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根据出生年月算生辰八字:揭秘命运与时间的奥秘

董嵊作者:董嵊2025-03-14 13:02:05

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统文化中用于预测个人命运的一种方法。它基于个人的出生年月日时,通过天干地支的组合,形成八个字,分别代表年、月、日、时的天干地支。根据出生年月算生辰八字,不仅能够揭示一个人的性格特点,还能预测其未来的运势走向。 首先,了解生辰八字的基本构成是至关重要的。八字中的“年柱”代表一个人的祖辈和家庭背景,“月柱”则反映了个人的事业和财运,“日柱”是个人性格和婚姻状况的体现,而“时柱”则与子女和晚年生活息息相关。通过这四柱的组合,可以全面分析一个人的命运。 其次,根据出生年月算生辰八字的过程并不复杂。首先,需要确定个人的出生年月日时,然后根据农历转换为天干地支。例如,2023年10月1日12时出生的人,其八字可能为“癸卯年,己酉月,壬午日,丙午时”。这些天干地支的组合,不仅反映了时间的流转,也蕴含了丰富的命理信息。 此外,生辰八字与五行学说密切相关。五行包括金、木、水、火、土,它们之间相生相克,影响着个人的命运。通过分析八字中的五行分布,可以判断一个人的五行是否平衡,从而预测其健康、事业、财运等方面的运势。 最后,生辰八字的应用不仅限于个人命运预测,还可以用于选择吉日、婚配、起名等方面。例如,在选择结婚日期时,可以根据双方的八字,选择一个五行相合、运势旺盛的日子,以增加婚姻的幸福指数。 总之,根据出生年月算生辰八字,是一种古老而神秘的命理学问。它不仅帮助我们更好地理解自己,还能为我们的生活提供有益的指导。通过学习和应用生辰八字,我们可以更加从容地面对未来的挑战,把握命运的主动权。

根据出生年月算生辰八字

援箬

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
援,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:区脱宵成寨,兜牟晓援桴

奎芊

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奎,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:高牙大纛出天邑,宝章玉篆司宸奎

重沦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
重沦,来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》,原文:功成名遂却归去,渔钓重寻旧隠沦

茯骓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠丘先生》,原文:常言吃药全胜饭,华岳松边采茯神

畅郇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
畅,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:茂弘恢远量,安石畅玄谈

伽薏

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《送不愚兄香严行》,原文:君不见香严之山天下望,何必楞伽称海上

悟凌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
悟凌,来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》,原文:当时祇恨弃桑梓,此日却悟凌丹梯

珹芨

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

箴娄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
箴,来源于真德秀的《宋诗》《送汤伯纪归安仁》,原文:苦语时见箴,微言获同参

熠圭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐园中至夜分》,原文:翻翻双鹊风枝爽,熠熠孤萤露草明

昶仑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

籍璐

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
籍,来源于邹浩的《宋诗》《送章显父推官改官》,原文:声名籍籍动羣耳,还似当时诗赋中

熹璨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

蔻磊

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《园中作》,原文:雨渍丁香结,春生豆蔻梢

庭庄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庭庄,来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 除夜沐浴》,原文:老氏坐中庭,庄生记新沐

恬迪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
恬,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:高怀信安恬,国尔关盛衰

伽晷

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
伽,来源于释宝昙的《宋诗》《留姜山怡云见访二绝并呈李磐庵文授 其一》,原文:怡云未至有人传,一笑伽梨落半肩

炯豫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炯,来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》,原文:玉峰忽崔嵬,炯若簪出弁

专嵘

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
专嵘,来源于张怀瓘的《唐诗》《书诀》,原文:虚专妥帖,殴鬬峥嵘

白漓

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
白漓,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:颠倒白纶容老子,淋漓紫绮看仙翁

依旒

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
依旒,来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》,原文:眷凝旒暇日,西顾依然

茵幻

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茵,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》,原文:我思得高义,列鼎铺重茵

晏憧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晏憧,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

瑭湫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

锋琬

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
锋琬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

瑾晖

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑾,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:水镜岂无人,瑾瑜固易识

和和

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和和,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其四》,原文:庭闱乐处儿孙乐,兄弟和时妯娌和

羿汉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

榭楚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
榭楚,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》,原文:杂追楚榭迎风袂,冷笑淄川作雨滂

蘅静

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
蘅,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》,原文:步履蘅皋取次游,日华清淡雨云浮

和些

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
和些,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

合婷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
合婷,来源于白居易的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨》,原文:明妃风貌最娉婷,合在椒房应四星

睿昀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
睿,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 五》,原文:天庭朗玉,睿掌晖珠

情茸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
情,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:有人情似山中泉,其情浓如春深烟

斌汶

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

择嘉

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
择嘉,来源于胡仲弓的《宋诗》《离家》,原文:上林有嘉树,且择一枝安

斓翡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斓,来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其三》,原文:横斜文理秀斓斑,分饷闲官尚独悭

析璎

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:晚途各分析,乘兴任所适

闳瞻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闳瞻,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:爰趋殊庭,溯瞻九闳

炯琬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炯,来源于徐元杰的《宋诗》《挽分宁张少仙二首 其一》,原文:学高眸炯月,吟苦鬓先霜

瑗珈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

誉郅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
誉,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:初筵羣玉府,香誉蔼区域

原冽

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
原冽,来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》,原文:皛皛洲渚明,冽冽川原肃

逻瑗

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
逻,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:岁时逻松桧,来此扫颓砖

籍旖

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
籍,来源于释绍昙的《宋诗》《律宗玉维那三人礼石佛求语》,原文:不立名中强立名,弗狼籍处成狼籍

璩合

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

博粤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
博,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年朝献景灵宫二首 奉馔用《吉安》。 其一》,原文:博硕芬香,是烝是享

灵治

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
灵治,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二○》,原文:治疾弭灵药,爽然疾有瘳

虞陵

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
虞陵,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其五》,原文:左掖虞姬右陵母,一剑捐身刚自许

禄漳

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禄,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:斯人真妙人,哀哉悭厚禄

慈焘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慈,来源于释慧空的《宋诗》《送泉州使臣》,原文:彻骨慈悲棒,当机激箭锋

婳灿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

骅泊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
骅,来源于齐己的《唐诗》《轻薄行》,原文:玉鞭金镫骅骝蹄,横眉吐气如虹霓

芸晤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芸,来源于范成大的《宋诗》《再出东郊》,原文:越溪亲种竹,芸绿想毵毵

诚律

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
诚律,来源于张九龄的《唐诗》《和吏部李侍郎见示秋夜望月忆诸侍郎之什其卒章有前后行之戏因命仆继作》,原文:忽听金华作,诚如玉律调

莞纾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莞,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》,原文:睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪

恺淄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:谷永笔札,顾恺丹青

鸥琼

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鸥琼,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》,原文:漫空隠隠琼瑰屑,乱眼纷纷鸥鹭飞

茹茗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茹茗,来源于韩淲的《宋诗》《十五日斋素》,原文:清晨却荤茹,茗事煎胡麻

珊莜

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
珊,来源于汤舜民的《元曲》《么・他迎头儿便说干戈事,待风流再莫追思。塌了酒楼,焚了茶肆,柳营花市,》,原文:颠鸾倒凤数十番,从分散,情意便阑珊

专鸯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
专鸯,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・双调/新水令》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

央杉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
央,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:徼道森长乐,周庐肃未央

黎玺

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
黎,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:更遭恶卧布衾裂,尽室受冻忧黎元

和睿

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
和睿,来源于毛滂的《宋诗》《代馆职应诏和元夕》,原文:皇明爥远辉星斗,睿唱宣和胜管絃

律谨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
律谨,来源于陈宓的《宋诗》《送圭子赴淮南总所排岸任》,原文:存心惟敬谨,律己必清脩

鸿正

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸿正,来源于张方平的《宋诗》《送杨君西安》,原文:吴江涛正恶,鸿鴈此东西

繁镜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜,来源于司空曙的《唐诗》《酬衞长林岁日见呈》,原文:旅雁辞人去,繁霜满镜来

闲绚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
闲绚,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

籍弛

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
籍,来源于韩驹的《宋诗》《故资政忠惠韩公挽词 其一》,原文:籍甚中山守,风流世有人

境泱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
境泱,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:湖之水兮碧泱泱,环越境兮润吴疆

蕋术

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

楣杉

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楣,来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其一》,原文:仙葩粲楹栱,七宝装云楣

秉湛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
秉,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一四》,原文:况当秉国钧,见利难自倾

理筠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
理筠,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》,原文:风兼远水痕成理,月入霜筠影自长

禺莞

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》,原文:君向番禺去,何心瘴雾间

绍珞

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绍,来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》,原文:绍兴壬戌之仲冬,李严城头霜月空

樨祈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樨,来源于黄公绍的《宋词》《明月棹孤舟・夜行船》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

辑夕

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
辑,来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》,原文:(见陆心源《宋诗纪事补遗》卷二引《续辑汉阳县志》

隽崎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隽,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:为访心朋犹纵棹,况逢时隽与均茵

恒瑱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恒,来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》,原文:相将簿领闲,倚望恒峰孤

夷缈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
夷缈,来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》,原文:缥缈湘灵瑟,夷犹范蠡船

闳染

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》,原文:高闳一何新,未归闾巷静

钟滇

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钟,来源于吴芾的《宋诗》《家人生朝》,原文:幸有酒千钟,足可共倾倒

园皙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》,原文:水南冠盖地,城东桃李园

葵阔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
葵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:四、九月戊辰,诸侯盟于葵丘

璆箴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
璆,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:馆殿要人物,众宝登琳璆

瞳媛

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瞳,来源于司马光的《宋诗》《赠学仙者》,原文:方瞳映骨静,秀气逼人寒

绍葭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绍,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:以导生徒,俾绍东莱

柃樨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

卓淅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
卓,来源于唐扶的《唐诗》《使南海道长沙题道林岳麓寺》,原文:道林岳麓仲与昆,卓荦请从先后论

慷绍

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慷,来源于释道平的《宋诗》《举盘山示众偈》,原文:普融门下,人人慷慨

涛同

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涛同,来源于曹辅的《宋诗》《呈邓张晁蔡》,原文:九人同日锁重闱,一夜涛声卷秋雨

睿潇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
睿,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》,原文:睿哲维唐,长发其祥

睿湘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
睿,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:睿智期开允,生灵惧削朘

些芃

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《凉草虫》,原文:有些路途费,我日逐要支

益旎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
益,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其二》,原文:当本无我人,贪忙有何益

若伽

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
若伽,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其二》,原文:若无伽梨裹浑身,便是当年屈突盖

珑瑚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
珑瑚,来源于欧阳修的《宋诗》《鹦鹉螺》,原文:珊瑚玲珑巧缀装,珠宫贝阙烂煌煌

勰追

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

胭禧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胭,来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其四》,原文:费尽胭脂画不妍,春心一缕褪唇嫣

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