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嘉铭宝宝起名取名

许郇涟作者：许郇涟2021-12-29 12:22:30

嘉铭宝宝起名取名

甯远

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：疑有神仙聚，甯容魑魅停

烯矗

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其三》，原文：橫分樹矗矗，下枕溪泠泠

霄律

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霄，来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》，原文：入层霄

严裴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
严，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：庐，严者也

昭曙

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
昭，来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞知眉山县 其一》，原文：天工人代，邈邈昭昭

旷诚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
旷，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》，原文：旷时无

楹笈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
楹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公拊楹而歌

亦蔷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
亦，来源于李纲的《宋诗》《白水山佛迹巖行速不果到次东坡韵》，原文：聲亦觀，色亦觀

芝菡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芝，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：芝书在道

堰袁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
堰，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：水聲翻敗堰，山翠濕疎籬

焘蓁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

锐棋

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锐，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

兆佰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
兆，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 武关》，原文：兆庶动欢声

瑭瑄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

自淙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》，原文：光沒影亦沒，激水自淙淙

淄童

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淄，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：誓將探胏腑，恥更辨淄澠

琝秉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：共秉烛，惜今夜

昙焓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

幻磊

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》，原文：幻人興幻幻輪圍，幻業能招幻所治

宣晋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宣，来源于释了悟的《宋诗》《读政黄牛》，原文：宣傳吾真，吾爲宣說

娄楠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：32　降娄，奎娄也

勉缮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勉，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：明發成寤歌，勉勉趣遙程

境益

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
境，来源于米芾的《宋诗》《题李成画》，原文：人與境空，境與人會

尔纴

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：丧尔子，丧尔明，尔罪三也

童莲

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
童，来源于杨公远的《宋诗》《探梅》，原文：长儿童

史莱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
史，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十五》，原文：揚安史

泉未

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泉未，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其六》，原文：林泉未厭客，風雨不教還

净琅

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
净，来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》，原文：(净)

翼笠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翼，来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》，原文：乃生明翼，明翼者何

罡蓬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：（京本注：「魁罡也

蘅琮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

弛札

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
弛，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：金湯弛備，兵纏紫微

重怀

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
重怀，来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》，原文：重怀执手，东风翠苹岸

鸯希

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
鸯，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：鸳鸯

松识

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
松，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一二》，原文：靈松靈松，是何根株

珐奘

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

宓遒

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
宓，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金珑璁》，原文：凌波宓妃至，盪槳莫愁歸

檀儒

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
檀，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：语羞檀

佐岿

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
佐，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：佐食挼祭

徵蕙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
徵，来源于刘黻的《宋诗》《冷泉亭》，原文：又《金陵詩徵》四）

元淞

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：元年春

璐燿

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

泊芝

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泊，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：无倚泊

溯恽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

绘簌

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

松姣

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》，原文：松老赤松原，松間廟宛然

慕椰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
慕，来源于姚孝锡的《宋诗》《闲居》，原文：相慕

桠瞳

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

偕自

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
偕，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：偕老指双椿

霓纭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
霓，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：霓裳断

馚秉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：共秉烛，惜今夜

魁德

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：（京本注：「魁罡也

翙子

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荷治

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荷，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：芰荷香

合存

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
合存，来源于张炎的《宋词》《华胥引》，原文：合存耆舊傳，百世表鄉關

纾畅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

闻奎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闻，来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》，原文：闻说

书孜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：纳币不书，此何以书

嵊竺

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

娥易

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
娥，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：娥若逢孔子，娥名書孝經

永朔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
永，来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》，原文：永延永阜，九穀咸豐

泽毓

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　泽中有丘

轶林

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

汐理

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汐，来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》，原文：汐潮如有信，時向舊痕生

奘追

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

涔本

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涔，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：涔涔頭目昏，始覺冠带妨

桓践

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
桓，来源于李贺的《唐诗》《绿水词》，原文：登高與行遠，餘力尚桓桓

州魁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
州，来源于曹勋的《宋诗》《又》，原文：東州十剎如西州，東州幽爽西喧湫

苍悟

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苍，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：上苍

芃曜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：芃芃稼連雲，老少紛在場

攸圆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：黍稷薿薿，攸介攸止， 烝我髦士

嵇榭

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》，原文：懶性真嵇康，閒坐喜捫蝨

虢湲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：癸巳，齐侯次于虢

策楚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
策楚，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十八》，原文：薄暮解裝融祖寺，侵晨揮策楚王城

蓁融

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓁，来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》，原文：蝎虺何蓁蓁，鴻雁何纍纍

墨漫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
墨漫，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：何門可曵長裾語，髙臥從教刺墨漫

同闲

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
同闲，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：梦与魂同，闲了弄香蝶

域专

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：[□]似西域[□]駱駞

蔳翀

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

芈滟

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

蓁启

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
蓁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

曜霏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
曜，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：卿云郁郁曜晨曦

凌麟

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
凌，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：凌霄跨竈，凌滅吾宗

情绚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
情，来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》，原文：无情不似多情苦

馠涵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：涵涵六合八紘裏，類聚化生何可紀

缨晰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缨，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：大路繁缨一就，次路繁缨七就

阑霁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
阑，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：酒阑

意臻

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
意，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：得意致会，不得意致伐

玮翼

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：凤皇翼其承旗兮，高翱翔之翼翼

桐隽

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桐，来源于赵孟坚的《宋诗》《初冬客中见小春海棠》，原文：已上桐江臺，又弄桐江釣

灏天

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

觅琥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》，原文：胭脂觅旧痕

析磐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：析心即心枉，（「析心」，伯三七二四卷作「折本」

轼圆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》，原文：(下)(王云)苏轼去了

爕州

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

嵇净

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
嵇，来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其三》，原文：嵇康今轉懶，騎馬半途迴

箪骏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

君资

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
君，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：是君婦，識君情，怨君恨君爲此行

璆隽

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璆，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：璆鳴朝佩，徐出獸扉

珲岐

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：此际方岐嶷

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