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嘉铭宝宝起名软件

萧时作者:萧时2021-12-16 11:33:28

嘉铭宝宝起名软件

寓临

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
寓,来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》,原文:身世寓

珵欢

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

茹维

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茹,来源于文彦博的《宋诗》《井上桐》,原文:搖喉澤吻,茹葅啜羮

隋泯

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
隋,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:惆怅隋天子

尔熙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔乃尚有尔土,尔用尚宁干止,尔克敬,天惟畀矜尔

珑渭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珑,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

纲皋

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:勉勉我王,纲纪四方

黎勤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
黎,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:泰黎氓

陵韶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
陵,来源于李觏的《宋诗》《读赵氏淳化诗集》,原文:朝望西陵墓,夕望西陵墓

盛才

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
盛才,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:中有古刺史,盛才冠巖廓

崇浚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
崇,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》,原文:崇崇泰壇,靈具臨兮

棋晨

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棋,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:棋声春昼长

柃潮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:潮回去

莹怀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莹怀,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

佳琛

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
佳,来源于余深的《宋诗》《奉和御制禁苑花开社日锡宴秾华阁 其二》,原文:佳人

潞淖

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
潞,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

泉磐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泉磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》,原文:六社居民皆覆沒,九泉磐石盡飛翻

韧敏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人道敏政,地道敏树

烁纪

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

辰馥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:何谓辰

峤泉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

崔馚

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崔,来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》,原文:上崔嵬

堇恣

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

盈昊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
盈,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:笑盈盈

骏州

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骏,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其二》,原文:骏马争风

陇至

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
陇,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・脱布衫》,原文:望陇驿、音信沈沈

濡莜

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
濡,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:羞濡鱼者进尾

槐奥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
槐,来源于何元泰的《宋诗》《挽修撰先生》,原文:凉月转槐阴

焘慕

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

潜锦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潜,来源于陆蒙老的《宋诗》《咏蝉》,原文:郎潜

君优

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
君,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:勸君莫出君須出,冰脫君髯折君骨

汝炜

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
汝,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:視汝形,肖汝身

芃畚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

钰资

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:258 将,资也

嵘嘉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嵘,来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》,原文:楼阁峥嵘天尺五

隅翡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隅,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:有人偷向隅

犹罡

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
犹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:犹

瑞炀

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑞,来源于司马光的《宋诗》《送祖择之》,原文:瑞云绕

析初

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
析,来源于欧阳光祖的《宋诗》《赠篆书吴全仲古风》,原文:析析簷前竹,秋聲拂簟涼

晰其

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

渤寓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渤寓,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅归自临安备道羣从内集之乐感而有作》,原文:九派之沕潏,注于溟渤,寓此詩筆

般泷

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
般,来源于袁默的《宋诗》《句 其二》,原文:一般开

淮鸠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淮,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》,原文:涉淮淮水淺,泝溪溪水遲

姝惟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
姝惟,来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》,原文:五十四卦为归姝,惟幽人吉

韵冬

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韵,来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》,原文:歌清韵雅

樱戚

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:樱共柳,冰和玉

箬茗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箬,来源于楼钥的《宋诗》《初出燕山》,原文:蓑衣箬笠,更著些儿雨

笺隋

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
笺,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:笺天新有稿

坤睨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
坤,来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》,原文:乾坤造化□□□

晗挚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

由韦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
由,来源于邵谒的《唐诗》《赠郑殷处士》,原文:无由洗恨,无由远耻

箐硝

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

泰绚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
泰,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(地天泰)坤上乾下 《泰》:小往大来,吉,亨

犹夕

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
犹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:犹

纶本

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纶,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:荒了垂纶处

稽勃

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
稽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:敢不稽首

椎冽

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九四》,原文:(做椎胸科,云)天口乐

旌晢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旌,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》,原文:霓旌鹤驾

奈柃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奈,来源于项安世的《宋诗》《文村道中》,原文:不奈春

献峥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」一献质,三献文,五献察,七献神

郁孝

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郁,来源于戴叔伦的《唐诗》《广陵送赵主簿自蜀归绛州宁觐》,原文:绿波翻郁郁,露秧针

煦啸

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
煦,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:曰義曰仁,震肅春煦

罡戈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
罡,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

承匠

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
承,来源于刘摰的《宋诗》《舟次胡陵中秋不见月》,原文:掌上承恩早

桐蕖

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桐,来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》,原文:刺桐城邊桐葉飛,刺桐城外行人稀

浦勖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浦,来源于刘摰的《宋诗》《秋泊》,原文:鸳鸯深浦

珐娅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

岳怀

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
岳,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 六》,原文:卧聞岳陽城裏鍾,繫舟岳陽城下樹

州俏

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
州,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:東州十剎如西州,東州幽爽西喧湫

瑗本

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

序磊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鼎序入

彦霓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
彦,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

汶初

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

誉蕾

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:庶几夙夜,以永终誉

匠如

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
匠如,来源于朱槔的《宋诗》《同蹈元看竹了轩因用去年方字韵作此》,原文:意匠如神變化生,筆端有力任從橫

滇曦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

畅武

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:但畅叙、幽情而已

琥曙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
琥,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》,原文:其易謂何如,拾芥由琥珀

雯肖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

泷其

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

芾绍

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

至琢

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
至,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:傅至矣,母未至也

肖鸯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
肖,来源于刘月房的《宋诗》《清华园》,原文:萬福曾郎,容此不肖

单瑱

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
单,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:单衣懒御

瑜驰

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

麓晗

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
麓,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》,原文:幅巾云麓

嶂绅

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
嶂,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:岸横千嶂

狄灏

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
狄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人侵狄,狄请平焉

臻漳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
臻,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:光闪闪贝阙珠宫,齐臻臻碧瓦朱甍

亭绘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
亭,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》,原文:净亭亭

袁皙

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
袁,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

经赫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:经惯

炜珈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

域砺

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
域,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》,原文:飞帆过、浙西封域

晗楠

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宏策

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
宏,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:一法性身,利物宏慈

瑱缎

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

闰渭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

仓翼

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
仓,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:亢仓子志友

寓润

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寓,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:仙姿本寓

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