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五世奇人的生辰八字与命格解析：揭秘非凡人生的奥秘

罗嘉诏作者：罗嘉诏2025-05-28 19:04:23

五世奇人，一个充满神秘色彩的名字，其生辰八字与命格一直是命理学界研究的焦点。生辰八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每一柱都蕴含着天干地支的阴阳五行，它们相互作用，共同编织出一个人的命运图谱。五世奇人的生辰八字，据传极为罕见，其命格更是与众不同，充满了传奇色彩。 在命理学中，生辰八字是解读一个人命运的基础。五世奇人的八字中，天干地支的组合极为特殊，五行之间的生克制化关系异常复杂。这种独特的八字配置，使得五世奇人在人生的各个阶段都表现出非凡的能力和机遇。例如，其八字中的某些天干地支组合，预示着其在特定年份会有重大的转折点，这些转折点往往伴随着巨大的成功或挑战。 命格，是指一个人出生时所具有的先天命运特征。五世奇人的命格，据传是由多个吉星拱照，凶星远离，形成了一个极为有利的命局。这种命局不仅赋予了他超凡的智慧和洞察力，还使他在面对困难和挑战时，总能化险为夷，转危为安。五世奇人的命格中，还蕴含着一种特殊的能量，这种能量使得他在某些领域，如艺术、科学或商业，能够取得常人难以企及的成就。 通过对五世奇人生辰八字与命格的深入分析，我们不仅能够更好地理解其非凡人生的奥秘，还能够从中汲取智慧，指导我们自己的生活和决策。五世奇人的故事，不仅仅是一个传奇，更是一面镜子，映照出我们每个人内心深处的潜能和可能性。

五世奇人的生辰八字和命格

筹谆

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筹，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：封人考叔陋筹策，区区但舍君之羹

诺德

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
诺德，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：常德必固持，然诺必重应

慕鸠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
慕鸠，来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》，原文：越客寓荒城，卑栖慕鸠拙

霜潆

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霜，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：如今霜落枯荷折

奕槿

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奕，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：少徐带砺河山盟，命圭相印酬元勋，胙土奕叶疏恩荣

盛燿

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
盛燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

隋霏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
隋，来源于邹浩的《宋诗》《代者不以时至失仲孺同行之约怆然作此》，原文：隋柳薫风岸，淮山霁月楼

玫景

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玫，来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》，原文：问君青春得几许，看取架上红玫瑰

漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于李洪的《宋诗》《卜居飞英坊》，原文：移居古城隅，开门枕漪涟

懿域

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
懿，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：懿质闲贞训，宗闺著令仪

滇馟

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滇，来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》，原文：巴滇之马如游龙，宝鞭袅袅回如风

燮萱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

兴钏

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
兴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：此身劳烦，谁奉兴居

瑷傅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昀麟

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，西狩获麟

樟辽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
樟，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：怜君兄弟双鳯皇，邓林秀出凡楩樟

昭萌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
昭萌，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》，原文：为君使无私之光及万物，蛰虫昭苏萌草出

致振

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
致振，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：中春，教振旅，司马以旗致民，平列陈，如战之陈，辨鼓铎镯铙之用，王执路鼓，诸侯执贲鼓，军将执晋鼓，师师执提，旅帅执鼓鼙，卒长执铙，两司马执铎，公司马执镯，以教坐作进退疾徐疏数之节，遂以搜田，有司表貉，誓民，鼓，遂围禁，火弊，献禽以祭社

谦逻

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谦，来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》，原文：席宠虽高位，流谦乃素襟

榭挚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榭，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟喷玉泉感旧游书怀》，原文：鼠穿月榭荆榛合，草掩花园畦垅平

冰馚

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冰，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：渺渺冰雪尽，欣欣花柳苏

涛洛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
涛洛，来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》，原文：透得云门铁关过，海涛声撼洛阳桥

晖阔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晖阔，来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》，原文：春来消息甚疏阔，徙倚高原惜寸晖

莱巡

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莱巡，来源于刘敞的《宋诗》《朝谒武信殿三首 其一》，原文：圣主醳兵方外服，东巡日观望蓬莱

篁沉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
篁沉，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

新冉

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
新冉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》，原文：万柄芙蓉清冉冉，临风新折麝脐香

栾矜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栾，来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》，原文：雪尽径泥干，团栾遶树看

岐鸠

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一八》，原文：大道辟我前，幸无两岐惑

箐新

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箐新，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

苑瑗

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苑，来源于仇远的《宋词》《忆闷令》，原文：渐春归吴苑

至斓

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
至斓，来源于王之道的《宋词》《风流子》，原文：见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑

萝郇

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萝，来源于郭祥正的《宋诗》《寄东莞李宰宣德》，原文：君须陟台省，吾欲隐松萝

帧鹤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
帧鹤，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

涵虔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
涵，来源于陈傅良的《宋诗》《兰花供寿国举兄》，原文：何如琉璃千顷水，涵碧淤泥不解污

如仟

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
如，来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》，原文：秋色忽如许，风露皎如空

纾胤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

敏壬

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
敏，来源于张耒的《宋诗》《送程德孺赴江西》，原文：遥知敏手多暇日，不废樽俎环蛾眉

博允

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
博允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：惟夫子博，三才允究

熙妤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 饮福用《禧安》。》，原文：重熙累洽，帝道攸尊

箩札

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
箩，来源于邵定翁的《宋诗》《插田》，原文：饭箩空，愁杀侬

武缥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
武缥，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

槐霁

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
槐霁，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

淇英

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淇英，来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》，原文：淇奥文雅地，相门英妙才

朴筝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朴，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

斌浚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

萱泊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
萱，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：萱草齐阶，芭蕉弄叶

骓箫

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

翎醇

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翎，来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其一》，原文：却屯已可擒钟会，邓艾无翎独解飞

团俐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
团，来源于程邻的《宋词》《西江月》，原文：赖有新团小凤

巡尔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
巡尔，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：年年为尔，若九真巡会、宝惜流芳

爕纫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

逸明

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
逸明，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其二》，原文：幸挹清标怜野逸，肯将孤愤累明时

谦勉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
谦勉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵圣任病中作》，原文：君须更勉旃，当以谦自牧

淼琳

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：紫陌皆泥泞，黄汚共淼茫

娇筱

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
娇，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：娇娇独坐成愁绝

孝燿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 饮福用《庆安》。》，原文：翼翼后嗣，虔奉孝思

京棣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 二十九》，原文：令不顺方兵（辛本、川本、京本作「吾」）莫（京本作「可」）撃，风如（京本作「仍」）顺我必攻城（京本件「成」），降虏出前迎

尔知

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尔知，来源于曾丰的《宋诗》《赠江宰彦通》，原文：游泳于诗未知尔，国风雅颂兴赋比

璃暌

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璃，来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：金银琉璃，砗磲玛瑙

邵淳

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：箕子歌麦秀，邵平灌瓜园

倾乔

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
倾乔，来源于释宝昙的《宋诗》《送判院杨道夫》，原文：金屋小乔在，国色倾人城

皖礼

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皖，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

白慈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
白慈，来源于赵抃的《宋诗》《送余宗道主簿赴官》，原文：白首慈亲七十八，安居荣侍入西秦

鑫闰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：齧雪苏州年，嘿数天再闰

盂兴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盂兴，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其六》，原文：等闲牵犁上佛殿，乘兴钵盂里走马

韵枝

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
韵枝，来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其二》，原文：只把南枝作雪看，一般风韵照人寒

圆戈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
圆戈，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》，原文：一个宰相太阳侧，更有三公相西偏，即是玄戈一星圆

尔鹄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔鹄，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：且当黄鹄举，不尔玄蛇蛰

憬奥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

冰兴

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冰兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答李端叔》，原文：喜接高谈若饮冰，风骚清兴坐来增

景明

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
景明，来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》，原文：霁景朱明早，芳时白昼长

庆莘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《东周诗（句）》，原文：（同上一八六《隆庆府》）

尚执

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尚执，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：昔公令子尚贵主，公执舅礼妇执笲

瑧笃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：岁晚托懿亲，清义迺愈笃

卫柯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』」【经】十有三年春，狄侵卫

淼明

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淼，来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》，原文：人家浮浩淼，鸟道没青苍

伽未

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
伽未，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：保真未易了，伽语庶倚仗

嵇欢

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嵇欢，来源于刘敞的《宋诗》《听府妓歌忆春卿资政给事》，原文：寥寥方外欢，独数嵇阮辈

淅央

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅，来源于李光的《宋诗》《十二月寒甚小雨打窗有霰雪声成小诗招邻士饮》，原文：小雨洒窗风淅沥，拥炉来听雪声干

和喻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
和喻，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉扶归》，原文：(云)兀那厮，我和你有小比喻

颜津

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颜津，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：山川孕秀不乏人，想已津津动颜色

瑚朦

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑚，来源于许玠的《宋诗》《汉宫春夜》，原文：宫车声远翠幌幽，珠帘闲却珊瑚钩

祁渌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：问汝问余都不会，可怜只解那斯祁

苡季

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

鸥铮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸥，来源于许及之的《宋诗》《㶉鶒濑》，原文：打鸭惊鸳起，忘鸥得鶒驯

漳翊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
漳，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其四》，原文：遽卧漳滨疾，如轰荐福碑

桔凇

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
桔，来源于刘弇的《宋诗》《送陈师益还建安》，原文：吴牛喘月玉斗摇，金井芙蓉啼桔槹

珩昉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珩，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：嶪岌登枢极，雍容俨珮珩

勋闻

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勋闻，来源于释绍昙的《宋诗》《贺友山新建东皋接待》，原文：分袂南湖十数春，近闻华搆策奇勋

沛爕

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沛，来源于宋孝宗的《宋诗》《新晴有感》，原文：神州应未远，当继沛中歌

钊景

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

源堇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
源，来源于刘过的《宋词》《辘轳金井・四犯翦梅花》，原文：桃源路杳

梁廷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梁廷，来源于陈用拙的《唐诗》《送史长沙》，原文：（见《小草斋诗话》卷四、《粤诗蒐逸》卷一引《连州志》、郑方坤《五代诗话》卷二、同治《广东通志》卷三○三、梁廷柟《南汉书》卷十）

涧欢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
涧欢，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：所至同风月，相欢忆涧瀍

璆卿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

璋沦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
璋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 以毛公泉献大谏清河公》，原文：况公珪璋质，近处谏诤垣

宏暌

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宏，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二九》，原文：从此必知宏此志，免教虚掷愧前贤

娅晓

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娅，来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娇娅姹，语惺松

楹缈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楹，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：丹楹岂非孝，圣贬甚萧斧

堰迪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其二》，原文：若为古堰千龟裂，得似词源万斛倾

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