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鼎湖区广利初级中学改名：历史变迁，教育发展

何琝存作者：何琝存2025-03-07 18:12:20

最近，鼎湖区广利初级中学宣布将进行改名的消息引起了社会的广泛关注。这所学校自建校以来，一直以来深受当地居民和教育工作者的喜爱与支持。而此次改名，背后究竟隐藏着怎样的原因？是教育发展的需要还是历史文化的传承？或许正是时代在不断前行，学校改名也是适应时代潮流的表现。接下来，让我们一起探讨这一令人关注的话题，探寻其中蕴含的深意。

鼎湖区广利初级中学改名

燃昱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其四》，原文：无复燃藜照向，徒以亲灯观符

纫碧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
纫，来源于杨万里的《宋诗》《和袁起巖郎中投赠七字二首 其二》，原文：道场山下弄山泉，餐菊纫兰万物先

闰婕

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
闰，来源于陈著的《宋诗》《谢童志道书》，原文：芳林丹桂君须折，厄闰黄杨我自嗟

韧正

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

逸含

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
逸含，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：美人含笑出联翩，艳逸相轻鬬容止

槿纬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
槿，来源于许及之的《宋诗》《次韵石谦伯山居》，原文：为药藤修架，因花槿结篱

云謇

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
云，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・太平令》，原文：(净云)你是谁

辽延

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辽延，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 长垂双玉嗁》，原文：鴈出居延北，人犹辽海西

棕酝

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棕，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫游鄞访僧复归山房》，原文：竹冠山霭重，棕屦石苔香

尔洛

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尔洛，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：一日天恩放尔归，相逐栽花洛阳去

琮庚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

炳婳

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炳，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：即应炳文柄，孤平去浩浩

鉴柃

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：斿旆羽纷，昭鉴翊翊

濡曜

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
濡，来源于范纯仁的《宋诗》《和徐郎中柏枝甘露》，原文：何如溥作丰年泽，万物涵濡被福厘

净姝

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
净，来源于黄希旦的《宋诗》《采药》，原文：巖迥阴留雪，溪澄净见沙

燃桥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燃，来源于米芾的《宋诗》《戏成呈司谏台坐》，原文：客时效我病欲死，一夜转筋著艾燃

沧珹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
沧，来源于钱起的《唐诗》《送陆珽侍御使新罗》，原文：去程沧海月，归思上林春

炅彻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

洵芦

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

栗筠

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
栗筠，来源于曹彦约的《宋诗》《次仁季咏梅韵》，原文：托身冰雪刚而栗，取友松筠晚不回

初楦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
初，来源于贺铸的《宋词》《半死桐・鹧鸪天》，原文：原上草，露初晞

汉蕖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
汉蕖，来源于李新的《宋诗》《悦老堂》，原文：碧玉已抽云梦干，芙蕖犹舞汉宫衣

瑧伽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《老人晚得女真真又曾孙女金华皆再周而殇葬塔院后今春焚化用前韵赋诗谨和》，原文：窣波影里诵陀伽，古佛灯笼护绛纱

缨纬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
缨纬，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：昌黎文章纬河汉，只合彯缨侍香案

子阑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑，来源于陈文颢的《宋诗》《喜宣义大师英公相访》，原文：辞赡不容夸犬子，兴阑兼许吐鱼儿

汶琥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汶琥，来源于李白的《唐诗》《詶中都小吏携斗酒双鱼于逆旅见赠》，原文：鲁酒若琥珀，汶鱼紫锦鳞

馠峤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于罗隐的《唐诗》《奉使宛陵别二三从事》，原文：豫章地暖矜千尺，越峤天寒愧一枝

沧临

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
沧临，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》，原文：维临沧海上，泣血就湔痕

岭亚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岭，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：仰天湾下，喝石岭头

镜萝

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
镜萝，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：援萝俯瞰石底净，明镜光溢青瑶函

鑫孜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心致孝极孜孜

清芸

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
清芸，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：迟日逍遥芸草长，圣朝清净谏臣闲

娇晃

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
娇，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：天与娇波长入鬓

淮苒

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淮，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：复淮楚，寻故步

箪骓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
箪，来源于王安石的《宋诗》《豫章道中次韵答曾子固》，原文：庞公有意安巢穴，肯问箪瓢与万钟

釉昕

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《祭先农》，原文：载耒与耜，昕及南亩

泊珐

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泊，来源于佚名的《唐诗》《得信酬回》，原文：自怜飘泊者，邂逅闭荒城

熙矜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》，原文：清明鬯矣，熙事备成

晟泉

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

元尚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
元尚，来源于杨万里的《宋诗》《行圃》，原文：夜来元无雨，霜消痕尚尔

慕寓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
慕寓，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：昔岁寓文馆，雅志慕藩屏

幻泷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
幻，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：浮生如梦幻，孰处放教生

枝仪

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
枝仪，来源于方一夔的《宋诗》《次邵卓翁韵奉寄族祖竹巖令孙》，原文：椅桐倾枝真有待，羽仪留作清时用

佶棂

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

兹桦

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
兹，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：嗟时事、尚兹多故

林黛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
林黛，来源于向的《宋词》《小重山》，原文：翡翠林梢青黛山

茹陵

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茹陵，来源于陈邕的《宋诗》《岑公洞》，原文：武陵种桃人，香山茹芝老

翙羿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

般袤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
般，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：求淑女兮，岂乐多般

燝珵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

祯沉

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：式宴外庭均大庆，受厘恭馆洽维祯

甯胧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
甯，来源于许棐的《宋诗》《题野处》，原文：有时牛背看书罢，一曲春风甯戚歌

钟圭

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
钟圭，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其八》，原文：姑山糠粃铸尧舜，铁拐刀圭度吕钟

馟矜

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于邵雍的《宋诗》《贵贱吟》，原文：贵为万乘，亦莫之矜

燮皙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燮，来源于姚勉的《宋诗》《赠黄道士思成祈雨感应》，原文：或言天民天自恤，或夸调燮有新术

明漳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
明漳，来源于王禹偁的《宋诗》《病起至幽谷二首 其一》，原文：□□漳滨几晦明，起扶藜杖试闲行

璆陵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璆，来源于李璆的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：原署「褒信郡王璆」）

淖霓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

燏珹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珹chéng木玉名。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

轶仑

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
轶，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

柯婵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
柯婵，来源于朱松的《宋诗》《次韵刘仲高怀外舅家梅花》，原文：柯山月下婵娟影，前度刘郎余故情

芨沐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

骃竣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

纫彦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纫，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十一》，原文：兰索纫幽珮，蒲轮驻软车

琥淑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琥，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：琥珀盘生山芍药，绛纱囊佩木香花

恽陇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

粤凡

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
粤凡，来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》，原文：粤从世态换，转见凡事别

尤羡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
尤羡，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：公难学处尤堪羡

渲贤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

幽孝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
幽孝，来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》，原文：主人时孝敬，结屋尉幽灵

焓泉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于杜甫的《唐诗》《佳人》，原文：在山泉水清，出山泉水浊

乔蔳

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乔，来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》，原文：举头乔木森无断

尔园

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尔园，来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 二》，原文：祇园说法无高下，尔辈何劳尚世情

语沐

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
语沐，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其二》，原文：林如膏沐鹁鸠语，草已怒生胡蝶飞

岱逵

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
岱，来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》，原文：皇威振海岱，戈甲耀霜日

孝沥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
孝，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 永和》，原文：是用孝享，神其格思

曼琬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

楹亘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
楹，来源于白居易的《唐诗》《北亭》，原文：前楹卷帘箔，北牖施牀席

缮皖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

骃佐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

纯沁

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纯沁，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

君琀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
君，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其一》，原文：我去孰君友，君留谁我游

僖桐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：为僖公主也

阑韧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阑，来源于石孝友的《宋词》《踏莎行》，原文：飞阁愁登，倚阑凝伫

姝仟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
姝，来源于姜夔的《宋词》《月上海棠》，原文：红妆艳色，照浣花溪影，绝代姝丽

瞻追

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
瞻追，来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》，原文：往悔杳莫追，前瞻冥未悟

茜娥

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
茜，来源于吴文英的《宋词》《花犯》，原文：送晓色、一壶葱茜，才知花梦准

箪凰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

禺至

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
禺至，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：浮丘却接番禺西，?迹蒿痕至今在

泯术

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《昔与南浦刘谦仲大梁孙子尚游自刘死横阳孙亦有浙西之役交旧零落为之慨然感而有作》，原文：刘翁泯泯已新鬼，孙子飘飘犹旅人

奥意

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奥意，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・驻马听》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

濡壹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
濡，来源于黄铢的《宋诗》《秋日怀元晦》，原文：要当涵濡得，未易气力取

玢明

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
玢明，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

倾唯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
倾唯，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵简王簿 其二》，原文：喜君一见便倾盖，过我相从唯说诗

佐熙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
佐熙，来源于释居简的《宋诗》《丙申六月二十六日作飘风行》，原文：愿辍股肱佐，下昌熙洽朝

翰纴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翰，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：染翰过草圣，赋诗轻子虚

晢颉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

晨典

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晨典，来源于赵必的《诗》《饯实斋趋朝》，原文：四海人物如晨星，老成典型公一人

箫焘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箫，来源于赵汝的《宋词》《摘红英》，原文：箫声闹

姬釉

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
姬，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：麋见丽姬翻决骤，鸟闻韶乐却忧悲

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