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探寻乡村改名之谜——视频报道

李搦作者:李搦2025-03-08 02:47:39

乡村改名一直是社会热点话题,近年来各地频频有乡村因各种原因进行改名的新闻。从名字的来源到改名的意图,背后往往有着复杂的历史和文化内涵。本文将通过视频报道的形式,带您深入了解乡村改名的全过程及背后的原因。让我们一起探寻乡村改名之谜,感受乡村发展的新气象。

乡村改名字视频

珐玺

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其一》,原文:符节多遗爱,玺书行九迁

璐时

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

锦禺

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
锦禺,来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》,原文:蛮藤编箧自番禺,锦袋罗囊尽不如

怡严

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
怡严,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其二》,原文:初闻下令严,巨贾颇不怡

胥崎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
胥,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其一》,原文:本为追胥宽逮系,何期僚属致增尤

闻茗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
闻茗,来源于方凤的《宋诗》《读西峰寺壁间诗》,原文:煮茗每闻松湍落,长苔半与石床平

玄植

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
玄植,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:青溪合瑶草,玄圃植灵椿

遒湲

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
遒,来源于张侃的《宋诗》《游东山国庆院院有明月堂白云轩土人云明月白云谢太傅所携妓小字也此出于李白忆东山诗特纪一时景色王性之记中直言明月白云二堂是太傅旧迹又误矣因成一绝以识之》,原文:当年携妓漫来游,后世蔷薇句更遒

璐央

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

昉漪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:自陜而西者,召公主之,一相处乎内,始僭诸公昉于此乎

波畚

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
波畚,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

杉宣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

薏荑

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

悟襄

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
悟襄,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》,原文:襄王复不悟,远作江南徙

匠畚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
匠,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九》,原文:你侬欲去泥瘢,匠石不悭斤运

勖夕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

嶛沛

拼音五行释意
liáo高。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

远承

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
远承,来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》,原文:迎飚薰自远,承露色弥正

晢博

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

珈寓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

媖壬

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

天蘅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
天蘅,来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》,原文:垂虹桥外天连水,无限别离生杜蘅

炀朗

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
炀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 升殿用《正安》。》,原文:肇复元祀,晨炀肃清

佰栗

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

衍郄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
衍,来源于刘一止的《宋词》《蓦山溪》,原文:卿云衍苒,翠壁天开就

继婳

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
继,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李祠部知滑州》,原文:父祖继居此,恩荣谁与邻

晖严

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晖严,来源于李昌符的《唐诗》《赠同席》,原文:急管侵诸乐,严城送落晖

瑱允

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:此是瑱山境,还似象山无

潜恒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
潜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:鱼潜在渊,或在于渚

嫣姬

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
嫣姬,来源于王庭珪的《宋诗》《和王宰早梅》,原文:瑶姬国艳欲倾人,嫣然一笑颊齿白

丁峥

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
丁,来源于陈尧叟的《宋诗》《赓上赐病归韵》,原文:寅会丁昌运,訏谟愧琐才

逻嘉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
逻嘉,来源于贺铸的《宋诗》《食鲥鱼》,原文:雨长沙田三尺芦,截江逻钓待嘉鱼

松梦

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
松梦,来源于李中的《唐诗》《泉》,原文:漱石苔痕滑,侵松鹤梦凉

屹壹

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
屹,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:遗庙屹峰崿,功名纷组绣

淮遒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淮遒,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

浅慕

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
浅慕,来源于韦骧的《宋诗》《谢郑州张资政惠书寄酥十四韵》,原文:依稀乳酒下青云,诗慕少陵惭浅陋

湲诚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
湲,来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》,原文:君如夜寒不来旃昌黎之十操兮,将独歌之泪潺湲

践和

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
践和,来源于释文珦的《宋诗》《夜归 其一》,原文:天气殊清和,山中多胜践

炔简

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

荣里

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
荣里,来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其一》,原文:过家乡里敬,将母士夫荣

瑜媪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

暖霜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
暖霜,来源于白玉蟾的《宋诗》《梅窗》,原文:霜天酒自暖,月夜梦难成

漫姝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋词》《一丛花》,原文:尊前凝伫漫魂迷

涌樗

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涌,来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》,原文:春水玉交流,春山翠如涌

翰戈

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
翰戈,来源于孙应时的《宋诗》《清凉寺》,原文:豪杰兵戈后,风流翰墨场

孜墨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
孜,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

彰孜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彰,来源于钱弘俶的《唐诗》《金陵》,原文:青盖曾彰谶,黄奴肯识羞

重征

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
重征,来源于喻良能的《宋诗》《由真隠至枕峰寺 其二》,原文:野外初凉冷,征衫亦未重

虔啸

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
虔,来源于陆文圭的《宋诗》《送卫月山归乡》,原文:学者师王式,时人老伏虔

菀皓

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

黎挚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
黎,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其七》,原文:叩首一炉香,请为遗黎赎

谐栎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
谐栎,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:洁谐竹买隣,丑愧栎生瘿

畚铭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
畚,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:兰蕙生当门,尚尔付锸畚

莱珺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莱,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:醉蓬莱

寒润

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寒润,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其三》,原文:苦楝狂风寒彻骨,黄梅细雨润如酥

柏槐

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
柏槐,来源于刘克庄的《宋诗》《真母吴氏挽词二首 其二》,原文:他年槐树谶,早岁柏舟诗

奘渝

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

弈纫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
弈,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 橘隠》,原文:商山不茹芝,对弈寄此橘

滇馠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hān芳香。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

绡淄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绡,来源于蔡襄的《宋诗》《至和杂书五首 八月一日》,原文:云中宝晕万重高,付与轻绡藏冰麝

颐晨

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
颐晨,来源于苏过的《宋诗》《东亭》,原文:幽居正喜门罗雀,晨起何妨笏拄颐

卓晖

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
卓,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:三峰笔架卓面前,背后驹骊翠屏倚

豫珵

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
豫,来源于袁说友的《宋诗》《和程阁学送小春茶韵四首 其一》,原文:草木已随新岁好,冬芽豫占一年魁

晴卫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晴卫,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:羽卫排阊阖,晴光溢紫虚

珐琛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

绍俐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
绍,来源于邹浩的《宋诗》《送交代荣子邕》,原文:服膺今十年,邂逅辱继绍

尤谐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
尤谐,来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》,原文:当筵主与宾,谈妙尤克谐

资蔳

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
资,来源于李流谦的《宋诗》《别元质 其一》,原文:长年资浩叹,秋色动商讴

典泊

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
典泊,来源于王秬的《宋诗》《登历下古城员外新亭二首 其二》,原文:高兴泊烦促,永怀清典常

尔瓷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
尔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:会者,外为主焉尔

什睨

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:把什么荣枯问

湛淙

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
湛,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:湛湛澄澄,孤明历历,未是到家消息

椒瞻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椒,来源于皎然的《唐诗》《武源行赠丘卿岑》,原文:荒营寂寂隐山椒,春意空惊故柳条

畅慕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
畅慕,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

恬珐

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恬,来源于吕陶的《宋诗》《和陈长蒨休致二首 其一》,原文:平生恬淡怀,忧恨未尝抱

若桐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
若桐,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:酒杯若叶露,玉轸蜀桐虚

瑭璞

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

莲幻

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
莲幻,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:长江气势何雄雄,波心幻出青莲宫

贞枫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
贞,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:菖花多艳姿,寒竹有贞叶

楠嵊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
楠,来源于万某的《宋诗》《九日南山》,原文:苍然老楠木,几阅风霜斁

蔳择

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:羣儒负己材,相贺简择精

勉骓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
勉,来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其一》,原文:勉旃重勉旃,毋袖经纶手

喻齐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
喻齐,来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其一》,原文:稍费江南万侧厘,多誊符檄喻亡齐

酝霜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
酝霜,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自篘玉酝酬秋色,旋洗霜须对晚丛

永銮

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
永銮,来源于杨学李的《宋诗》《望云楼》,原文:城孤下瞰天蘸碧,日永坐听风鸣銮

蝶辰

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蝶辰,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:未有鸧鹒传好语,岂无蛱蝶报芳辰

决桑

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
决桑,来源于王洋的《宋诗》《吴兴苦雨》,原文:人家蚕治怕桑寒,阶下决明随意绿

醇未

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
醇未,来源于洪迈的《宋诗》《新秋》,原文:新米熟未知,但觉市酒醇

尧庄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
尧庄,来源于赵天锡的《元曲》《双调・雁儿落过清江引碧玉箫美河南王》,原文:赛渊明五柳庄,胜尧夫安乐窝

容羿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
容羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

巍境

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
巍境,来源于施枢的《宋诗》《宿接待寺》,原文:梵境忽巍峩,门前对市河

晣玮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芦熙

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芦,来源于方岳的《宋词》《蝶恋花》,原文:明月芦花,共是江南客

曜澈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曜,来源于释道潜的《宋诗》《苏世美夫人挽辞》,原文:渊明晚欲归三径,德曜能从赋五噫

潆燏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
火光貌。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

林筹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
林筹,来源于孔武仲的《宋诗》《广津仓检视斛斗》,原文:千筹簇簇来如林,袍鞾兀坐清槐阴

灿存

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
灿,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:探囊争出锦段新,灿灿珠玑光溢眼

苡棣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苡,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

姣骓

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

旷仓

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旷仓,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其五》,原文:旷荡疑人少,仓皇觉马奔

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