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台州宝宝起名

韩苓研作者:韩苓研2021-12-28 09:52:48

台州宝宝起名

骓辕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

庄情

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
庄,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:色庄者乎

祁倾

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

浦浅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浦,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衣杵家家月,漁舟浦浦風

茶斯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
茶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜警歌二首 二》,原文:曾到喫茶去,未到喫茶去

映绰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
映,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 二》,原文:日华光映

潆漪

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

冉史

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》,原文:婚嫁事稀年冉冉

爀匡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

缮珺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

瑺恺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

馠文

拼音五行释意
hān芳香。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于陈普的《宋诗》《孟子 执一》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)(缺词文)(缺词文)

濡醇

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chún纯真朴实。
国学点评
濡,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:濡豚,包苦实蓼

术斓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

嵘临

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嵘,来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿,玉腕黄金钏。酥胸兰麝香,檀口丁香煎。》,原文:和醉梦,上峥嵘

墨棕

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《前者裴君雨中见过因以诗谢复承来章辄依韵奉和》,原文:湘中千樹橘,墨墨了餘生

峤资

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

普史

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
普,来源于释宝昙的《宋诗》《和棋》,原文:如天普蓋,似地普擎

理由

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
理由,来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其一》,原文:壺山柏木不足道,康干節理由人爲

靖才

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
靖,来源于许月卿的《宋诗》《赋廷玉菊存堂》,原文:元祐中年基紹聖,建中靖國何嘗靖

晠戈

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:(「戈」,蔣校作「犬」

煜洵

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
煜,来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》,原文:煜煜明鄰火,遥遥起暗歌

漾益

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漾,来源于邹登龙的《宋诗》《雪霁梅月曲》,原文:雨餘江始漲,漾漾見流薪

伦霈

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:伦肤七

匠未

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匠未,来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》,原文:巧匠未嘗夸所能,解衣槃薄初不驚

益研

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
益,来源于释道潜的《宋诗》《同韩子苍游黄山观约高寿朋张公硕不至》,原文:爲無所爲,益無所益

典约

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
典,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:舜典敷更寬

爀尉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

绡敦

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
绡,来源于郭印的《宋诗》《宿觉空院用壁间韵寄王巨山》,原文:红泪满鲛绡

沛诏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沛,来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其一》,原文:沛天澤兮,周流八荒

逻葵

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

嵊桑

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

焓碧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二一》,原文:塘水碧

恢汶

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恢,来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》,原文:陰奸竊號令,天網殊恢恢

瑭芈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

玮悟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:迷悟同體,悟者方知

笙茯

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
笙,来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》,原文:凤笙鼍鼓

璞晷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璞,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:彼璞之棄,我責之墮

尧凛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
尧,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:合尧舜文思

皙缮

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皙,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:白皙少年子,秋郊臂蒼隼

滢葆

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:东风吹长嫩葆

皖硝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皖,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:鄉心隨皖水,客路過廬峰

麟奕

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
麟,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:麟垂绂秀

祺琢

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
祺,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:80 祺,祥也

鹤翰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
鹤,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》,原文:休弹别鹤

简诚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
简,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:简兮简兮,方将万舞

易婕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
易,来源于张镃的《宋诗》《铁行者》,原文:□□□□□,□□□易測

馚旎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

曜俞

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

易朝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
易朝,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟古意》,原文:露白覆棋宵,林青讀易朝

瑞樨

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑞,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》,原文:石麟本是梁家瑞,不瑞梁家却瑞陳

莜瑥

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炫潭

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:扳援賤蹊絕,炫曜仙選更

睨珩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》,原文:絕景獨睨,奔塵莫及

陵治

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
陵治,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:问西陵、治比汉河南,若为遽东归

郇虔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

箫蒲

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
箫,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:吹箫泛月

殷征

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
殷,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:沸天雷殷殷,匝地轂轔轔

芗犹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

炘浅

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:浅浅池塘

谐郄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谐,来源于张镃的《宋诗》《安溪晚泊因到无浄院》,原文:十日千机可复谐

漪言

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
漪,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:纹漪涨绿

悟棂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
悟,来源于刘攽的《宋诗》《雨后东园》,原文:悟不自悟,因迷說悟

珧凛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

炯矜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炯,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:双瞳炯炯鬓青青

陵琤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 十薮 5 东陵阠,南陵息慎,西陵威夷,中陵朱滕,北陵西隃鴈门是也,陵莫大于加陵,梁莫大于湨梁,坟莫大于河坟

汝棂

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝说

序铮

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:序出,如入

瑄幻

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

漪皙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
漪,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:纹漪涨绿

懿曦

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
懿,来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》,原文:懿德賢行,有一則尊

畚缎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
畚,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:病憐王猛畚,愚笑隗囂泥

凝单

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于刘克庄的《宋诗》《紫泽观》,原文:凝伫

溯廷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
溯,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:溯回潮

藻晣

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhé光亮;亮光。
国学点评
藻,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:敛洪藻,归麟笔

觅宸

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
觅,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》,原文:试觅云英

绎庆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」遂迁于绎

娴邕

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

唯骓

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
唯,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纖魚

襄羿

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
襄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:葬晋襄公

忻怀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
忻,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:吾聞唐之人,孝行常忻忻

琰恬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琰,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:(下)(谢琰云)得令

媪媛

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

史沫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
史,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:太史

熹境

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

伽松

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
伽,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三五》,原文:(按:《大唐西域記》卷八《伽耶城與伽耶山》云:「戒賢伽藍西南行四五十里,渡尼連禪河

琢奈

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琢,来源于韩琦的《宋诗》《寄并帅庞公古瓦砚》,原文:金星熒熒眉子綠,婺源琢石如琢玉

璆庄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

漪芹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
漪,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:纹漪涨绿

崔烁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:成请老于崔,崔子许之

泱里

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:泱泱漫田流,青青被壠麥

乔忱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:38 乔,嵩,崇,高也

町悦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
町,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》,原文:沿泝任舟檝,歡言無町畦

诚翩

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:贵诚之义也

梧闲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅再赋又次韵答》,原文:庭梧叶坠

桓纪

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桓,来源于白朴的《元曲》《么篇・不觉的冰澌结,彤云布,朔风凛冽。乱扑吟窗,谢女堪题,柳絮飞》,原文:鯢桓下

品琲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

孝戚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
孝,来源于黄庚的《宋诗》《修竹宴客东园》,原文:孝莫孝乎,配上帝親

磐裴

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:寶祚萬年,磐石鞏固

茜挚

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

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