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衡水宝宝起名

郑优思作者：郑优思2022-01-03 11:44:30

衡水宝宝起名

戍盈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
戍，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：戍必与焉

峥沉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峥，来源于韦应物的《唐诗》《忆沣上幽居》，原文：楼阁峥嵘天尺五

馥樱

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
馥，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：露生香馥馥，靓妆皎皎

桦傅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

藻籍

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
藻，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：每慙蘋藻用，多謝

熙炀

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熙，来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》，原文：春景熙熙

淄采

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

烨淙

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

和鸿

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
和鸿，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：(和)鸿飞不到处，总被利名牵(末)

旆萧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
旆，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》，原文：旌旆满江湖

鸠瑶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
鸠，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 二》，原文：屋角鸠鸣

藻瑾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
藻，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：藻卫极葳蕤

灵泱

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
灵，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：炎灵永

澄蔳

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澄，来源于贯云石的《元曲》《搅筝琶・江山富，天下总欣伏。忠孝宽仁，雄文壮武。功业振干坤，军尽》，原文：性月澄澄朗，廓爾照無邊

普辑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
普，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：俱劄普，日輪午

霈波

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霈，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》，原文：霈兮隠兮，蹶其陰威

潇纪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潇，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》，原文：潇潇洒洒情怀别

棠闲

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」遂赋《甘棠》

篌渲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
篌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》，原文：伤春情绪寄箜篌

隅阜

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
隅，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：掘四隅，外其壤

冰琬

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
冰，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、无冰

渝挚

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
渝，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》，原文：玉环妾意无渝

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：伤怀抱

郇志

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

绚泯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

子娴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

珺曼

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于白居易的《唐诗》《截树》，原文：蒸湘方渺渺，淮楚忘曼曼

择沧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笾，枣烝，栗择

醇翩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇，来源于汤舜民的《元曲》《六煞・上设着透风月玲珑八向窗，下布着滴星辰嵯峨百尺梯，俯雕栏目穷》，原文：馳騖詩書間，博哉醇乎醇

淅圣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淅，来源于邓肃的《宋诗》《寄德裕县丞》，原文：弄條風淅淅，銜蕊蝶匆匆

晢霁

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

萱繁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
萱，来源于刘敞的《宋诗》《都运陈光禄自河北移陜西以病不得诣别作七言奉送》，原文：彩戏萱庭右

宁淮

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宁，来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》，原文：宁久淹留

洛楣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洛，来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》，原文：洛川回雪

舜滢

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
舜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：汝舜

凝竹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹，来源于林迥的《宋诗》《四时山丹》，原文：碧山盤屈白雲凝，竹徑通幽水石清

逻漪

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

弘倾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：一心構勝緣，□載□弘願

永珉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：配天明祀，永永孝思

嵘鸠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

合婧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
合，来源于张舜民的《宋诗》《郴州》，原文：(合)夜合花，斜插带

玢研

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

繁晔

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
繁，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：日升繁机

湫惟

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

淄沐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淄，来源于许当的《宋诗》《小湖》，原文：昔貳淄川政，嘗依太守賢

序洲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
序，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》，原文：班催鹭序

琲幻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琲，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：百琲明珠一线穿

冰尔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冰，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：银河本是冰冰底

绚漫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

谧耘

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

纤墨

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
纤，来源于李廌的《宋诗》《送黄集虚赴任知州》，原文：纤纤垂素玉

奂玫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

和枝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
和枝，来源于陈起的《宋诗》《友人新息满月》，原文：金苞照爼出雙柑，想見和枝映筍籃

衍燿

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
衍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：卜五，占用二，衍忒

越畚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
越，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》，原文：越溪女，越江蓮

朝闲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朝闲，来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》，原文：楚台云归去，待都来三二朝，闲煞东风碧玉箫

珉莘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珉，来源于李若水的《宋诗》《题画》，原文：投謝有何物，珉石從雙瓊

云沅

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
云，来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其一》，原文：世傳云云

诚凝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
诚，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：荐明诚

廷瑚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朝廷，官爵失其序

舸墨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
舸，来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》，原文：画舸且停桡

胤阔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
胤，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫康映雪，車胤聚螢

文嵊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
文，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其二》，原文：（缺词文）（缺词文）（缺词文）（缺词文）

淳霜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淳，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：心自适，体还淳

浦钊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浦，来源于程俱的《宋诗》《观老杜久客一篇其言有感于吾心者因为八咏 覉旅知交态》，原文：我爲秋浦遊，欲訪秋浦跡

祈沉

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
祈，来源于沈晦的《宋诗》《游松阳百仞山》，原文：甘雨祈祈兆歲豐，君王暇豫與人同

种孝

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
种，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：镜里星星还种种

淄娄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：忽懷淄川組，夙昔願始酬

闲柳

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
闲，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其三》，原文：风月共闲闲

践晖

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
践，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：客践席，乃坐

沛沦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

谐澎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谐，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：何处笛，觉妾梦难谐

珐函

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：待琅函深讨

缈琛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缈，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：馀音杳缈

诣馥

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

庆淞

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
庆，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：庆深恩

潞潮

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潞，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：師保萬民，維溫維潞

齐慕

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人者，齐侯也

凡单

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凡，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》，原文：聖者起凡情，凡人而乃聖

泊峰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
泊，来源于柴望的《宋诗》《山居》，原文：淡泊疏篱隔

文炀

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：論文不文，話道無滓

恤芉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恤，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

籍瀚

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
籍，来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》，原文：籍籍秦漢間，將非愚且誣

阔什

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
阔，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其四》，原文：天阔水悠悠

储潜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：大昴星精，宛分灵储秀

攸谧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
攸，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：履帝武敏歆，攸介攸止，载震载夙

澧奂

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

瑶瑚

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑶，来源于王存的《宋诗》《游焦山》，原文：鸞鳳棲瑶林，咀嚼瑶華萼

华馠

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
馠hān木芳香。
国学点评
华，来源于张氏的《宋诗》《句 其三》，原文：年华

洲芗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
洲，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：翠閣傍瀛洲，洲中勝事幽

悟漾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
悟，来源于窦巩的《唐诗》《题任处士幽居》，原文：明明無悟法，悟法却迷人

凡榆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
凡，来源于杜牧的《唐诗》《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》，原文：凡之亡兮，凡存不害

葭沛

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《食荠糁》，原文：秋入蒹葭小雁行

荑湛

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：金縚引柳荑，芳氣滿原澤

僖治

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」蓺僖负羁氏

桥泯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桥，来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其二》，原文：画桥西，画桥东

子笈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
子，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：” 孟子曰：“曾子、子思同道

椰峰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

憧盈

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》，原文：憧憧门外驰车马

玄之

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玄之，来源于张纲的《宋诗》《题华阳南窗》，原文：要識玄之又玄旨，淡然清對了無餘

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