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探讨生辰八字时段的意义

陈磊作者:陈磊2024-08-11 09:39:55

生辰八字时段,是根据人的出生日期和时间所得到的四柱八字推算结果,被认为是中国传统命理学中的重要内容之一。八字中包含了年、月、日、时四柱的天干地支组合,可以揭示一个人一生的命运和运势走向。了解自己的生辰八字时段,有助于我们更好地规划生活、把握机遇、避免危险。在命理学中,生辰八字时段被视为决定一个人吉凶的关键因素之一,探讨其内涵将有助于我们更深入地理解自己和生活。

生辰八字时段

恺壬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
恺,来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》,原文:绣衣俗美澄清効,墨绶民安恺悌方

忆薇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
忆薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》,原文:忆食江南薇,子独于我厚

正爕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
正爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

珉新

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珉新,来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》,原文:独有野僧违一俗,翠珉新勒旧题诗

盂驰

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
盂,来源于皇甫松的《唐诗》《抛毬乐 二》,原文:上客终须醉,觥盂且乱排

宏尉

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
宏,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:邃宇宏开巧石丛,擅名还有胜嬴峰

匡礴

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
匡礴,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:地形磅礴接匡庐,旷野人烟乍有无

僖荣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
僖,来源于范祖禹的《宋诗》《和蜀公八十岁自咏》,原文:卫武年将百,僖公寿有千

典绡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
典,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:文章元典则,刑赏旧规摹

玢颜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

熙闰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熙,来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》,原文:年年佐尧舜,相与致雍熙

励槿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
励,来源于骆宾王的《唐诗》《秋夜送閰五还润州》,原文:无力励短翰,轻举送长离

婵静

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
婵静,来源于姜特立的《宋诗》《元宵小饮游人填塞殊可厌》,原文:老子静对婵娟,自是一般奇绝

纲迪

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》,原文:五典三纲宇宙人,千金九鼎祖宗身

杉珺

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
杉,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:行行得西庵,杉竹含清薰

悠久

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
悠久,来源于危西麓的《宋词》《风流子》,原文:冰饮三年,从容官事,棠阴百里,悠久民思

普圣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
普圣,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一七》,原文:解圣凡,普请出阴界

玟亘

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

邕支

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
邕支,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:65 邕,支,载也

潜潆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:兹潜莩吹,升于昭清

襄仟

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
襄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:羽贤崆岭四,翼圣襄城七

寓泱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
寓,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》,原文:机缄固尔寓絃歌,不是知音不肯过

睨炘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
睨,来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》,原文:冰眸一睨穷达判,刀剂不许寒暑侵

繁棋

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
繁棋,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 方池》,原文:月借繁星作棋子,夜寒睹得一金盆

尹怀

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尹怀,来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》,原文:不怀沈尹禄,谁谙叔敖贤

晋谊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晋谊,来源于赵时清的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:汉初贾谊曾前席,晋后渊明耻屈身

芉矜

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

重竹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
重竹,来源于杜甫的《唐诗》《客旧馆》,原文:重来棃叶赤,依旧竹林青

舜重

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舜重,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:尧眉八字,舜目重瞳

权沧

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
权,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○○》,原文:遑遑权托罽宾牵,如今脱体无人守

搦繁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十六》,原文:必(京本作「的」)有外(京本作「内」)奸通敌事(京本作「外敌」),忽然搦鸟更为(京本作「尤」)凶,遇战岂成(京本作「我无」)功

越遥

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
越遥,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・双调/新水令》,原文:幡影飘遥,诸檀越尽来到

缪振

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缪振,来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》,原文:缪充使者属,职思振枯槁

墨仓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
墨仓,来源于喻汝砺的《宋诗》《隐德诗》,原文:手提淡墨但仓黄,门列阴兵更奇佹

卿峻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
卿峻,来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其一》,原文:恰还使事逢新政,已峻卿班入太常

骅勖

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《送昭远兄归陜》,原文:此行殊捧檄,辕下五骅骝

容楚

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
容楚,来源于邓忠臣的《宋诗》《夜听无咎文潜对榻诵诗响应达旦钦服雄俊辄用九日诗韵奉贻》,原文:连床交语响舂容,激楚评骚彻晓钟

驰熠

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
驰熠,来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》,原文:果然一日盖天下,声名熠燿驰华戎

纫朴

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

经嵘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
经嵘,来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其二》,原文:学文经子厚,评品得钟嵘

轶郝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
轶,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

恽静

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔石枕与笛竹簟》,原文:因思杨恽废时言,但愿人生行乐尔

郁玮

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:飞阁凌太虚,晨跻郁峥嵘

骥晰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骥,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》,原文:南亩新年付熊骥,北窗长日慕乔松

蘅衍

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

波琛

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
波琛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

晣蒂

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

懿冰

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
懿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其四》,原文:只今父子懿,同拱羲皇尊

葭爕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
葭,来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》,原文:五更葭琯嘘寒谷,一榻梅花近雪村

昼潞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昼,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六二》,原文:星无暗明,眼无昼夜

衍析

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
衍,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》,原文:庆衍曾沙钟圣女,尊居东殿见神孙

冶灿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冶,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

胧骥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜漫漫》,原文:清猿啸夜月濛胧,木客暗吟悽怆意

旒裴

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
旒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旗十有二旒,龙章而设日月,以象天也

尤逵

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尤,来源于白居易的《唐诗》《读张籍古乐府》,原文:尤工乐府诗,举代少其伦

濡章

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
濡章,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:沥胆濡毫肝作纸,封章夜诉天尺咫

潜运

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潜运,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 奠币用《容安》。》,原文:众窍咸作,潜运化钧

萱泱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萱,来源于欧阳修的《宋词》《清平乐》,原文:碧砌红萱草

轶砚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
轶,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

荑允

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:新荑缀高柳,潜颖发枯葑

温椿

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
温,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:塞上寒堕指,挟纩谁为温

鹭休

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鹭休,来源于陈轩的《宋诗》《泛清溪》,原文:岛鹭沙鸥休恋我,北堂归有白头亲

苒桥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苒桥,来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》,原文:桥前何所有,苒苒新生竹

同砚

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
同砚,来源于刘克庄的《宋诗》《答学者》,原文:殷勤寄语同袍者,努力磨教铁砚穿

晣棋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

葭择

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葭,来源于赵湘的《宋诗》《皇后合春帖子 其二》,原文:葭灰已逐阳和动,绣镂初随日景加

谊序

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谊序,来源于顾逢的《宋诗》《寄谢李雪林》,原文:日本僧高谊,劳君序拙吟

扬熠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
扬,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:梦灯火、扬州化城

柒怀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

合胭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
合,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:柳嫩梅娇,斗合鹅儿闹

冽笙

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冽,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:林声方凄冽,溪光正徘徊

珈靛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珈,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》,原文:草莱依瑞穗,荆布缀明珈

杨姿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
杨姿,来源于释绍嵩的《宋诗》《柳》,原文:江头杨柳曲尘姿,斜压渔家短短篱

钗壬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钗,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:金钗两鬓霓裳曲,总是浪歌闲拍

芙燿

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芙,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江头水落芙蓉老

资绘

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
资绘,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:遂令吴越人,藻绘资称述

韬棕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韬,来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》,原文:戈矛排笔阵,貔虎让文韬

爀禺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

齐骥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
齐骥,来源于吕本中的《宋诗》《赠了老》,原文:送行更有天童老,骐骥齐驱猎霜草

翊栾

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翊,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:狗日去中山,春尽抵冯翊

约沛

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
约,来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》,原文:旧约桐阴,问何时重见

玄弘

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
玄弘,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:太上玄虚宗,弘道尊其经

昕珺

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:朝昕灭声迹,曛暮相期会

崎理

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
崎理,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》,原文:也知物理关人事,历尽崎岖心始灰

芍骓

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
芍,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花一首》,原文:真可壻芍药,未妨妃海棠

粤胥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
粤胥,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:粤百世而能调兮,民胥来而凤下

瑄恣

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

缮京

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

萃芨

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萃,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

约秸

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
约,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:我生有宿约,结屋天柱顶

朴莞

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《散步至三家村》,原文:人情简朴古风存,暮过三家水际村

嵘泉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
嵘泉,来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》,原文:寒泉中有小峥嵘,种得芭蕉积渐成

蔷誉

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:去年君尝寄蔷薇,今年我亦寄玫瑰

纮研

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

昭静

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昭静,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:君不见昭阳夜静玉栏边,谁知渔阳万骑横戈鋋

礴滔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
礴,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:秀才峥嵘风必摧,大材盘礴古难用

常汶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《张安国舍人以南陵鄱阳雨旸不同示诗次韵》,原文:哀哉农民亦良苦,厌见常旸与常雨

恺璞

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恺,来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》,原文:三宫方恺乐,万宇浸熙淳

甯栾

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
甯,来源于张籍的《唐诗》《宿广德寺寄从舅》,原文:林西微月色,思与甯家同

溯滔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
溯滔,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

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