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羊宝宝起名

张凝殷作者:张凝殷2021-12-28 01:46:45

羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

羊宝宝起名

杨璁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:杨柳□□□

槿明

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
槿,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二二》,原文:闲却槿花篱

芊境

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芊,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:芊芊似袍綠,一雨一番新

昱昙

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

凛崧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
凛,来源于权德舆的《唐诗》《省中春晚忽忆江南旧居戏书所怀因寄两浙亲故杂言》,原文:气凛凛、秋霜争烈

尔冽

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

辕纫

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
辕,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(云)可早来到辕门首也

庚澎

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
庚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:64 仓庚,商庚

亘缃

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
亘,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:龍宮橫霧術,鴈塔亘霞莊

蕊潞

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕊,来源于张伯端的《宋词》《满庭芳》,原文:露蕊烟丛

炜如

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

蒲砺

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蒲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」告卢蒲弊

昙馠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hān芳香。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

鸢未

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

爀淅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

园淳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
园,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一》,原文:後园春早

泯青

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯,来源于李商隐的《唐诗》《席上作》,原文:渠渠梁照日,泯泯水分京

灏悟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

忻炜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
忻,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

灵笈

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
灵,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:届灵场

畚弈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畚,来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》,原文:運畚力不禁,碎身砂磧裏

源支

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
源,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:剔抉經費壅,源源如流泉

奕湛

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
奕,来源于朱熹的《宋诗》《题二阕后自是不复作矣》,原文:築城奕奕,于以固敵

棋醇

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棋,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:棋經看在手,棋訣傳滿篋

琥棂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琥,来源于王奕的《宋诗》《过江绝句》,原文:浓斟琥珀香浮蚁

晤朴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晤,来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》,原文:誰與晤語,千載一人

箐釉

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
箐,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

辕泽

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈成,归辕涛涂

凇烽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

暄琮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
暄,来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》,原文:清明寒食景暄妍

颜灿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:朱颜长好

芮文

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芮,来源于皇甫冉的《唐诗》《崔十四宅各赋一物得簷柳》,原文:竇融既入朝,吳芮空記面

辽洌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

其波

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
其波,来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一七》,原文:其波及晉皆君餘,獨欠一幅橫雲鋪

薇冉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
薇冉,来源于陈元晋的《宋诗》《代挽寺丞吴公》,原文:懷哉春晚故山薇,冉冉江雲日暮低

追莆

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
追,来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》,原文:懒追随

倾芾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻枯木》,原文:倾贺酒

雅崇

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chóng高明宏大。
国学点评
雅崇,来源于青童的《唐诗》《与赵旭叩柱歌》,原文:窮厄當時教,雅崇萬世賢

燃胧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其六》,原文:燃無盡燈,示無盡意

稷绎

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:无笾,有黍稷

圣才

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
圣,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:既见圣,亦不克由圣

轶荟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

凌恒

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
凌,来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》,原文:譬之凌霄花,霄竟不可凌

雯京

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

淄戈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:昔我背准時,淄庭叨筮仕

泊夷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》,原文:沈浮隨不隨,搖漾泊無泊

桑泉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
桑泉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:济河,围令狐,入桑泉,取臼衰

采婧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
采,来源于欧阳詹的《唐诗》《送闻上人游嵩山》,原文:采采东篱今古意

冉棂

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冉,来源于释元肇的《宋诗》《大阅》,原文:冉冉綠霧生人衣

笺漳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笺,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 有脚阳春》,原文:得句写香笺

苏旒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
苏,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其一》,原文:苏小

醇熠

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
醇,来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗,下布着滴星辰嵯峨百尺梯,俯雕栏目穷》,原文:馳騖詩書間,博哉醇乎醇

鸢泷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

琢昉

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢,来源于宋无的《宋诗》《梁隆吉遗冯笔并诗答以长句》,原文:楚山有石郢人琢,琢成長枕知是玉

伦秋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
伦,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:兄弟,天伦也

暖音

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
暖音,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・沽美酒》,原文:老眼將何暖,音書不厭頻

堰缃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
堰,来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》,原文:曹公三大堰,一夜滿民田

津陟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
津,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》,原文:津津出石齒,泠泠縈竹根

稽捷

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
稽,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其二》,原文:得從稽古力,不敵稽古味

羿映

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羿,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》,原文:爭得羿復生,射此赤日落

灏郄

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

辑堇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

荏苒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荏苒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:荏苒年芳歇

珂莆

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
珂,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:鸣珂揽辔玉霄东

柳渭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柳,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:杨柳□□□

阮藻

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
阮,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:羞阮凤,怯筝鸾

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤,来源于傅梦得的《宋诗》《扬州竹西楼》,原文:乾坤如火然

明萄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
明,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送次中谏议》,原文:明知明做却

洌泰

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

淼棹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵池守富仲容寄诗酒为别二首 其一》,原文:淼淼長江水,周而還復始

珺沛

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:神哉沛兮,消摇來格

冉蓬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》,原文:婚嫁事稀年冉冉

洵庭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洧之外,洵訏且乐

染圆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
染,来源于苏泂的《宋诗》《谢月林寄诗次韵》,原文:湖光染翠□□□

胤由

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胤,来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:何胤本徵士,高情動天地

芨中

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

桔莲

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桔,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:漁父擁蓑笠,園公扶桔槔

辽粤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
辽,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:恨寄驿、音书辽邈

绰闰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
绰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:芳姿绰约

椰至

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

猷缤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
猷,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:鸿猷播,史册相辉

涔昃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
涔,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:雨脚涔涔忆渭城

蔻永

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蔻,来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》,原文:手持雙荳蔻,的的爲東鄰

汀灏

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
汀,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》,原文:柳汀莲浦

澧蕖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》,原文:澧浦一遺佩,郢南再悲秋

潭榭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潭,来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》,原文:潭潭公府盛,華顯猶布韋

初椎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
初椎,来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》,原文:偉哉南師非世人,開荒闢土初椎輪

烨滦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

蕾甄

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕾,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》,原文:青枝攤蓓蕾,喚僕頻頻認

浦兆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浦,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》,原文:别浦

朝蕖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
朝,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》,原文:今朝有酒今朝醉

桑琝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桑,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:79 女桑,桋桑

珈纶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

曜振

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:金曜在鄭,對燭于魯

琪析

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
琪,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》,原文:寶閣香斂苒,琪樹寒玲瓏

奘真

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

圣晏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:先圣后圣,其揆一 也

昼苏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昼,来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》,原文:昏复昼

支绚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
支,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:大哥支揖哩

桥宛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桥,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:画桥东

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