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谭宝宝起名字女孩2021

梁滔尚作者:梁滔尚2022-01-03 22:42:30

谭是我国排名第65位的姓;牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

谭宝宝起名字女孩2021

勖焘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

渲湲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

淳甄

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淳,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:心自适,体还淳

情齐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
情,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八六》,原文:伤情

芦潮

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
芦,来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其二》,原文:葫芦却缠葫芦倒

韧惟

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:時亦惟人,惟寇萊公

栖浠

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
栖,来源于詹体仁的《宋诗》《江夏寓兴》,原文:寤彼栖栖者,遺世良獨難

珧漫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

韦澎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

中桦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中,来源于谢逸的《宋词》《鹊桥仙》,原文:靜中消息閙中觀,閙中消息靜中看

楠椿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

潮苓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潮,来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》,原文:潮戶迎潮擊潮鼓,潮平潮退有潮痕

峪寒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

潭瑄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潭,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

崇其

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崇其,来源于程珌的《宋诗》《勉子姪》,原文:廣大建祀,式崇其配

潜瑱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《秋晚闲步邻曲以予近尝卧病皆欣然迎劳》,原文:复卦起潜龙

霁零

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:新雨霁

意支

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
意支,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:敢意支郎念岑寂,時將妙語起衰老

渌钲

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

晤洌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晤,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:吟哦傲兀,仰晤巌月

祁粹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
祁,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:九御從之,如雲祁祁

炫寒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
炫寒,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:曉姿熒熒炫寒月,夜氣耿耿凌風霜

缃倩

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

桦荑

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

楦亭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

德芦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
德,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

奘团

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

栎淮

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

勰涔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

烽蕙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:蜀道失險,關烽聿銷

漓甯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《咏邻人兰花》,原文:散爲器者,乃道之漓

景些

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
景,来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》,原文:村景

晴知

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晴知,来源于刘克庄的《宋诗》《目眚六言一首》,原文:正喜春晴知歲美,頓招兩蕊坐筵開

昉箐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

笺凇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
笺,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 有脚阳春》,原文:得句写香笺

薏蓁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
薏,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》,原文:甑香炊薏米,泉潔煮芎苗

漾淖

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
漾,来源于释正觉的《宋诗》《妙禅人出丐求颂》,原文:波溶漾

琀暖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于释怀古的《宋诗》《存目》,原文:风又暖

晖璇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晖,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

夕楹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夕,来源于司马光的《宋诗》《过故洛阳城 其二》,原文:今夕何夕,粲者如許

椰戍

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
椰,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部二月二日游傅园》,原文:椰花好爲酒,誰伴醉如泥

晶嵊

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晶,来源于朱敦儒的《宋词》《沁园春》,原文:晶晶雪前黄,矯矯霜下傑

凰梧

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凰梧,来源于李商隐的《唐诗》《楚宫》,原文:鳳凰梧棲竹實食,胡爲使之在枳棘

德沅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
德,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:道,德

楦术

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

攸芸

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
攸,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:利有攸往

川澧

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
川,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:罗川

庭仪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
庭,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:闲庭院

望思

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
望思,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其三》,原文:何因同此醉,永望思蕭條

旨钏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祭鉶,尝之,告旨

惋彦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惋,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:如何彼虞翻,惋歎輒著書

凝馠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hān芳香。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《次李玉峰见寄》,原文:凝伫

裳茶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
裳,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:唯尸、祝、佐食玄端,玄裳、黄裳、杂裳可也,皆爵□

谒愿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
谒,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:武仙花县谒凫仙

棂维

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

蕾樨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蕾,来源于秦竹村的《元曲》《清江引・蹭蹬几年无用处,枉被儒冠误。改业簿书丛,倒得官人做,元龙》,原文:好花方蓓蕾,美酒正輕醇

染茗

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
染,来源于滕茂实的《宋诗》《偶成》,原文:垂杨、染芳草

尉芝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:尉止获,又与之争

惜兹

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
惜兹,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》,原文:眷眷惜兹夕,凜凜畏明旦

苒缥

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苒,来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》,原文:凈摇風苒苒,閑映月娟娟

燃芊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燃,来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》,原文:三宗握鏡,六合渙燃

亭萦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
亭,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:长亭回首短亭遥

婳莹

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》,原文:泪湿青莹夹镜

鹄涔

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鹄,来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》,原文:又骑黄鹄上江州

若蘅

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
若,来源于方岳的《宋诗》《中秋》,原文:有心無心,若善若惡

姿萄

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
姿,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:松姿不老

蔷奕

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蔷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 蔷,虞蓼

麒溯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:红入麒麟方炽

桦沐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

菡自

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
菡,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:盛開尤菡萏,到落不離披

奈昊

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奈,来源于方千里的《宋词》《庆春宫・高阳台》,原文:奈思量

柃飖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

蕖郄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕖,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》,原文:十城芙蕖

松澈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
松,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:松亭

晓渌

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:晓风催

优诚

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷政优优,百禄是遒

荑烯

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

妍什

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
妍,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其六》,原文:独舞不成妍

忆函

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
忆,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:忆曾

琀堇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

淇由

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淇,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其一》,原文:淇水日悠悠

若泯

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
若泯,来源于张元干的《宋诗》《墨菊》,原文:詼詭徒亂聖人氓,豈若泯默死蠶耕

冰峪

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冰,来源于克符道者的《唐诗》《双林桂》,原文:□□□□□,冰輪□□□

朴莱

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
朴,来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》,原文:亡機返朴,得用還淳

镌忱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

虢普

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:虢山之遠數千里,虢石之重難將持

昃品

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昃,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

莜虔

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

优什

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
优,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:优优大哉

阔洌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
阔,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

津诚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
津,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:逢津何必問,夫我自知津

煦迪

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
煦,来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》,原文:如煦如吹,如負如持

潭书

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潭,来源于王十朋的《宋诗》《泊舟汉口》,原文:鬰鬰松坡上,潭潭甲第成

姬芊

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
姬,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:录伯姬也

桔音

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桔,来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》,原文:更桔外、安排棋局

清庄

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
清,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:酒清清

灵涵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灵,来源于吕陶的《宋诗》《和对雪》,原文:灵魂恁自知,灵魂恁自知

同烯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
同,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:同者,有同也,同外楚也

桔琅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
桔,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:漁父擁蓑笠,園公扶桔槔

壬烯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:壬申,郑伯费卒

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