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宝宝起名谭

蒋亦永作者:蒋亦永2021-12-28 04:10:46

谭是我国排名第65位的姓;

宝宝起名谭

笈朔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《子遹为其长兄置酒予亦与焉作五字示之》,原文:珠宮秘仙仗,錦笈藏寶籙

滟豫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滟,来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》,原文:春波滟滟浮春渚

萦昼

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
萦,来源于曹勋的《宋诗》《新秋自喜信笔》,原文:乱云萦浦

晤榷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晤,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:薄言情晤,悠悠天鈞

璩栾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

衍天

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
衍天,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:今枝孕秀,馀庆衍天潢

景闰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
景,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:渐素景

勉裕

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
勉,来源于洪朋的《宋诗》《即事》,原文:經書荒蕪多,爲君勉勉鋤

弈政

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
弈,来源于吕本中的《宋诗》《昨日之热一首赠赵彦强》,原文:爛柯人去弈秋死,通國善弈誰知名

卫恺

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:过卫

纪鉴

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
纪,来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》,原文:朝廷纪纲

亦洛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
亦,来源于张栻的《宋诗》《仲春有怀 其五》,原文:行亦禪,坐亦禪

纴蒲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨辩青州司理》,原文:蒲牌买快时,蒲牌买快时

园偕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
园,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:故园

飖曦

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

琀彰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《醉中作》,原文:靈貺彰,聖情結

罡湘

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

子笃

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
子笃,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:是以君子笃于礼而薄于利,要其人而不要其土,告从不赦不详,吾以不详道民,灾及吾身,何日之有

榷椎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
榷,来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》,原文:圖史備商榷,辭章歎縱橫

渝潮

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渝,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞陈择之官满归清江追饯珠林》,原文:剛毅近仁,志操莫渝

珩瑄

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珩,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:白珩無顏色,垂棘有瑕累

繁佰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
繁,来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》,原文:郭外花亦繁,不謂繁華失

望希

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
望,来源于毕仲游的《宋诗》《希鲁奉议四兄生日》,原文:家又远,望周全,望周全

棋至

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
棋,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:棋声敲夜寒

宁芊

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》,原文:宁宁地、思量他,思量他

沫夕

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沫,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:恩魚應亦喜,跳沫珠欲濺

望筠

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:相望

意陟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
意陟,来源于洪适的《宋诗》《次韵景思谢送四时纂要并惠乳泉且许见顾 其三》,原文:采江那有意,陟岵不無悲

湘瓷

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
湘瓷,来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》,原文:湘瓷泛輕花,滌盡昏渴神

胥史

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胥史,来源于文天祥的《宋诗》《池州》,原文:用違其才志不展,坐與胥史同疲勞

裴种

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
裴,来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其四》,原文:(正末云)裴中立也

远汀

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
远汀,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

临凌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
临,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:懒临鸾

楹波

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:授于楹间,南面

崎韵

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》,原文:岩壑崎嶇,不利走趨

寓樗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
寓,来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》,原文:身世寓

玺研

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

里祯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于徐铉的《宋诗》《寄歙州吕判官》,原文:里正那里

柃莆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于刘敞的《宋诗》《杨白花》,原文:(《莆風清籟集》卷四八)

伽才

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
伽,来源于陈允平的《宋诗》《茅苇》,原文:寸絲不掛,付夜半伽梨

筹未

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筹,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:漏尽五更筹

翩君

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
翩,来源于郭印的《宋诗》《合州菩提院和严梦锡韵》,原文:翩翩又见新来燕

瑧襄

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:葬襄公

奕沅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
奕,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:兢兢受道,奕奕峩弁

皖良

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
皖,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》,原文:將趨皖口市,就買莎郎船

策晣

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhé光亮;亮光。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《后一日复雨》,原文:策策鴉飛急,冥冥樹影圓

戈峨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
戈,来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》,原文:戈绨革最仁贤

真恤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
真,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其四》,原文:我祖之真,是真非真

雅黛

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
雅,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:画堂雅宴

宣州

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
宣州,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三九》,原文:金門誰國手,一局賭宣州

磊籍

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
磊,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉扶归》,原文:明年結其實,磊磊充汝家

子瀚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子雅、子尾怒

颉祈

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

銮璁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
銮,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:大帝频銮於瑶池

燃亦

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燃,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(允初)燃燈幽殿星煌煌

楹时

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楹,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:丹楹转月

振锋

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
振,来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》,原文:正辭備物,肅肅振振

自熠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
自,来源于韦庄的《唐诗》《题吉涧卢拾遗庄》,原文:勞力當自耕,自耕還自織

晃曜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晃曜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:晃曜層潭上,悠揚極浦前

虞樨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
虞,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞

钟霄

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
钟,来源于项安世的《宋诗》《十六夜州宅观月》,原文:楼锁钟残

燏钧

拼音五行释意
火光貌。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

绍煜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:汝克绍乃显祖,汝肇刑文、武,用会绍乃辟,追孝于前文人

璞与

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璞,来源于曾丰的《宋诗》《丁未上元后二日得老儿稚子平安三日得三从四十伯五十九叔讣 其二》,原文:白石鑿鑿,韞爾美璞

岐謇

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
岐,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》,原文:共结临岐恨

瑥荷

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:荷花风细

淄雅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

纪泷

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:纪履緰者何

橙巡

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
橙,来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》,原文:菊美橙香还封酒

桥卿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
桥,来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》,原文:长桥南畔小桥西

滢研

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于游酢的《宋诗》《山中即景》,原文:研池残墨溅花妖

槐晃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
槐,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:槐正午

晓鸥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晓鸥,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:侵晓鸥梦稳

棂醇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chún纯真朴实。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

淇未

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淇,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:湔裙淇上,更待初三

川晋

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
川,来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》,原文:淡平川

宛亭

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
宛,来源于王镃的《宋诗》《寄友》,原文:)宛如舊

炫娅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:晶熒炫我目,非世之青黄

霓舜

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霓,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》,原文:一笑下霓旌

甄茵

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
甄,来源于李吕的《宋诗》《渔艇》,原文:究爲誰作,今已難甄辨

麒治

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麒,来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》,原文:年年春綠上麒麟

裕芮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
裕,来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》,原文:□□□常裕,看書日易消

馠郝

拼音五行释意
hān芳香。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

槿松

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槿松,来源于钟伷的《宋诗》《龙南玉石巖》,原文:山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵

典畚

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
典,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:巨典备弥文

箫珈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箫,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》,原文:凤箫声远

黛嘉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
黛,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:拥髻扬蛾黛

冕湲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冕,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:」襚者执冕服

茜月

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其一》,原文:晓来葱茜祥烟

茂焘

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茂,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:98 如槐曰茂

箴莞

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箴,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:75 一羽,谓之箴

奂爀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

朗圣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朗,来源于陆游的《宋诗》《卯酒径醉走笔》,原文:尚書天分高,百間真朗朗

禺之

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
禺之,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:番禺之學,莫原所作

荏莹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荏,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:荏苒歲月,紛兮白顛

堇胭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

缨严

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缨,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》,原文:沧浪渔父缨

琰乘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》,原文:風光琰琰動春華,回首煙波萬里賒

湲天

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湲,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:楼下水潺湲

诏阜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》,原文:捧黄封诏卷

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