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龙的生辰八字会不会克主人

钟采源作者:钟采源2024-08-06 13:54:07

龙作为中国传统文化中的神兽,一直备受人们的关注。关于龙的生辰八字是否会克主人,一直是人们热议的话题。据传统说法,龙在八字中代表着权势和威严,而主人的八字则代表着个人的命运。龙的生辰八字与主人的八字是否会相冲相克,一直是一个有争议的话题。接下来,我们将从命理学的角度来解析龙的生辰八字与主人之间的关系,帮助您更好地了解这一问题。

龙的生辰八字会不会克主人

旬赫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旬赫,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:两旬赫斯旱,岁事将告饥

瑭姿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

珧季

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

馚杨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:绿杨门巷拥花骢

滦武

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

昙晨

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昙,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:绝意识,无眼界,浄名卧疾瞿昙解

芈望

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

烊韶

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

楹天

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楹天,来源于欧阳修的《宋诗》《河南王慰西斋》,原文:寒斋日萧索,天外敞簷楹

晤炀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晤,来源于韩淲的《宋诗》《过沙坑留遗余子任》,原文:良晤真难事,相期若旧知

烯姣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

尧潭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尧,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:尧舜吾君民,勋业垂万年

湫涛

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
湫,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:自酌龙湫水,照映鬓毛斑

润愉

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
润愉,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》,原文:欢愉侍宫庭,晖润弥海宇

潭恒

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
潭,来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》,原文:道存语外,泓潭纳日

韧冽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

玺晋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玺,来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》,原文:玉至光秦玺,珠来照魏车

璎萱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

泉栖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泉栖,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺》,原文:行当就墟市,幽栖买泉石

零冽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《晓晴》,原文:零落残雪片,风吹挂竹谿

栗追

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
栗追,来源于黄庭坚的《宋诗》《宋宗儒真赞》,原文:是必追橡栗于云杪,探水月于江湖,然后怏于心与

珏鹄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

宗澄

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
宗澄,来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 二》,原文:吾宗伟量固难如,万顷澄波更有余

沥皓

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
沥,来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》,原文:歌舞陈前慰俗人,不倾玉沥发银縢

酝澜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
酝,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:美瓜滋灌水,良酝寄兵厨

尔涧

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尔涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《溪上吟》,原文:本自无廊庙,正尔乐涧阿

斌杨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

晷芈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晷,来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》,原文:但觉四坐欢,不知寸晷移

闻凇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
闻,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:闻鸣桨

昱戈

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

未敦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
未敦,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

渲珐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

棹绪

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棹绪,来源于吕南公的《宋诗》《过湖口》,原文:野客西来意绪劳,为停征棹到亭皋

淄藻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》,原文:昔贰淄川政,尝依太守贤

玉沉

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
玉沉,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵同舍道山堂宿直二首 其二》,原文:玉宇沉沉易觉秋,暮云开尽夜悠悠

冬运

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
冬运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、冬十月,运溃

潞颐

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

洲诣

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洲诣,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一六》,原文:荧惑欲何诣,渴奔极炎洲

郦波

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

琉澈

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琉澈,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:今晨水澄澈,梭影泛琉璃

溯烯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
溯,来源于卢照邻的《唐诗》《怀仙引》,原文:攀石壁而无据,溯泥溪而不前

常潭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
常潭,来源于陶弼的《宋诗》《合浦还珠亭》,原文:沙中蚌蛤胎常满,潭底蛟龙睡不惊

滦麓

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

渭秸

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
渭,来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 筼筜谷》,原文:汉川如渭川,千亩尽修竹

洛蒂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
洛,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:温洛照寒崧

钧胧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
钧胧,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎

栾永

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
栾永,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:夜永霜浓睡不成,团栾儿女话无生

骥嫣

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
骥,来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》,原文:鸿鶱九霄快,骥骋天路夷

璁崔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璁,来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》,原文:户外珑璁响玉珂,弁星遥见切云峨

菡槿

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
菡,来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》,原文:十年踪迹落修门,賸忆西湖菡萏风

焘恣

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

普翩

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
普,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:投至得灭了强秦,除了壮楚,才把那生民普济

倾琢

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
倾琢,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:衮衮骞河倾俊辩,温温和璞琢孤标

茗璎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茗,来源于孟郊的《唐诗》《凭周况先辈于朝贤乞茶》,原文:蒙茗玉花尽,越瓯荷叶空

勃桢

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
勃,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:寒风怒蓬勃,排户入吾室

榆章

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
榆章,来源于李光的《宋词》《水调歌头》,原文:收拾桑榆景,蓑笠换金章

源珊

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
源珊,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》,原文:湛湛河源翡翠碧,团团海日珊瑚红

瀚钊

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瀚,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:交河方饮马,瀚海盛扬旌

颖瑶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颖瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:诸公笔力鬭颖发,七言纸上铿琨瑶

濡泉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
濡泉,来源于苏辙的《宋诗》《四月二十八日新热寄仇池》,原文:寒泉洒屋朝露濡,霜簟可荐机可扶

琢淼

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琢,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:发光抹漆肤琢玉,坐睡俛然方拄颐

媛柃

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

媖珵

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

本语

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
本语,来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》,原文:泉名三逸本戏语,野史千年传不泯

元熠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
元,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:未学元龙,豪气笑求田

枫滔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
枫,来源于陆凝之的《宋词》《念奴娇》,原文:枫落鸦翻谈笑处,不觉云涛横席

钏天

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钏,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

璂菡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

尧槿

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尧槿,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三四》,原文:若向槿花注远到,尧夫非是爱吟诗

泷什

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》,原文:胆掉久未定,如守上泷柂

朝启

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
朝启,来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》,原文:明朝启扉人不见,黄金不动书不开

瑾杏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

滔松

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
滔松,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:但觉万古松风寒,滔滔举世无不可

洛吟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
洛吟,来源于欧阳修的《宋诗》《送梅秀才归宣城》,原文:久为江北客,能作洛生吟

梧恤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
梧,来源于王贞白的《唐诗》《晓泊汉阳渡》,原文:云自苍梧去,水从嶓冢来

炫泱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《和少蕴石林谷草堂三首 其一》,原文:不拟身名炫俱泰,且图心迹遂双清

珺柃

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

越泓

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
越泓,来源于曾几的《宋诗》《谢寄端砚四首 其一》,原文:我居南楚君南越,遣骑持书致石泓

桦祺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

洌蓬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

骓寓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《项羽》,原文:八尺将军千里骓,拔山扛鼎不妨奇

娄汝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、十有二月,公会晋侯、宋公、陈侯、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子于鄬

晃原

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晃原,来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》,原文:墙外峰黏汉,冰中日晃原

予景

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
予景,来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》,原文:殚予暮光景,恤汝众孤婺

粹涌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
粹,来源于孔武仲的《宋诗》《答苏子由留赠》,原文:湛然神观全,秀粹充眉宇

梓勖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《次韵李西美舍人见寄二首 其二》,原文:杞梓楩楠委崖谷,上章端欲叩天阍

慈珧

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
慈,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:来向慈闱勤颂祷

璞沅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:璞兮其温,丝兮其紑

真潮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
真潮,来源于皇甫曾的《唐诗》《赠鉴上人》,原文:更欲寻真去,乘船过海潮

濡蕴

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
濡,来源于刘敞的《宋诗》《怀归操二章 其二》,原文:蟋蟀在堂岁云逝,今我不乐濡以滞

勰桠

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

析诀

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
析,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:析稌,犬羹,兔羹

津骊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
津骊,来源于吕蒙正的《宋诗》《岳阳楼望洞庭》,原文:探珠直待骊龙睡,莫遣迷津浩渺中

涛骓

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涛,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 四月》,原文:翠涛千里崆峒秋

樟灏

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

璁勘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
璁,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:一似汉宫梳洗了,玉珑璁压翠云冠

菀津

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

濡南

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
濡南,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:南纪霑王泽,涵濡已百年

澜荑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澜,来源于史浩的《宋诗》《古风四首 善渊》,原文:观水须观澜,监水必监止

桠珹

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chéng玉名。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

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