧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

隅尚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隅尚，来源于喻汝砺的《宋诗》《游严真观支机石而壁有记古鼎丹茅事》，原文：云何有丹砂，尚尔留庭隅

峤黛

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
峤黛，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：羣峰趋海峤，千里黛相连

颉页

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颉，来源于许及之的《宋诗》《逸骥》，原文：圉人不在侧，勇气聊颉颃

盛川

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
盛川，来源于张镃的《宋诗》《太平印歌》，原文：因记太宗全盛日，车书万里恢山川

鸠琛

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其一》，原文：冷漠蜜蜂蝴蝶，喧阗乳燕鸣鸠

简珊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其一》，原文：断简功夫久，深衣笑语终

泊缪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泊缪，来源于韩淲的《宋诗》《雨雪》，原文：淡泊情何远，绸缪味愈迟

潆俐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

佳徵

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佳，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：意欲梦佳期

曼沅

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
曼，来源于王安石的《宋诗》《别灊阁》，原文：一溪清泻百山重，风物能留邴曼容

葆仟

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《状元张监丞倅陕郊兼之阆中省亲》，原文：入辞瞻翠葆，去候过朱樱

与粤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
与粤，来源于周紫芝的《宋诗》《题刘生画王子猷严子陵二图 其一》，原文：人生不相知，相视粤与秦

恤挚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：虽尔身在外，乃心罔不在王室，用奉恤厥若，无遗鞠子羞

琳忱

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琳，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：干坤扶宝历，日月拱琳扉

谦史

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谦史，来源于文益的《唐诗》《看牡丹（见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗，题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字，《全唐诗》作「衲」，「趣」作「事」，）》，原文：《全唐诗》作谦光，所据为陶岳《五代史补》卷五

筱甯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

援磊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：仕因无援困，学为背时孤

楦砺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

娄戚

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
娄戚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

皙澈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
皙，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

史鹄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
史鹄，来源于王柏的《宋诗》《拍手行》，原文：辍耕太息鸿鹄志，乘牛读史需时艰

影辽

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
影辽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 坐》，原文：偶避蝉声来隙地，忽随鸿影入辽天

沁邕

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沁，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：泪湿燕支红沁

勤泊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
勤泊，来源于白居易的《唐诗》《观稼》，原文：媿兹勤且敬，藜杖为淹泊

垣嵘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
垣嵘，来源于李复的《宋诗》《重游宝雨寺》，原文：题墨暗颓垣，峥嵘岁序迁

阜绍

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
阜，来源于周必大的《宋诗》《送子开弟还江西》，原文：回首指钟阜，黎明戒前驺

萄澎

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萄，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：坐爱金波潋滟，影落蒲萄涨绿，夜漏尽移铜

魁彰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
魁，来源于孙觌的《宋诗》《朱彦直穹石堂》，原文：谁令此奇伟，偃卧独魁然

箬炅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
箬，来源于曾几的《宋诗》《衢僧送新茶》，原文：定是僧家不堪此，满匳青箬送春来

庆书

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庆书，来源于陈著的《宋诗》《挽袁镇》，原文：乡人指余庆，书气发林坰

斯兴

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
斯兴，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：赫尔天斯怒，选将兴王师

林宛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
林宛，来源于李弥逊的《宋诗》《和明甫南山用粹之韵》，原文：寻源探穴上林丘，宛似愚溪柳柳州

忻楠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：四体一舒散，情性亦忻然

朔笈

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
朔，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：朔风剪木末，硕果悬孤危

蕋灏

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

冶珵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冶，来源于沈蔚的《宋词》《柳初新》，原文：艳冶轻盈放纵

轩绍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
轩绍，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：昔贤维南轩，心学绍东鲁

追彤

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
追彤，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：余烈光彤史，追荣备母仪

朝域

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朝域，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》，原文：白首南朝女，愁听异域歌

荣纶

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荣纶，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：严陵知退遗荣利，只拟沧浪把钓纶

纶临

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纶临，来源于程公许的《宋诗》《正之二十八日忽小霁领数客过东湖若水有赋为次韵》，原文：却嫌车从妨佳趣，那得临流岸白纶

郁纶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
郁，来源于释普度的《宋诗》《郁维那请赞》，原文：殃害丛林卒未休，一时付与清江郁

缤恣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缤，来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其二》，原文：应出缤纷几红紫，一枝开处自干坤

晴颍

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
晴，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：霏霏容易晴

飔蕾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
飔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

煊峰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

璎淮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

昼稷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昼，来源于司马光的《宋诗》《感春》，原文：积草满春庭，衡门永昼扃

蔻恒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

静笛

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
静笛，来源于赵嘏的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：月锁千门静，天吹一笛凉

粹箴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
粹，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：至宝含冲粹，清虚映浦湾

纯觅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纯觅，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・那咤令》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

其茂

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
其茂，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》，原文：王庭陟俊茂，三年蝨其间

笺潇

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
笺，来源于陈舜俞的《宋诗》《和部使者骑牛歌》，原文：闻说骑牛不诋诃，手擘红笺为作歌

晖玮

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晖，来源于薛稷的《唐诗》《春日登楼野望》，原文：娇莺弄新响，斜日散余晖

菀尹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

寓至

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
寓至，来源于苏过的《宋诗》《湖口人李正臣蓄异石广袤尺余而九峰玲珑老人名之曰壶中九华且以诗纪之命过继作》，原文：至人寓迹尘凡中，杖头挂壶来何从

仞琰

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：蟠根万仞渊，耸角百丈碧

韬晗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韬，来源于孙因的《宋诗》《越问 神仙》，原文：仙公韬光丹井兮，发函书于船头

与斯

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
与斯，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：天之将 丧斯文也，后死者不得与于斯文也

佰琲

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

珺峪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

祺悠

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
祺，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

玉芈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
玉，来源于杨泽民的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：玉杯屡竭

戍渲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
戍，来源于喻凫的《唐诗》《即事》，原文：笛发孤烟戍，鵶归夕照村

璂枫

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

耘碧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
耘碧，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

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