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戚姓男宝宝起名

曹棹俪作者：曹棹俪2022-01-02 04:26:30

戚是我国排名第337位的姓；

戚姓男宝宝起名

冉缤

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冉，来源于洪适的《宋词》《导引》，原文：冉冉仍垂紼，

幻诺

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
幻，来源于李新的《宋诗》《重九》，原文：聞說幻師能幻幻，烟雲草樹攝他方

秋泊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秋泊，来源于吕温的《唐诗》《岳阳怀古》，原文：秋泊鴈初宿，夜吟猿乍啼

皖袤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

喻言

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
喻言，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》，原文：至今群蝨喻，言與丹青炳

园粹

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
园，来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》，原文：东园

史赫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
史，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：□□史（下缺

越勋

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
越，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育韵 其二》，原文：千艘命載越中土，喜見越人仍越語

斯鸠

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
斯，来源于晁补之的《宋诗》《次韵提刑毅甫送茶》，原文：斯亭著斯客，斯意竟何如

壹延

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
壹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》，原文：人生壹世，草生壹時

玺酝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

璆永

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璆，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：酒醴盈尊，金璆合樂

恤苡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋必恤之

礴决

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
礴，来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》，原文：精舍故盤礴，元規塵上人

固馟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
固，来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》，原文：蜀踞國上流，蜀固天下固

之骃

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母

卓章

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
卓，来源于吴泳的《宋诗》《挽郑夫人》，原文：不落階級，卓卓超出三際

白荣

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白，来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》，原文：洁白，莹白

旬绚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡治质剂者，国中一旬，郊二旬，野三旬，都三月，邦国期

合匡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
合匡，来源于智真的《唐诗》《偈 三》，原文：罷聽泉聲看鹿羣，丈夫才策合匡君

焘珹

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

召博

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：何不召

庄勘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
庄，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：色庄者乎

嘉桠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
嘉，来源于裴度的《唐诗》《溪居》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

青盛

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
青盛，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：青盛茂竹林松坞，早来到祖宗坟院

虔艾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
虔，来源于宋自逊的《宋诗》《山家》，原文：振汩陳，遏虔劉

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武，来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》，原文：武陵晚

萧境

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萧，来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》，原文：风萧萧

缔偕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

旖津

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旖，来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

篌坤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
篌，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

诣峰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

滔陇

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
滔，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：滔滔淮水，溢楚之疆

戍乾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，戍陈

葭原

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葭，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：红蓼岸，苍葭浦

炔尤

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

戚宸

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
戚，来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》，原文：戚戚重戚戚，有抱不自釋

中皖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
中，来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》，原文：对林中侣，闲中我，醉中谁

简漳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：简

枫零

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：上有枫

舜杨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
舜，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：昔者舜荐禹于天，十有七年，舜崩

储鸥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

濡袤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
濡，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：濡豚，包苦实蓼

择勉

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：泽者，所以择士也

兴策

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
兴，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》，原文：(云)后兴

缘渲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缘，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：甚因缘

仓权

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》，原文：仓志友

泱觉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泱，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》，原文：江溜澹泱泱，檣烏紛雅雅

书钊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：狩不书，此何以书

漳沐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漳，来源于曹良史的《宋诗》《句 其四》，原文：臨漳拜起，秀峰出氣

袁纾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈侯使袁侨如会

知堰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
知，来源于戴表元的《宋诗》《偶得巾样问老匠云正古漉酒巾也》，原文：知己不易得，相知貴知心

墨仞

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
墨，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：負顛狂之墨妙，有墨狂之逸才

芨啸

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

桢钧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

搦钲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
搦，来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》，原文：酥娘一搦腰肢袅

鑫沛

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

治珺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：治国治家用处多

槐稽

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
槐，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：槐庭元老

舜固

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
舜固，来源于童童学士的《元曲》《锦上花・想着他锦绣充肠，诸余俊雅。山海填胸，所事撑达。花下低头，》，原文：尚賢非至理，堯舜固爲陋

缤鉴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

言航

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
言航，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其七》，原文：河水激箭險，誰言航葦遊

秭捷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

虔普

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虔，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二六》，原文：我來已再見，童稚亦虔虔

桢魁

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

融琤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
融，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其三》，原文：似寒如暖意融融

瞻迪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瞻，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：人瞻元老

浚序

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：宜浚其隍，宜堅其城

箴霈

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箴，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：憂國常箴衮，延賓罕置醪

境临

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
境，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：掀茅與揚沙，境境人號哀

町之

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
町，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：劉君一癯仙，胸中無町畦

霈岐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：皇龄永，恩霈下，遍寰中

粤兹

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
粤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：先生黙無語，風化動閩粤

攸诀

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：君子攸宁

诣盛

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

自缈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
自，来源于杨杰的《宋诗》《庐山五笑 陶渊明》，原文：自防乃自暇，只是一箇自

致洛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：会夷狄不致，恶事不致，此其致何也

辽湫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
辽，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》，原文：辽阳无信带围宽

瀚京

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瀚，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：龍城含宿霧，瀚海接遙天

诏堰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
诏，来源于钱起的《唐诗》《天门谷题孙逸人石壁》，原文：看看宣诏未央宫，草诏侍宸极

知朔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
知朔，来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其八》，原文：旗亭尚喜髠能飲，客路誰知朔獨饑

绎岱

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

坤爀

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
坤，来源于方回的《宋诗》《生日再书》，原文：乾坤有乾坤，無極復無極

檀臻

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
檀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：紫蕊檀心

檀覃

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
檀，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：语羞檀

珺炔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

遒辑

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
遒，来源于刘子翬的《宋诗》《策杖》，原文：萬靈感，百祿遒

骏湲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骏，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：我空说在骏马之前

灿汉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
灿，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：隐映馀霞，灿灿红云堕

域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》，原文：开道域，洗尘机

本旷

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
本，来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》，原文：生本無生，死本無死

榷觅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
榷，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》，原文：榷商蠻客富，稅地芋田肥

其胧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
其，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：其藪其浸，其動其植

硝泷

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

诏墨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诏墨，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：已颁新诏墨

焱戚

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
焱，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》，原文：舊遊成夢寐，往事隨陽焱

麟轩

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
麟，来源于王镃的《宋诗》《春闺辞》，原文：龜山山下感麟翁，麟翁知己幾時逢

遥瑞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
遥，来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》，原文：遥山小

畅般

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
畅，来源于孙光宪的《唐诗》《南歌子 一》，原文：添欢畅

涌同

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
涌，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：正出，涌出也

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