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2022年11月出生的男宝宝取名

陈盈椒作者:陈盈椒2025-06-26 22:43:10

2022年11月出生的男宝宝即将来到这个世界,作为父母,给他取个好名字是非常重要的。一个好的名字不仅仅代表着一个人的身份和个性,还可以给他带来好运和美好的未来。在选择名字时,父母应该考虑一些重要的因素,并寻找独特而有意义的名字。下面是一些针对2022年11月出生的男宝宝的取名建议,希望能给您一些灵感和启示。

2022年11月出生的男宝宝取名

渲绎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

常槐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
常槐,来源于曹彦约的《宋诗》《挽致政朝散王大夫章二首 其一》,原文:天定常如此,三槐有二郎

扬岭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
扬岭,来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》,原文:鞭扬庾岭梅花早,梯上寒宫桂籍香

岱朔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岱,来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》,原文:阵云出岱山,孤月生海水

霈圣

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霈圣,来源于欧阳澈的《宋诗》《明堂赦降改名者例许入学世弼和前韵贺余次韵答之 其二》,原文:太平圣主就如云,广霈殊恩及此身

芉炽

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晔勉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《灵隐宫》,原文:晔然灵光如彩虹,钟磬自响金仙宫

植琥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
植,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:九棘三槐,都是等闲亲植

翰燮

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:藻翰爰奋,灵音载振

翩冶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:春风丹翩翩

滔虢

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滔,来源于孟浩然的《唐诗》《九日龙沙作寄刘大眘虚》,原文:歌竟乘流去,滔滔任夕波

潮绰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
潮,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴四首 其二》,原文:燕伴迟归客,潮推逆上船

萧樟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
萧,来源于刘敞的《宋诗》《秋晴》,原文:凛凛秋气肃,萧萧风景鲜

昃践

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

洲憬

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洲憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

天禺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
天禺,来源于王信的《宋诗》《第一山》,原文:禺迹茫茫万里天,望中皆我旧山川

珉笈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:琱珉瑳瑳,篆金煌煌

莞匠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
莞,来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》,原文:下视一笑莞,依然有余情

桢烁

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

晤由

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晤由,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:空悲结霜霰,无由欣晤语

晋瞳

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:二、公子遂如晋

洌郝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

敖莞

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敖,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:卢敖游八极,妄欲求初终

旭幻

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
旭幻,来源于邓深的《宋诗》《诸人集予贫乐轩赏花以直把春赏酒都将命乞花为韵深得把字》,原文:旭日酿融和,化工幻夭冶

琮昭

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琮,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

林宏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
林宏,来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其二》,原文:家谱忠仍孝,词林博更宏

岿纪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
岿,来源于卫博的《宋诗》《送杨舒州》,原文:岿然舒子国,屹立干戈地

嵊璎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

亚曦

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亚,来源于柳永的《宋词》《柳初新》,原文:东郊向晓星杓亚

凌朴

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凌,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:弧矢相凌犯,言辞共诋欺

泷庭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泷,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:吏民前涂奔,争迎上泷船

天宸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
天宸,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:披云绚天章,趣驾觐宸极

昀践

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》,原文:灵越弦歌皆胜践,递赓清思赋余霞

储峪

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
储,来源于舒岳祥的《宋诗》《生日仲素惠羊酒作此奉谢》,原文:留储到此作素供,问君何为特杀生

沉仲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沉仲,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一三》,原文:沉阴涉春仲,积潦断行蹟

冽逊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》,原文:仙翁飚驭何方去,犹记淘丹冽井中

莱洛

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
莱洛,来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》,原文:穉榻蓬莱掩,膺舟巩洛停

谧晳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

燝渊

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

晔齐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晔,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:钟彝勒伟晔,汗史照芳芬

淙睨

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淙,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 玄览亭》,原文:淙流冒石下,轻波触砌回

溯庆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
溯,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其四》,原文:溯洄一镜净,更觉云影住

潮冽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
潮,来源于王阮的《宋诗》《上巳日青龙道中一首》,原文:殷勤独相送,江上午潮平

炔搦

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

榷霁

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
榷,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:然自征榷之法行兮,安得薛戎而蠲之

札枫

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
札枫,来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》,原文:煮茗然枫枿,泥墙札祖碑

孜栾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・混江龙》,原文:每日家重念想,再寻思,情脉脉,意孜孜,几时得效琴瑟,配雄雌,成比翼,接连枝

苡庚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
苡,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:珠玑当尽掷,薏苡讵能谗

析谧

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
析,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一○》,原文:柘浆工析酲,卉醴可消暍

蓬锋

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蓬锋,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕

豫沅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其四》,原文:储副豫定,器之公兮

与槐

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
与槐,来源于岳珂的《宋诗》《米元章槐前竹后诗帖赞》,原文:槐竹之与居,栩栩乎华胥

虢渊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

季萧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
季萧,来源于仇远的《宋诗》《送程子方归蜀 其二》,原文:风雪飘萧季子裘,大江西溯过荆州

礼芨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》,原文:故礼行于郊,而百神受职焉,礼行于社,而百货可极焉,礼行于祖庙而孝慈服焉,礼行于五祀而正法则焉

胧籍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
胧,来源于康与之的《宋词》《满江红》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

域棹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
域,来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》,原文:一片妙庄严域,千古万古光辉

箫岐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《自沙阳乘泛碧斋至洛阳口》,原文:箫鼓转山曲,旌旗摇夕晖

耘茯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《挽令人》,原文:糟糠情味饱相谙,我事耕耘尔力蚕

茂炽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
茂,来源于刘筠的《宋诗》《别墅》,原文:鸣钟平乐宴,击鞠茂陵游

汉谦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
汉谦,来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》,原文:黄女持谦齿发高,汉妃恃丽天庭去

凌翡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
凌翡,来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》,原文:铢衣飘飘凌绿波,翡翠压领描新荷

茂堰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
茂,来源于陆长源的《唐诗》《詶孟十二新居见寄》,原文:爱君蒋生迳,且著茂陵书

存焱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
存,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:存陈也,曰存陈悕矣

琤艾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琤,来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》,原文:风号竹坞月黯淡,露洒松壑泉琤琮

霆滦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
霆,来源于裘万顷的《宋诗》《乙亥六月乡民祈雨寿春祠下嘉澍既降槁苗尽兴万口一辞颂神之德予喜聊成俚语以书祠壁》,原文:一夕风霆百川水,四郊香火万民心

晃楦

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》,原文:晃晃银云收,谁子开玉锁

烊郅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

临嵘

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
临嵘,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:千巖屹穹隆,万壑临峥嵘

隅浩

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隅浩,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:迢递陟城隅,飞轩浩气扶

夷旭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
夷,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 三》,原文:六合已一家,四夷且孤军

桢华

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

沦锐

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沦锐,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》,原文:沦胥五十年,锐气日以堙

町曦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

烯和

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:和处动凉讯

胥翡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胥,来源于司空曙的《唐诗》《送刘侍御》,原文:早朝新羽衞,晚下步徒胥

璩瑺

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

简淙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
简,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫》,原文:有时得片言,经旬答寸简

銮昼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
銮昼,来源于曹勋的《宋诗》《选上人素履精修仆先识于崇信岑寂之时重来见之作诗为赠》,原文:新蕉展时雨,风銮鸣昼讲

史椰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
史,来源于洪适的《宋诗》《罗尚书挽诗三首 其一》,原文:帝识尚书履,人惊御史骢

炀郦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炀,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

洌鸯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

肖丁

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘琨》,原文:老奴口耳小,安得肖司空

炯禧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炯,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:似闻臭味同,炯炯见胸臆

奘矜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

昂慷

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昂慷,来源于刘敞的《宋诗》《观南戍士卒作乐》,原文:激昂双剑舞,慷慨万人歌

楹渤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
楹,来源于范成大的《宋诗》《寄题祝郢州白雪楼》,原文:楚望风烟倚绣楹,使君静治有高情

棣逊

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《答小隐闻野处开尊》,原文:遗我双鱼集棣华,尚疑信马误随车

承峪

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》,原文:良日惟丁,灵承不爽

曜什

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:羲和挟两曜,疾走不可遮

羡泱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羡,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷看瀑二首 其二》,原文:足茧忧羸仆,身轻羡散仙

逻桦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

骃朝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骃朝,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

崧骃

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:欢传崧岳挺生申

茗亚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茗亚,来源于曾几的《宋诗》《玉井》,原文:茗饮贵石泉,江流亦其亚

胧旒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
胧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其七》,原文:清晓朦胧古渡头,烟中人语艣声柔

殷澧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
殷,来源于释宝昙的《宋诗》《百舌》,原文:頼有黄鹂伴,殷勤唤得回

仲璩

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仲,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:吾友仲邍父,利器发硎刃

瑧熠

拼音五行释意
zhēn玉名。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

奈芗

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
奈,来源于周紫芝的《宋词》《风入松》,原文:无奈轻寒

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