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7月宝宝起名

李鹤知作者：李鹤知2021-12-25 15:32:30

7月宝宝起名

虔月

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：故里昭虔揭

鸥琥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：白鸥盟已寒

蕾幽

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：花枝破蕾柳梢青

仪淮

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：何谓威仪

诣蓬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

天烟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
天烟，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七○》，原文：連天烟草迷歸夢，動地風波歷畏途

阔漫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
阔，来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》，原文：晴江迥阔

昉酝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

青温

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
青，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：歌断青青柳

郦松

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

佐憧

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
佐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：佐为大子

储朴

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

俞瑭

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
俞，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：[三]依俞說

箬专

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箬，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

巡驹

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
巡，来源于白元鉴的《唐诗》《大涤洞》，原文：酒巡未止

缨渭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缨，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：布羽仪簪缨

胥愿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
胥，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：似住华胥

贤朴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
贤，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：子夏曰：贤贤易色

芗皖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

憧晋

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
憧，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：憧憧合合，八表一轍

凰桥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凰，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：准拟凤呼凰

祁敦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
祁，来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》，原文：澗谿蘋采采，夙夜被祁祁

郦欢

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

璨悦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
璨，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：聞詩聞禮，斐兮璨璨

鸠松

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟鸠兮

单肖

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：单伯之罪何

灵斯

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
灵，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：炎灵永

莞枫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

怀憬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怀，来源于邵雍的《宋诗》《老去吟 其二》，原文：黯愁怀

泰珞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泰，来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》，原文：運泰風雲合，名高泰華秋

淅澄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《章华》，原文：寒溪淅淅流冰谷

璨懿

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璨，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：論今星璨璨，考古寒颼颼

睨祺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
睨，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・仙吕/赏花时》，原文：枯木突兀，傲睨萬物

泉逻

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
泉，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：）空泉甃

嵇缥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嵇，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 三鹤峰》，原文：沈約傷春思，嵇含倦久游

漳洛

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其三》，原文：（見《漳州府志》

映璇

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
映璇，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：香穗暗金像，嵐光映璇題

初执

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
初执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：醴酒位如初，执事豆北，南面东上

兹淅

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
兹，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：士憎兹多口

郦卿

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

珉隋

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《初见杏花》，原文：珉簡斯鏤，衮服孔宜

般霁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
般，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》，原文：般娇，有万般标

原旨

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
原旨，来源于孙觌的《宋诗》《两日复往次前韵》，原文：原旨的福成祸，被告的忧变喜

喻沐

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
喻，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：(蔡净云)喻将何比

书桔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：媵不书，此何以书

缨烟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》，原文：玉佩簪缨

苡胥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
苡，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：薏苡偏防疾，蒲蘆善化人

礴思

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
礴，来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》，原文：太虚磅礴，鍾此和氣

瑾郄

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑾，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

涟炜

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
涟，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：濯涟漪

骋桦

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
骋，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：步及骤处兮，诱骋先

婴醇

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
婴，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：公孙婴齐如莒

炫鑫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：扳援賤蹊絕，炫曜仙選更

骓德

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

旨卫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：亲谈道德微旨

沛祁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛，来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》，原文：神哉沛兮，消摇來格

汉凇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
汉，来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》，原文：(正旦云)呆汉

霆媪

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：霆擊飛霜，其何能忽

銮楠

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

浅鸠

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
浅，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：痴儿浅浅

曦由

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：……而冬曦無此經歷

欢敦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
欢，来源于权德舆的《唐诗》《奉送韦起居老舅百日假满归嵩阳旧居》，原文：欢聚

曦釉

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
曦，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：光铺晓曦

旌维

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旌，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：获者坐而获，举旌以宫，偃旌以商

翩渌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翩，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：刺桐花上蝶翩翩

枝莞

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
枝，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：南枝开尽北枝开

诺札

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」午许诺

奥闲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
奥，来源于周必大的《宋诗》《句》，原文：其间奥妙岂堪论

桑晖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桑，来源于释宝昙的《宋诗》《又和归南湖喜成》，原文：蕭疏陌上桑，寂寞採桑女

逵铮

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逵，来源于释智愚的《宋诗》《颂古》，原文：清渠彼涓流，通逵此夷坦

胧术

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胧，来源于陆翬的《唐诗》《句》，原文：更着朦胧微月

策城

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
策城，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔秀才游河北》，原文：搘策城陰無限景，秦淮波濶蔣山高

赓时

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
赓，来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》，原文：赋长篇，赓短韵，剩谈丛

勤普

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勤，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其一》，原文：勤看玩

孝喻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：』孝有三：小孝用力，中孝用劳，大孝不匮

桑灏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桑，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：系扶桑

棋史

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棋史，来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞井上桐树为雷所击》，原文：成敗繫之人，吾當著棋史

兴彦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兴，来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其五》，原文：走了陀满兴福，兴福

情莜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
情，来源于薛能的《唐诗》《新竹》，原文：人道无情又有情

堰禺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》，原文：敗堰水聲急，破窗山色多

筝婧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其二》，原文：寒入秦筝雁

霖阮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霖，来源于刘攽的《宋诗》《禁烟游园》，原文：梅霖未歇

谧潜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

单嶂

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
单，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其四》，原文：客衣单

礴恣

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
礴，来源于崔涂的《唐诗》《江上怀翠微寺空上人》，原文：風義磅礴，筆鋒嶮怪

蕴桦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

湫种

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
湫，来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》，原文：這裏冷湫湫，那邊熱鬨鬨

憧屿

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
憧，来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》，原文：瞻之勿及，我心憧憧

昊缥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昊，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：鼓動萬物，永輔有昊

沉恺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沉，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》，原文：沉沉已是三更许

媛与

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
媛，来源于刘过的《宋诗》《送王东乡归天台 其二》，原文：蘋藻儀邦媛，詩書了歲華

禺骅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

昙伊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

璁艾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

缈卿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缈，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：清歌缥缈

汉闻

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：昔年霄汉，闻道争者尽输君

沧骥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沧，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》，原文：棹曲水沧浪

存白

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
存白，来源于李白的《唐诗》《雉朝飞》，原文：道孤存白眼，骨朽任黄泉

影黎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
影黎，来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其一》，原文：花影黎陽渡，春風浚水聲

恢楚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恢，来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》，原文：能者述之，德宇恢恢

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