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姓石 猴宝宝起名

孟焓钗作者：孟焓钗2022-01-01 10:26:30

石是我国排名第63位的姓；猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

姓石 猴宝宝起名

炜嵊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

稽凌

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
稽凌，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》，原文：往年上會稽，凌空禹穴曾得窺

原绰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
原，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”原壤夷俟

鉴楹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：光鉴试新妆

檬謇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

缈胥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：青帘缥缈

晗虞

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

娣零

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娣，来源于戎昱的《唐诗》《》，原文：初九，归妹以娣

莹瑶

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：酥莹云容夜暖

湘颉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湘，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》，原文：潇湘碧

圣湲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
圣，来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》，原文：圣人乐意

艾磐

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
艾，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：衫裁艾虎

湫桔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湫，来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》，原文：這裏冷湫湫，那邊熱鬨鬨

致棠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：致者，不宜致者也

意渲

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
意，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：有意相思无意共

蕴决

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

蒲篁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
蒲，来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》，原文：）蒲必破家

闳本

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

淳圭

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淳，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：跻俗尽淳庞

颜缥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颜，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》，原文：朱颜何处

懿浠

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
懿，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：登歌奏罷樂初成，懿懿芬芬薦德馨

芊曦

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芊，来源于杨亿的《宋诗》《句 其三》，原文：孤眠芊芊草，久立潺潺石

丁治

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁，来源于释法具的《宋诗》《春日》，原文：丁丁背谷聲，役役持柯熱

菀惟

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

敖薏

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
敖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：公孙敖如齐

舸茜

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
舸，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：风蒻笠，月兰舸

沥晳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

鸥莲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鸥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》，原文：白鸥盟已寒

蕊搦

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
蕊，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：柳条花蕊

洵礴

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

茉资

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：茉莉香籬落，榕陰浹里闉

晋书

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫侯如晋，晋反戚焉

谆泓

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

泷晠

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

泯晖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泯，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：彈風松颼颼，聽水流泯泯

莱彰

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：丁未，入莱

泉未

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泉未，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：烽火照甘泉，未能包虎皮

籍彰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
籍，来源于许庭的《宋词》《临江仙》，原文：鳴鞭靜路塵，籍籍諫垣臣

淬筹

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：摛文揮月毫，講劒淬霜鍔

琢继

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琢，来源于李白的《唐诗》《赠别郑判官》，原文：雕琢復雕琢，片玉萬黄金

铮泽

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

诗境

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诗境，来源于吴则礼的《宋诗》《舟行对菊寄智夫姪》，原文：记疏风淡月，寒灯古寺，平章诗境，分付糟丘

沐椎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：虞，沐浴，不栉

圆珂

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
圆，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》，原文：团圆照满天

籍晰

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
籍，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：聲名久已大，籍籍四海傳

楦飏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

纾羲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

辽蔻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
辽，来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》，原文：羽音辽邈

渭朴

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渭，来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》，原文：不应歌渭城

绘韧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

焘堰

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

莆杨

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莆，来源于柳永的《宋词》《破阵乐》，原文：閩中豈不好，莆中况多儒

姝渲

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
姝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 送神用《欣安》。》，原文：繁华南国娇姝

耘崔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：千耦其耘，徂隰徂畛

盛晏

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盛，来源于史弥宁的《宋诗》《啜茗》，原文：祀盛體薦，禮協粢盛

栗决

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栗决，来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》，原文：既優既渥尚未已，實穎實栗决可睹

彰寅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《读管子》，原文：慶彰曼壽，胙撤嘉薦

其经

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
其经，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其经运十，其别九十，以邦事作龟之八命，一曰征，二曰象，三曰与，四曰谋，五曰果，六曰至，七曰雨，八曰廖

柳珞

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
柳，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》，原文：杨柳□□□

蕖甄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》，原文：香散嫩芙蕖

昙悠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

闰暌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

桦涵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

婧染

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三三》，原文：染得道家衣

杉瞳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
杉，来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》，原文：門前杉徑深，屋後杉色奇

域唯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
域，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：初学工夫参圣域

崇仟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崇，来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其二》，原文：崇崇廣壇，嚴恭祀事

凌栎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凌，来源于林杞的《宋诗》《莲花峰》，原文：气凌嵩华

继子

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
继子，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：继子般也

晏亦

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晏亦，来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》，原文：逋仙喚不起，歲晏亦徑歸

芨骃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

经婴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》，原文：经院悄

桅芗

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桅，来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其二》，原文：扁舟畏朝熱，望夜倚桅檣

旖棠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

舟晤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
舟，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：识归舟

英种

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
英种，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：不羡徐卿秋水澈，试闻声、识破真英种

般纪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
般，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其二》，原文：羣生各自意，未有一般般

术良

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
术，来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》，原文：神机决胜术

秋茸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
秋，来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其一》，原文：秋风秋露清秋节

怡蒂

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
怡，来源于黄滔的《唐诗》《送人往苏州觐其兄》，原文：兄弟怡怡兮，清約是將

勋波

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勋，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：皇德揆华勋

蔷兴

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔷，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十三》，原文：蔷薇折

茜睨

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茜，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

虔榷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
虔，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：故里昭虔揭

璂汀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澜品

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
澜，来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：徒缱绻，枉酒澜

蔚焘

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蔚，来源于赵伯溥的《宋诗》《读先大人伐金遗疏》，原文：蔚蔚傲霜葉，亭亭綠池畔

澎泯

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澎，来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》，原文：鄉心入旅夢，一葉舞澎湃

炜棹

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

婳秭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

铮燮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

晟慕

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

栎弈

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

炽宸

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

墨谊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
墨，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：吏部讀墨子，謂墨與儒鄰

滟函

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
滟，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》，原文：滟滟金波酾酒

琤堰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
琤，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》，原文：舉首黄龍山色青，琤琤乾葉墜寒林

彦溯

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彦，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：三千藂秀彦

晴笈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晴，来源于李商隐的《唐诗》《华州周大夫宴席》，原文：便晴也是不曾晴

澜珞

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澜，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：笑琼沼、鸳飞翠澜

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