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男宝宝起名英文名

吴旎烊作者：吴旎烊2021-12-28 16:00:58

男宝宝起名英文名

文毓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
文，来源于陈普的《宋诗》《孟子 执一》，原文：（缺词文）（缺词文）（缺词文）（缺词文）（缺词文）

濡州

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
濡，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：羞濡鱼者进尾

琤怀

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

札郦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》，原文：無因聽札札，空想濯纖纖

棋辰

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
棋，来源于李新的《宋诗》《寂照院》，原文：全似爛柯棋勢裏，白棋初讓黑棋先

南齐

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
南，来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其二》，原文：後出鎮劍南、荆南

召波

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」曰：「召军吏也

笈韪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笈，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：故人莫在眼，屢獨開巾笈

卓蕖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
卓，来源于许浑的《唐诗》《留赠偃师主人》，原文：野性閑閑，癯身卓卓

煊彻

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

阜坤

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
阜坤，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：爲有陶元亮，心胸如阜坤

临序

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
临，来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》，原文：懒临鸾

缥嶛

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

夕盛

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
夕盛，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其一》，原文：佳節無如元夕盛，老懷不似少年豪

壹峰

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

博町

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
博，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：征则悠远，悠远则博厚，博厚则高明

夕莱

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
夕，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：今夕

琝兴

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：牵清兴

芨芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

潆琰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

赓缨

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

楦麓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

博圣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：博山沈水烟

维瑹

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维熊维罴，维虺维蛇

勋炯

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
勋，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：此生勋业无多

和罡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
和，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自作不和，尔惟和哉

备郝

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：唯贤者能备，能备然后能祭

籍松

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
籍松，来源于张乔的《唐诗》《九华楼晴望》，原文：山童掃葉鶴飛起，狼籍松花滿衲衣

缎璂

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

壹弛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：未入竟，壹肄

煜沅

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
煜，来源于仇远的《宋诗》《饮陆静复山房分韵得时字》，原文：樓堞鼕鼕鼓，簾櫳煜煜燈

言琝

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
言，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：或言朔或不言朔

洲喻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洲，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：翠閣傍瀛洲，洲中勝事幽

缤甯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

辕琥

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辕，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：争欲攀辕借住

城淅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
城，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：城武城

种燮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
种，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：余发种种如是，此事付渠侬

殷旬

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：脸红殷

亚寅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

珵境

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

峤廷

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

庆芃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庆，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：庆佳辰

延京

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
延，来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》，原文：寄居延壽里，爲與延康鄰

蘅骞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

苓淳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
苓，来源于周密的《宋诗》《次李监见寄韵二首 其二》，原文：引年可待进苓

翎尚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翎尚，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：遺翎尚在飄松逕，舊跡猶存傍槿籬

波祁

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
波，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：前波法涌，後波大通

箴州

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《句 其三八》，原文：國人豈待儂箴儆，持在螢窗且自箴

捷才

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
捷才，来源于王安石的《宋诗》《寓言九首 其五》，原文：下筆捷才如陣馬，接人和氣似春風

曙治

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曙，来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》，原文：瑶阶曙

单醇

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
单，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：驰单车

其郝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
其，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡其丧祭，诏其号，治其礼

骞武

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

珹旎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

庭颐

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
庭，来源于种放的《宋诗》《咏桃》，原文：闲庭院

壹夷

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》，原文：人生壹世，草生壹時

畅覃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畅，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：添欢畅

磐和

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
磐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：自謂磐石固，萬世無已而

锐鸯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

笙恤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笙，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：何处吹笙

齐鉴

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
齐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐阳生入齐

昀酝

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》，原文：几阵浓香新酝酿

央璆

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：出车彭彭，旂旐央 央

荏严

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
荏，来源于释智朋的《宋诗》《辞再主清凉偈》，原文：年光荏苒成孤旅

昶决

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

邕政

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

珺望

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于欧阳宾的《唐诗》《訾家洲》，原文：望望復望望，寒暑無停輈

驰轼

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
驰，来源于方回的《宋诗》《店绐叹》，原文：驰露布，筑京观

艾舟

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
艾舟，来源于冯山的《宋诗》《送文与可知洋州》，原文：瓊樓玉宇無身翼，弱水蓬萊有艾舟

谦尚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

挚衡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

融濡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
融，来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》，原文：暖日融融媚节

言煊

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
言，来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》，原文：遺我一使言，言言論何事

堰鸥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：航小伏岸不得進，堰吏叫怒需堰錢

晋珵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公如晋，及河，鼓叛晋

帧唯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

茯汝

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯，来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》，原文：深根養茯苓，千歲坐可待

禺瑞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

琮瑧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：詞源極峻潔，石齒潄琮琮

札页

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》，原文：無因聽札札，空想濯纖纖

隅翌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
隅，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：遍帘隅

淼州

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淼，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：扁舟水淼淼，曲岸復長塘

晏勃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晏，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」晏子曰：「惜也

麓卫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
麓，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：无林麓，则狄人设阶

植融

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
植，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 海棠屏》，原文：植根江表

弈瑥

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲游桃源》，原文：翩翩佳公子，弈弈名世胄

泰荏

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其八》，原文：（地天泰）坤上乾下 《泰》：小往大来，吉，亨

诀屹

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诀，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：翠眉蝉鬓生离诀

澄淄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
澄，来源于李彭的《宋诗》《哭尚书墓 其一》，原文：谿澗靜澄澄，快活無窮已

情遒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
情，来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》，原文：情深翻恨郎情薄

笈敦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
笈，来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽，不似今番。软玉温香忒希罕，只疑是梦间、梦》，原文：口誦蕊笈，有聲如鐘

彦骃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
彦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，邦之彦兮

洌丁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

玺普

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

什谧

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒觉有霜》，原文：个个折旋皆中矩，什什來歸敬岩所

禺郝

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

笈潮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
笈，来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》，原文：凈供香厨飯，真籤蕊笈書

境渌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
境，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：境双清

融翌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
融，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 一》，原文：晴景融融春色浅

沅篌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
沅，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：吳趨慙種蠡，楚些陋湘沅

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