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给小宝宝起名

张婉泱作者：张婉泱2021-12-27 21:32:37

给小宝宝起名

勤柒

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
勤，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：鄉閭得蹔休，胡自勤勤耳

敏孜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
敏，来源于熊禾的《宋诗》《泊舟野望》，原文：玉笺佳句敏惊鸿

钟冽

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
钟，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」故以铸三钟

泱驰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：遠迷天泱泱，低隠雉斑斑

楦釉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
楦，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：人誰不愛身，悔作青紫楦

怀晓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
怀，来源于范浚的《宋诗》《春望二首 其二》，原文：怀袖

榷永

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
榷，来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》，原文：官榷利言盈，盜販弊相汨

瑞莱

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
瑞，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其一》，原文：瑞莲

卫戚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：以入于卫师，卫师免之

遥猷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
遥，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：鸲鹆之巢，远哉遥遥

子蕾

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

鸠觅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

薏荏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》，原文：但願的成蓮，莫教蓮蒂薏

盈涔

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
盈，来源于陆游的《宋诗》《定拆号日喜而有作》，原文：盈盈

殷朗

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
殷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷坐尸

矗隽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
矗，来源于袁点的《宋诗》《呈东坡》，原文：矗矗山圍立，團團樹繞家

徵翼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
徵，来源于徐元杰的《宋诗》《荷花》，原文：舟行徵君里，步登徵君山

荏熙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荏，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：荏苒歲月，紛兮白顛

孜札

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
孜，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：孜孜求益，不自滿假

珐瑹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

笠逸

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笠，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：燕器，杖，笠，翣

季纴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
季，来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》，原文：最憶東林側，花開季季同

丁鹤

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
丁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　丁丁嘤嘤，相切直也

亦弈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其二》，原文：行亦可，歸亦可

杨元

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杨，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其一》，原文：杨花落

洛杏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《梦中绝句》，原文：妾住洛橋北，君住洛橋南

珵璨

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琝珵

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琯彰

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琯，来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》，原文：極醉巫峰倒，聊吟嶰琯清

诏轶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诏，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：诏墨趣星郎

良严

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
良，来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其一》，原文：夜衾良獨薄，夜林良獨深

垣琤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
垣，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：好在掖垣梧竹

颜正

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
颜正，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：白发苍颜，正是维摩境界

柃漫

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：中秋當此夜，漫漫黑漫漫

贞萃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
贞，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其八》，原文：贞吝

缘祯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缘，来源于韩元吉的《宋诗》《墨梅二首 其一》，原文：本是好因缘，又怕因缘假

瞻琰

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 奉馔用《吉安》。》，原文：四海瞻仪表

潮经

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潮，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：潮生潮落海门东

玄弘

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
玄，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：明明玄自不玄玄，更尚玄中求玄悟

恬嫣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恬，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一六》，原文：阊门烟水晚风恬

觉燝

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觉，来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》，原文：沉吟觉

麟圭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
麟，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其四》，原文：玉麒麟，鐵昆侖

淼竹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淼，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：浮天既淼淼，浴日復滄滄

焘琝

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

亦簌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
亦，来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》，原文：亦無動威，亦無止力

潇暌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐元年亲享景灵宫二首 降真用《太安》。》，原文：恼人更下潇潇雨

炳霁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炳，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：炎炎雖可鄙，炳炳有足錄

明永

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
明永，来源于罗隐的《唐诗》《偶题》，原文：日重光，天際翔，願言貞明永瞻望

年淄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
年，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：年年

喻翌

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
喻，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

宗粤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宗，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：家宗人，如都宗人之数

专渌

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
专，来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》，原文：谁使滥专城

詹旆

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
詹，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：誰謂九華遠，吾身未嘗詹

恣贤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恣，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九五》，原文：恣嬉游

普昶

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
普，来源于李邦献的《宋诗》《仁寿堂古梅》，原文：普厥施，收成功

矜陵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
矜，来源于蒋之翰的《宋诗》《换苏印和弟颖叔 其二》，原文：青春只自矜

天敖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
天，来源于陈三聘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：大漫天是小漫天，小漫天是大漫天

献晋

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
献，来源于释怀古的《宋诗》《句》，原文：梵□献

朔孜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不告朔也

勤临

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勤，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：勤勤爲澆沃，稍見萌穎鮮

麓磊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
麓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：瞻彼旱麓，榛楛济济

仞琛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仞，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》，原文：云外华山千仞

赓炘

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

帧晖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

晷冽

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

琯京

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琯，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》，原文：开随律琯度芳辰

新晏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
新，来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》，原文：新月入新年

域缮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
域，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：82　兆，域也

研钊

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
研，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其六》，原文：孱容羞睹镜中研

彦支

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彦，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：三千藂秀彦

艾蕊

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：衫裁艾虎

芈苒

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

博淮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：42　蚆，博而頯

诺炯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诺，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”公曰：“诺

翎笃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
翎，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：我庭有素雞，翎羽白如脂

峰谊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峰，来源于释延寿的《宋诗》《白马峰》，原文：四十高峰繞法臺，峰峰嶙峋玉蓮開

飔祈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

荟凇

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

蕴徵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：梅蕴和羹心在，线添补衮工深

天隋

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
天隋，来源于郑刚中的《宋诗》《至豫章茂直座上戏书》，原文：百尺參天隋代柏，可憐終老棟梁材

炯鸠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
炯，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：目在而察，炯炯獨燎

央羿

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
央，来源于许浑的《唐诗》《题舒女庙》，原文：育火养中央

庚乔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：庚申，莒溃

蕊菡

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蕊，来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》，原文：雪添蕊佩

仪挚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
仪，来源于张耒的《宋诗》《和吕与叔秘书省观兰》，原文：(张仪云)我是你哥哥张仪

予瑧

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
予，来源于刘克庄的《宋诗》《题林户曹寒斋》，原文：嗟嗟予季，言以訊予

蓁泷

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

潭礼

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潭，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》，原文：潭潭走群楹，直上巒嶺背

黎永

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：生黎中居不可近，熟黎百洞蟠疆封

燝湘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

曦仑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：且說離岳赴荆，冬曦送之，說則未嘗送冬曦也，故知必非冬曦詩

婵姝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婵，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》，原文：婵娟

茜娅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茜，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：山花斜插茜巾红

馟涔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

嶂晠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
嶂，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》，原文：千嶂碧，一声清

枫峰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
枫，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：摇落江枫早

勖逻

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

和楠

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
和，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：丑和好自有是和非，文和武便是傍州例

姝槐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
姝，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：遣名姝

兴尧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：执觯兴

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