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鸡宝宝用彤字起名字

徐旨储作者：徐旨储2022-01-02 19:04:30

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝用彤字起名字

茹域

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茹，来源于林迥的《宋诗》《句 其一》，原文：中有貞女，飲冰茹霜

文灵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
文，来源于杨嗣复的《唐诗》《仪凤》，原文：希文健筆鈔韓文，文爲首陽山下人

曙玄

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
曙，来源于赵与仁的《宋词》《柳梢青》，原文：琼签报曙

昃简

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《别张起居》，原文：暫出論思列，遥分旰昃憂

凝常

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凝常，来源于欧阳修的《宋诗》《韩公阅古堂》，原文：達識尚凝常恍惚，愚蒙學解故相違

冶境

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冶，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公与公冶冕服

肖昕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
肖，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远见示》，原文：阿弟看看速肖

菀戍

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

幂袅

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

碧蔓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
碧蔓，来源于王迈的《宋诗》《再呈赵倅》，原文：牛牽碧蔓自繞，雞聳朱冠欲爭

纶晴

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
纶，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：纶制出严宸

烯博

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其二》，原文：博山银叶透

箬滦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箬，来源于沈遘的《宋诗》《出都》，原文：我本绿蓑青箬笠

椎谦

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九四》，原文：(做椎胸科，云)天口乐

楹冉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
楹，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：粉楹醉墨

霏维

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
霏，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：烟霏霏

绅盂

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

菀烨

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

恬荔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恬，来源于欧阳修的《宋诗》《送孙秀才》，原文：四海一家，風恬浪靜

桅颐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桅，来源于蒋恢的《宋诗》《行山》，原文：船頭纜將解，船上桅將起

砺墨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

易舟

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
易舟，来源于曹彦约的《宋诗》《使君黄秘书上印有期闻严召已得好语赋唐律送之》，原文：未到錢清四易舟，微軀兀兀任沈浮

允芨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：於穆天子，允武允文

资莜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：率法而强之，资仁者也

亚渊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

榷竺

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榷，来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》，原文：榷商蠻客富，稅地芋田肥

畅烽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
畅，来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》，原文：不由我心欢畅

謇峰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

燮滇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：士燮将上军，郤錡佐之

崧陟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

寓醇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
寓，来源于陈某的《宋诗》《官舍有感》，原文：人生擾擾無非寓，以寓名庵深得趣

烯棂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

湛苏

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
湛，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：一輪湛湛，廓落乾坤

韦灿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
韦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡兵事，韦弁服

卫茯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：以入于卫师，卫师免之

蓁云

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

斓芮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
斓，来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》，原文：竹上斓斑，总是相思泪

钰漪

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于林宽的《唐诗》《朱坡》，原文：明濟十里黄，漪漪見淇園

洵皋

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

晗凡

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

汶睨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

晃芷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
晃，来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》，原文：（裴晃

徽熙

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其一》，原文：金徽外，音时续

萃幂

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
萃，来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其四》，原文：烝然來萃，翔泳嘯呼

识淮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：万福威名，草木识淮浦

芝枝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芝，来源于潘阆的《宋诗》《自诸暨抵剡 其一》，原文：采芝亦可食，當作采芝歌

纶笛

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：纶巾

琮澎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琮，来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》，原文：黄琮丹璧已磨浓

堇桑

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

淞麒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淞，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：君家老季鷹，高韻留吴淞

葆蓬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

媖楠

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

影文

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
影文，来源于郭祥正的《宋诗》《三妓顾予幽独戏作四韵》，原文：舞鸞失鏡啼秋影，文鸞白頭翠交頸

炳憬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：翹翹雙鳳雛，炳炳具文章

汀荏

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汀，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》，原文：柳汀莲浦

白晓

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
白，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：白玉楼中白雪歌

菀玖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

缃般

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

恤蕴

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恤，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：恤其凋瘵，剪其荆棘

偕渲

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
偕，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其三》，原文：偕老行如愿

璨芙

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璨，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

苏玺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苏，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：江东苏小

迪蕾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：133　迪，繇，训，道也

琉樗

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琉，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其三》，原文：醉琉璃酒钟

瑹灿

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：似杏著花尤灿灿，比梅成实自双双

悟溯

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
悟，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其三》，原文：參須自參，悟須自悟

琮绎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

羡煊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
羡，来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》，原文：羡王绩

裴梁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裴，来源于周孚的《宋诗》《别乡旧》，原文：裴郎裴郎切勿論錢錢有菜

域卓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
域，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》，原文：开道域，洗尘机

莱珐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莱，来源于张鷟的《唐诗》《咏》，原文：醉蓬莱

秋晓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
秋晓，来源于张扩的《宋诗》《留别梅和胜侍郎》，原文：急雨惊秋晓

漾裳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漾，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：漾孤篷

峥炫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峥，来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》，原文：省，一个头角峥嵘

樨凝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

烯兆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 二》，原文：仍岁兆丰登

杉音

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
杉，来源于吕本中的《宋诗》《简甯子仪二绝 其二》，原文：露滴疏杉，雾迷衰柳

茶晴

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
茶，来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》，原文：茶竈本笠澤，飛來摘茶國

瑗艺

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

萧博

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萧，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：马萧萧

隋纪

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》，原文：隋宫烟外草萋萋

礼未

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
礼未，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「周礼未改

匠容

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
匠，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公使匠久

易情

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
易情，来源于无名氏的《唐诗》《无双歌 一》，原文：俗吏區區易情倦，古人皦皦志空求

豫淙

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
豫，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：凡事豫则立，不豫则废

年萄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
年，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：岁岁年年

纮汶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

堇新

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：匆匆索冠裳，堇堇辦牲酒

哲昼

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：圖任哲艾，拔崇賢能

桑笈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桑，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：诗曰：采桑忙来采桑忙，朝朝每日串桑行

骊霄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：18　骊马白跨，驈

蔻郄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蔻，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

亚时

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
亚，来源于饶节的《宋诗》《送古上人化漆金州》，原文：有梅红亚雪中枝

濡彻

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
濡，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□□無濡足，千秋長□□

绍诣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

柃荑

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：55　莁荑，蔱蘠

羲昃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
羲，来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》，原文：闲遥遥傲煞羲皇

吟梓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
吟梓，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月二十七日病起行花下闻春禽有感》，原文：肯使雞林浪傳去，紛紛吟梓不同年

践炀

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：周公践阼

秸青

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秸青，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

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