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付宝宝起名

刘烟嵊作者：刘烟嵊2021-12-26 22:32:32

付是我国排名第208位的姓；

付宝宝起名

峥晤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峥，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：峥嵘得子如龙

予意

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
予意，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：予意無留亦無去，等將幻質隨楊花

霁暖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：雕阑新雨霁

波椎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
波，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其四》，原文：波波挈挈，遠之遠矣

哲苏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
哲，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

嵘遒

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

慕菡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
慕，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事》，原文：相慕

含莘

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
含，来源于王之道的《宋诗》《道上杂花盛开》，原文：含含歌麥秀，廡下老梁鴻

禺茂

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》，原文：魏公番禺歸，逢子蕪江口

渭追

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渭，来源于钱起的《唐诗》《岁暇题茅茨》，原文：湘江濱，渭水曲

含旌

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
含，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：含者执璧将命曰：「寡君使某含

檬娇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谧尧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

潇晋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
潇，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：潇潇风雨倍伤情

娴久

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

正炔

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
正，来源于张道洽的《宋诗》《忆梅》，原文：入正定，作正觀

詹堇

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
詹，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：郑詹，郑之卑者

林缥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
林，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 黄歇》，原文：林鄭珍，井底種林檎

诏菀

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

崎婧

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
崎，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：世路崎嶇，孰爲後圖

约昭

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
约，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：寻梅约

昙皤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

暌筹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
暌，来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》，原文：草草成暌阻

缎沅

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

璆泷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

圆嵇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
圆，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：柔润清圆

华澎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
华，来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》，原文：华堂

韧堇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：衰疾雖向平，不死亦堇堇

锐楣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
锐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子羽锐敏，我不欲战而能默

同曜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
同，来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》，原文：非唯鼻相抵，亦乃同見同聞，同齅同舐，同身同意，同得同智

宏珧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》，原文：子長宏度，高出倫輩

佳匠

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佳，来源于不详的《唐诗》《张祜 一》，原文：香酝佳筵今日、庆佳辰

暌冉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暌，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

淙缪

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：徑欲挽銀潢，淙淙滿人意

珞峤

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：一尖漾浩渺，藤蘿綴瓔珞

瑭昶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

衡榷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
衡，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 长干曲四首 二》，原文：北人解道衡山遠，此地衡山已背看

葵碧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
葵，来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》，原文：葵扇秋来贱

栾莞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
栾，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：团栾小树

筠维

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》，原文：細看橫枝閒綠筠

炀恣

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

箴斌

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
箴，来源于陈梅的《宋诗》《寄菊山》，原文：翁作箴言，爾其佩服

月浠

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
月，来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏呈康国》，原文：閏月月望，月即尋常

缨真

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

芸珈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芸，来源于刘过的《宋诗》《襄阳雪中寄江西诸友》，原文：誰在飛埃外，芸芸付陸沈

岿濡

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

逻瑧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

谆蔳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

谊翰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

奈纯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
奈，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守劝农 其一》，原文：握手相看其奈何，奈何其奈天明別

睨芗

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
睨，来源于周密的《宋诗》《跋晋王大令保母帖》，原文：籠古罩今，睥真睨假

韪婕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

勉知

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勉，来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》，原文：爾曹宜勉勉，無以吾言輕

昱珞

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昱，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：是邦信巍巍，厥聞久昱昱

煦津

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
煦，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：喜色成春煦

诣榆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

裕宏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
裕，来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》，原文：周紹裕陵尊

楹繁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公拊楹而歌

晷绪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晷，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：日晷已殂，我經未了

缎箪

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

季境

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
季，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：季子来归

戍绎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，戍陈

绡乘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
绡，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》，原文：红绡空浥泪

铭航

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：取铭置于重

澧棋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：忽見垂書跡，還驚涌澧源

悟沥

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
悟，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：迷者迷悟，悟者悟迷

钲淑

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

乘恽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
乘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：超乘者三百乘

峥维

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峥，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

炜耘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

祺元

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
祺，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》，原文：爛遺光，流禎祺

珞薇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

炫临

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
炫，来源于金君卿的《宋诗》《寄题张秀才此君亭》，原文：寿觞庭户，正柳明桃炫

羡州

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
羡，来源于宗泽的《宋诗》《佛说偈》，原文：谁羡骖鸾

休骞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：休休休歇歇，休休歇歇無分別

堰朔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
堰，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：堰臥蛟螭室，希夷鳥獸羣

季志

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
季，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：因之授汝季，季也亦淑靈

同页

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
同，来源于李新的《宋诗》《怀酒》，原文：同者，有同也，同尊周也

璋域

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

燏史

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

茹嵇

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
茹，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：飲真茹強，蓄素守中

搦帧

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：一搦腰肢初见後

璆骞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璆，来源于李频的《唐诗》《长安即事》，原文：慶雲鬰鬰，鳴璆琅琅

容和

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
容和，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：右詩五十九首，鈔寫在伯二五五五卷，按其內容和編次，當是一個作者的詩集，可惜這個作者的姓名不可考了

明永

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
明永，来源于李侗的《宋诗》《柘轩 其二》，原文：□來刁斗轉分明，永夜公堂守幽獨

莞律

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

瑾天

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑾，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：来嫁吾门公瑾叔

钏洌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
钏，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：枣花金钏出纤纤

嶛琯

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

砺岐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

逸术

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逸，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其三》，原文：逸韵今重见

继篌

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
继，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：孰继

旆笠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

娣纫

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娣，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：其娣生卓子

灏波

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

页挚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

凝崧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凝，来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》，原文：凝睇

绪羿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》，原文：无绪

秸谊

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
秸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

荔隋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
荔，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其三》，原文：今岁荔枝能好

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