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程 宝宝 起名

周朗盂作者：周朗盂2021-12-30 05:06:30

程是我国排名第31位的姓；

程 宝宝 起名

胥青

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰胥荐脯醢

憧州

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
憧，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：憧憧合合，八表一轍

蕴恣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

纮馟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

乘葭

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
乘，来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》，原文：道人乘月又乘风

芉臻

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

灏珉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

芃僖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

莱汉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐侯伐莱

绪浦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绪，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：情绪

迪萱

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：矧今民罔迪，不适

君明

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
君明，来源于王贞白的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 一》，原文：誦君明月詩，逸氣凌玉晨

鸿淼

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸿，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》，原文：征鸿断

芝冉

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芝，来源于释德洪的《宋诗》《余病脾气李宜中教余服仙茅乃从彦周乞之彦周袒肩荷临济呵余钝根败阙病辄服药是以生死为二耶得药作此谢之》，原文：筑榭芝山麓，仍年再產芝

资淖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：率法而强之，资仁者也

炜璩

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

彦践

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《赚尾・为他娇，因他俊，迤逗的俺行痴立盹。便得后冤家行频觑付，偷工》，原文：金闺彦，文章客

惟琅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
惟，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：惟脩惟靖，立朝巘巘

廷瞳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《斋房戏题》，原文：蠲吉辰，薦明廷

昭胥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昭，来源于卢纶的《唐诗》《春日灞亭同苗员外寄皇甫侍御》，原文：默默湛存，昭昭元鑒

璁羲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

绚娄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

睿钏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睿，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：睿哲英斷，雄畧神智

晔萧

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

戎煜

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
戎，来源于刘沧的《唐诗》《秋夕山斋即事》，原文：馬上人回首，戎戎黯客程

晣袤

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

勰芷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

镌渲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

皋沛

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：来瞽，令皋舞

纪华

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纪，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：纪，国也

映琝

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
映，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其八》，原文：溪北映初星

箬鸠

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《双蝶》，原文：青蓑黄箬裳衣

寓澜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
寓，来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》，原文：待寓昭君怨

缔白

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

文慈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」文伯覆命，赵文子曰：「信

理翩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
理翩，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：謝朓秀發，詞理翩翩

优桅

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
优，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：6　廱廱优优，和也

柏松

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柏松，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：登衡山之嵯峨兮柏松委靡，怨飄風之怒狂兮害于物理

栎治

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

章乘

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
章乘，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：暫握侯章乘五馬，馬頭秋色轉分明

梓秸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
梓，来源于魏泰的《宋诗》《题黄鲁直集》，原文：我田我地，我桑我梓

戈仟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：醒，以戈逐子犯

阜珈

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
阜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏夜与东叔昆仲小酌》，原文：銅梁公阜□□□，□□□□□□□

择沥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
择，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：恣所择只

韦昉

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

筠蝶

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
筠，来源于韩的《宋词》《步蟾宫》，原文：结子筠笼

理熙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
理，来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》，原文：重理

罡翙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

理乘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
理乘，来源于骆宾王的《唐诗》《乐大夫挽词五首 四》，原文：天理乘除當老病，巢源王訣奈君何

博献

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博三寸，厚半寸

珺鑫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

什纬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
什，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：［丑］没有什么

旬沐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旬，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：旬有二日乃间

晋璇

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋也

飐情

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飐，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：帘旌翠波飐

淙旆

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《池上即席送况之赴宣城》，原文：黕黕雲如涌，淙淙雨若傾

淑釉

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：意凝远，韵清淑

砚潮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
砚，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》，原文：一砚梨花雨

榷卿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
榷，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

箫洲

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箫，来源于范浚的《宋诗》《李修撰哀挽二首 其一》，原文：箫鼓仍存

澎濡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》，原文：更須約安期，萬里弄澎湃

缈丁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：缥缈

瑗恣

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

壹葭

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君答壹拜

莹茹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：酥莹云容夜暖

扬燮

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
扬，来源于楼钥的《宋诗》《北行雪中渡淮》，原文：扬扬蝶，尽弄芳来往，我又奚猜

瞳茯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瞳，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：此时分付荷重瞳

喻驰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
喻，来源于汪遵的《唐诗》《南阳》，原文：觀此風鑑，無以爲喻

绚勰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

闻酝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闻，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闻于客

缃璐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

胥晤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
胥，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：胥鼓南

郁繁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郁，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：善化郁郁，羣心披披

淅燿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淅，来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》，原文：风淅淅

竹灏

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竹，来源于朱熹的《宋诗》《双髻峰》，原文：種竹

钟驰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
钟，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：阴声：大吕、应钟、南吕、函钟、小吕、夹钟

藻霓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
藻，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：无纹藻那能入眼

沐晰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：未谙汤沐

博珉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
博，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：是金不博金，是水不博水

祯鉴

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

裳卿

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
裳，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：霓裳断

棣梁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棣，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：棣萼楼前佳气蔼

晔缘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

兹陵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
兹，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：士则 兹不悦

季蕖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季文子卒

静珉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
静，来源于戴叔伦的《唐诗》《小雪》，原文：人静

合媖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
合，来源于袁说友的《宋诗》《和子西喜雨》，原文：(合前)

南瓷

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
南，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：南京

琢闻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琢，来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》，原文：空床响琢

尧旖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尧，来源于李纲的《宋诗》《致享张丈脩撰墓下追惟平生不胜怆然辄成两章以叙怀感之意 其一》，原文：桀犬吠尧，尧非不仁，犬固吠非其主也

易焓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
易，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五》，原文：易易，直下是

亚棹

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
亚，来源于饶节的《宋诗》《送古上人化漆金州》，原文：有梅红亚雪中枝

诚仓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
诚，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：荐精诚

景珺

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
景，来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》，原文：风景

臻慕

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
臻，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：齐臻臻军卒摆列，韵悠悠画角吹

漓晢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
漓，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：淋漓颯沓，進退成行

沅嫣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沅，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：而乞於民，泱泱沅江

淅孜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淅，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

琥扬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

冉箴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》，原文：云冉冉，更吞吐

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