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宝宝起名字测试

彭钲潭作者：彭钲潭2021-12-30 02:40:30

宝宝起名字测试

麟年

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
麟年，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》，原文：長沙傷鵩日，西狩獲麟年

慕煜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
慕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：环宇慕洪恩

晗勰

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

毓唯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
毓，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：遵養必時，畢毓畢涵

麓瑜

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
麓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：嶽麓茶林，沙洲橘樹

依肖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
依肖，来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》，原文：因依肖蜾臝，變幻胥蝴蝶

俞治

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
俞，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：[三]依俞說

隽与

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

涔琬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涔，来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》，原文：雲氣接崑崙，涔涔塞雨繁

律羿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
律，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：25　律，谓之分

奥尤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：(旦)有甚的真情深奥

振峪

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
振，来源于郭祥正的《宋诗》《雨中南楼望西方僧舍要元舆同赋》，原文：神之將歸，旂服振振

旌襄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，共铭旌，建廞车之旌

容皎

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
容皎，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》，原文：相思在方寸，顔容皎如玉

骥箴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

旖鹤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
旖，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

桐爀

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桐，来源于韩淲的《宋诗》《傚王灵溪诗寄文叔》，原文：朱君長桐鄉，死食桐鄉社

诺映

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诺，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”喜曰：“诺

椒晋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
椒，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：椒盘颂好

鉴飖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鉴，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：会稽，鉴水

陟永

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陟，来源于袁说友的《宋诗》《闸柱》，原文：陟彼南山采

中勤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
中勤，来源于刘摰的《宋诗》《清明后一日下沙》，原文：箇中勤著語，老耳欲聞韶

喻睿

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
喻，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：有甚么比喻

之夕

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
之夕，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》，原文：元豐壬戌，中元之夕

霄犹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霄犹，来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

帧术

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

箴泱

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箴，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：亦嘗獻言，箴予之失

敦炳

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
敦，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

炳绡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
炳，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：竹陰月娟娟，樓角星炳炳

至瑭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
至，来源于司空图的《唐诗》《杏花》，原文：至玄至妙，至奧至微

晨栗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晨，来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》，原文：怯霜晨

静婳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
静，来源于戴叔伦的《唐诗》《小雪》，原文：人静

旆润

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旆，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，复旆之

蕖和

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蕖和，来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其二》，原文：到得南窗還更熱，芙蕖和蕊落幽香

缮彻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

琀南

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：南堂

追裕

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
追，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：追前好

仟豫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

瑭纪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

零郇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
零，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》，原文：零乱

繁舸

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
繁，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一○》，原文：繁臺繁姓人，埋滅爲蒿蓬

裕筠

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：罔孚，裕无咎

嵇研

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嵇，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》，原文：嵩嵇衡霍，暨厥海江

奥恽

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
奥，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：淇奥文雅地，相門英妙才

华霁

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
华，来源于吴潜的《宋诗》《小至三诗呈景回制干并简同官 其二》，原文：芳华

斯桑

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斯，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：匪根斯殖，匪葩斯榮

恒明

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：上六，振恒，凶

季燮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季文子卒

宓逸

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宓，来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》，原文：君子歸宓，義不掩恩

音菀

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
音，来源于封抱一的《唐诗》《歇后》，原文：知音寡

荣子

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：荣魁鹗荐

原泉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
原泉，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》，原文：古人貴漸進，有本如原泉

研胥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
研，来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》，原文：花满翠壶熏研席

憬婳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

闲轩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闲轩，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》，原文：闲轩幽树少啼鸦

萝茸

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：128　唐，蒙，女萝，女萝，菟丝

焓簌

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：才乱坠，便簌簌

槐季

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槐，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：槐省

景寓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
景寓，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其一》，原文：撫景寓言良不淺，春來非是愛吟詩

偕沧

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
偕，来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》，原文：苎萝妖艳世难偕

玢昊

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

轼伦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

茵郦

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茵，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八八》，原文：按舞华茵

竺品

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
竺，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：白云天竺飞来

召磐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
召，来源于包何的《唐诗》《江上田家》，原文：思興召祥，思壞召怪

恤荏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 二十三》，原文：惟民之恤，無所疵病

薏炜

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
薏，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

萝碧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萝，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：执契应萝图

晠宣

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》，原文：一音宣妙義，七處重弘宣

潭晷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》，原文：潭潭棟宇盛，窅窅軒窗闢

珂冰

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
珂，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》，原文：水疊鳴珂樹如帳，長楊春殿九門珂

郄谨

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
郄，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》，原文：郄堂流桂景，陳巷集車音

婳诀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：却笑仙翁，觅丹砂金诀

猷缤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《寄寿牟提刑献之巘 其一》，原文：猷禪猷禪知不知，堅坐守之無了時

诏兹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诏，来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》，原文：诏墨趣星郎

幽箴

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
幽箴，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》，原文：兄弟見羈鞅，交朋頼幽箴

含澎

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
含，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：含者执璧将命曰：「寡君使某含

婉蝶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婉，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江左司》，原文：行行弄文翰，婉婉光使臣

庭娥

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
庭，来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其四》，原文：（《過庭錄》

烽妤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
烽，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 四》，原文：江城烽火连三月

鑫韦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡兵事，韦弁服

珐知

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：知之为知之，不知为不知， 是知也

武矜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：武丁孙子，武 王靡不胜

萃麒

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
萃，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，萃有位，无咎

炅乘

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

固棋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：信，德之固也

闳琯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

笺荑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
笺，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 有脚阳春》，原文：得句写香笺

奈炘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
奈，来源于胡朝颖的《宋诗》《小金山》，原文：頗奈蝦

淖影

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

晠天

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：天也，天也

迪瑺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：矧今民罔迪，不适

笙隽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笙，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：笙歌地

婧誉

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，往蹇来誉

翙缈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

祈芉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
祈，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：祈福为黔黎

倾谧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
倾，来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》，原文：倾名酎

炘璂

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琰奂

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琰，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：掃寬露坐發興新，浮蛆琰琰拋青春，不妨舉盞成三人

梧页

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梧，来源于薛能的《唐诗》《荔枝》，原文：嘗聞鳳棲梧，梧老鳳未棲

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