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9月12日孩子起名指南：寓意深远的名字推荐与命名技巧

邓蔻孝作者：邓蔻孝2025-04-21 05:21:56

9月12日是一个充满希望和喜悦的日子，许多家庭在这一天迎来了新生命的诞生。给孩子起名是每个父母都非常重视的事情，因为名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。选择一个好的名字，不仅能让孩子在未来的人生道路上更加自信，还能为他们带来好运和正能量。那么，如何在9月12日这一天为孩子选择一个寓意深远、独特且好听的名字呢？首先，我们可以从日期的特殊性入手。9月12日正值秋季，秋高气爽，丰收在望，因此可以选择一些与秋天相关的字眼，如“秋”、“枫”、“硕”等，寓意孩子未来生活富足、事业有成。其次，结合传统文化，可以选择一些寓意吉祥、品德高尚的字，如“德”、“慧”、“仁”等，希望孩子将来成为一个有道德、有智慧的人。此外，现代父母也越来越注重名字的独特性，避免重名。因此，可以尝试组合一些不常见的字，或者从诗词、古籍中寻找灵感，创造出既有文化底蕴又新颖别致的名字。当然，起名时还需注意名字的音韵搭配，避免拗口或产生不良谐音。总之，9月12日孩子起名是一个充满爱与智慧的过程，希望本文能为您提供一些有用的建议和灵感。

9月12日日孩子起名

纴繁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

择堇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
择，来源于李彭的《宋诗》《四月十八日过师贤留饮归用前韵寄师贤》，原文：避俗非避世，择交欣择乡

召洛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
召洛，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：有如命召公，往欲寻洛卜

逵甯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
逵，来源于汤舜民的《元曲》《么・棱棱衾铁萧萧塌，问羊羔那里寻他。不由人狂兴发，把扁舟驾，向》，原文：山阴直下，认不得戴逵家

盛皓

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
盛，来源于苏轼的《宋诗》《滕县时同年西园》，原文：君看闾里间，盛衰日骎骎

郇喻

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

纭玖

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
纭，来源于沈与求的《宋诗》《次韵题沈传曜痩节堂》，原文：吾宗酷似骑曹掾，俗物纷纭那复看

瞻由

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瞻由，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：况复师瞻久，由来德望全

潮笃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
潮，来源于梅尧臣的《宋诗》《浮来山》，原文：谁云海上移，能与潮浮至

淖忆

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淖忆，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》，原文：淖糜方自养，未敢忆南烹

绍峻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

尧弘

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尧弘，来源于陈普的《宋诗》《中秋近愿晴 其三》，原文：浩荡无边及物心，孔颜尧舜共弘深

秭傅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

豫延

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
豫延，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：上延祉福，下承欢豫

繁辽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
繁辽，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

秭尉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

简濡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
简濡，来源于许棐的《宋诗》《寄题竹坡》，原文：呼童少杀青瑶简，染月濡云寄我吟

瑱韦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

芈潆

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

笺珂

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《祝英台近》，原文：几多绿意红情，吟笺倩谁整

璎嶛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

睨郁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
睨，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：我喜在丘壑，富贵非所睨

援波

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
援波，来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》，原文：伏波塞后援，都尉失前途

瑞诺

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑞诺，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

匡菀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
匡，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・货郎儿》，原文：(正末唱)破墙匡草团瓢，转山坡过岭桥，河取鱼儿水不着，春夏秋冬草不凋

颉峤

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
颉，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

净忱

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
净，来源于文同的《宋诗》《西崦道友》，原文：虚窗画云篆，净几校灵编

元湘

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
元湘，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》，原文：世奇粤水与湘山，此地元居楚粤间

琳甄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琳，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：琳琅琪碧乃凡草，青华绛实森累樛

蔻悦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔻，来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》，原文：绝怜狂甚樊川杜，枉杀吟情豆蔻花

维秉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
维秉，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：维此一枢轴，实秉大化权

忻妍

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
忻，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》，原文：离羣易兴怀，会面即忻对

茶灵

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茶灵，来源于李复的《宋诗》《暑中即事》，原文：此间真境谁宜到，更有珍茶一种灵

翩蘅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于朱松的《宋诗》《灯夕时在泗上五首 其三》，原文：鸾驾翩翩驭晚风，积苏宫阙夜濛濛

维玺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
维，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：南浦维舟访，东堂抵榻眠

銮倾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
銮，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：琳馆初停御，銮舆始此行

桢煜

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

璂宣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

献倾

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
献倾，来源于范成大的《宋诗》《石湖中秋二十韵十二年前尝与工部兄及宾客为此游今有隔世者感今怀旧而作》，原文：女撷苹花献，妻倾竹叶酬

新珹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
珹chéng木玉名。
国学点评
新，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：班缀旧，诏除新

勋骃

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
勋，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》，原文：匪忘旧勋，非贤勿俞

琝茗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于孙应凤的《宋诗》《虎巖纪游》，原文：茗根千百个，却于山隈藏

乘丁

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
乘丁，来源于卢纶的《唐诗》《和马郎中画鹤赞》，原文：削玉点漆，乘轩姓丁

尔倾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
尔倾，来源于李白的《唐诗》《送储邕之武昌》，原文：送尔难为别，衔杯惜未倾

昙蕙

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：堪笑老瞿昙，镜上又添埃

勖沛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

箪爀

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箪，来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》，原文：前钟后鼎，左瓢右箪

禧箴

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
禧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

莞札

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

纬麒

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纬，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：韶溪经其前，曹溪纬其背

唯恽

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
唯，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：唯小释迦，风前按指

术奘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
术，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》，原文：所恨身重累，莫学飞举术

滟清

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
滟清，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方运判雪中同游西湖》，原文：词源滟滟波头展，清唱一声巌谷满

琦珺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪，多与皇家戮力

严舸

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
严，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：手捉日月，断取庄严

墨桢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

璇含

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璇含，来源于刘敞的《宋诗》《立夏祠太乙宫》，原文：神光映月开璇室，香雾含风拂桂旗

姣椰

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

虢知

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
虢知，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

琅旆

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琅，来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其一》，原文：古砌月铺铜沓冒，寒松风撼铁琅当

薏峨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
薏，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

闻诣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闻诣，来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：我久闻其风，褰裳思一诣

旆籍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旆籍，来源于廖刚的《宋诗》《王守生辰七月十四日》，原文：扬鞭省闼声名籍，拥旆侯籓福禄骈

烽巍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烽，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵鲁如晖雪晴》，原文：应怜铁甲冷，烽火未须惊

晋韦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晋韦，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：）（〖1〗诗后原附按语：「汪晋谷云：唐有两韦绶，一德宗朝翰林学士，一穆宗朝吏部尚书

璩芙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

芗旒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：躬[祼]郁鬯，乃焚膋芗

纤浦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纤浦，来源于李峤的《唐诗》《素》，原文：濯手天津女，纤腰洛浦妃

术乾

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
术，来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》，原文：那知致君术，不是字民心

堇绰

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

佳芷

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
佳芷，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿效离合体见赠》，原文：秾李有佳色，不如兰芷香

固珞

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
固，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其四》，原文：荣悴固不齐，受命了无缪

勰灏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

骅仲

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骅，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：鶑思友迁木，骅群尽著鞭

炘易

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于陈纪的《宋词》《满江红》，原文：时易失，欢难久

央楹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
央楹，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

陇运

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
陇运，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：运锄耕斸侵星起，陇亩丰盈满家喜

沛郄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《志宏复有诗来再赋两篇为报念其往复之无已也故寓意卒章以止之 其二》，原文：浩然养气塞天渊，沛若江河知孰御

诀辽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诀，来源于孙觌的《宋诗》《别象州陈守容德》，原文：徙突今未黔，班草永一诀

惋琬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》，原文：更喜重逢各强健，未须悽惋话彫年

墨篁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
墨篁，来源于刘子翬的《宋诗》《夜凉》，原文：一窗月上杉篁影，便是人间水墨图

昉恣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

粤延

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
粤，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》，原文：从今闽粤家生子，定把君侯姓作名

砺渭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于艾可翁的《宋诗》《书罗公碑阴》，原文：一抔谁下寻坟马，片石今供砺角牛

淅同

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淅同，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：出墙同淅沥，开户满婵娟

弘情

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
弘情，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：散望禅林外，方弘拯溺情

璞桑

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璞，来源于葛胜仲的《宋诗》《补之见和复次韵二首 其二》，原文：欲求潜璞满书簏，顾岂咄嗟便能办

磐缔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
磐，来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》，原文：此时小定未禅寂，古塔月中松磐高

鸿乘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸿乘，来源于许月卿的《宋诗》《和赵资相》，原文：尘沙骑鹤征鸿倦，衢道乘鸾病骥先

燝献

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

焱扬

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

婳簌

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

子飏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
子飏，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二六》，原文：飏下?斧子，方是住山

纴奂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

兴玄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
兴玄，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 警使回至庙中得小女郎书书末有篇云》，原文：」按：《异闻录》云：沈警，字玄机，吴兴武康人

仞乔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仞乔，来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》，原文：献公以九皋之仙鹤，祝公以万仞之乔松

炽庄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炽庄，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

曜瑱

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
曜，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：及己丑岁（一九四九年）而雄旆南指，落叶东飘，日出曜景，积瘴烟销，庆尧宇之得苏，见山河之重缔，薄海同欢，余宁独异

舟旆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
舟旆，来源于林逋的《宋诗》《无为军》，原文：酒家楼阁摇风旆，茶客舟船簇雨樯

芗朔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芗，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：楚水芗溪生死地，英灵上诉九原知

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