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宝宝起名马彰儒

李蓁盈作者:李蓁盈2022-01-04 16:54:30

马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

宝宝起名马彰儒

晨楠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晨,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:晨光绝胜

泰钊

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泰,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:泰黎氓

本芈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
本,来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》,原文:一語(辛本、川本、京本作「與」)五聲將快和(京本作「利」),若逢(京本作「過」)此數不堪聽,一任徹更(辛本、川本、京本作「天」)鳴

芝朦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芝,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:笑開芝函看,默與芝事契

析恬

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
析,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:24 析木谓之津

薏初

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
薏,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》,原文:甑香炊薏米,泉潔煮芎苗

般墨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
般,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:几何般

葭伽

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葭,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:春,城邾娄葭

希涧

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
希,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[净]银子不希罕,什么希罕

楠琮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楠,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:營地慮工,伐楩楠櫧

明楠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
明,来源于徐钧的《宋诗》《羊祜》,原文:明明百草頭,明明祖師意

宣昭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宣昭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯父若肆大惠,复二文之业,驰周室之忧,徼文、武之福,以固盟主,宣昭令名,则余一人有大愿矣

珈澎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

铭怀

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
铭,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:休看三住铭

英铮

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
英,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:英英妙舞腰肢软

霁玮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

蔳煦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》,原文:和煦

桅磐

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桅,来源于方回的《宋诗》《闻盗》,原文:村擔果爭市,山桅花滿橋

尤绰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」尤之也

冕洵

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冕,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其一》,原文:顧非冕弁人,冕弁匪所適

峰凝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
峰凝,来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》,原文:洞天一笑,仙驭乘空,姑峰凝翠

践溯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
践,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:笾豆有践,兄弟无远

忻蕖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
忻,来源于王绩的《唐诗》《咏隐》,原文:不觉忻忻言语多

巍欢

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
巍,来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》,原文:巍巍尧父告神功

凇澄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

虢芨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:癸巳,齐侯次于虢

霆晤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》,原文:或風或雨,或雷或霆

杨葵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 杨,蒲柳

菡恺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菡,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼泽之陂,有蒲菡萏

渭贤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
渭,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:莘渭後,到秋壑

婷淅

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
婷,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》,原文:霜月冷婷婷

凇赓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

苏棂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苏,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:物昭苏

蓁攸

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

锦珂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
锦珂,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:五花娇马七香车,帘挂锦珂鸣玉

彬浩

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
彬,来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远无为道中》,原文:枝條鬱鬱,文質彬彬

绎志

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

芃蔳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

栾贞

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
栾贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

銮渊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:金銮词赋少高才

羿桢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
羿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:高帆大弓滿,羿射爭箭疾

柒闳

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泊炯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泊,来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》,原文:飘飘泊泊自天涯

泷子

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

林廷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
林,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:溪流湯湯,山容林林

昙葆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

茶缎

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《醉中作》,原文:茶瓯注

彰竹

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
彰,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:紅肌絲髮,外彰華精

梧琬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
梧,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:井梧飘坠

昱霁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

璆淖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

蕖戍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕖,来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》,原文:亭亭照水芙蕖拆

浠畅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:畅臼以椈,杵以梧

雯予

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

涌盂

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涌,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:浪涌孤亭起

茵专

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茵,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其六》,原文:红茵翠被

樱恣

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《晨起闲步》,原文:浅笑樱桃破

本煦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
本,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:(以上五首首本缺,據辛本、川本補

羿潆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
羿,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:高帆大弓滿,羿射爭箭疾

钏沥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

仑堇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

缨帧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缨,来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》,原文:茜裙不把珠缨盖

颀淄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

严茯

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
严,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:严寒冬月

林予

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
林予,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》,原文:茂林予偃息,喬木爾飛翻

嵇里

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
嵇,来源于葛天民的《宋诗》《柳下即事》,原文:惜哉嵇阮放,當世已不容

馠润

拼音五行释意
hān芳香。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于李白的《唐诗》《鲁中送二从弟赴举之西京》,原文:雨润烟浓

园桐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
园,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:园林静

杉梦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
杉,来源于徐积的《宋诗》《谢王观文》,原文:萬本松杉,山山栽遍

韪若

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

绘挚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

竣凛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
竣,来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》,原文:月逗歲遛,竣其未達

笛固

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:怕闻笛

谧彬

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

崔陵

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
崔陵,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:王演俗容儀,崔陵小風概

枫炘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn见“炘炘”。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:40 枫,欇欇

驰寅

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
驰,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》,原文:驰玉勒,归金凤

灿楚

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:灿宸奎

颉熙

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

礴采

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
礴,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:王都一何壯,氣象鬰回礴

嵇融

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
嵇,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:頗與嵇阮同,閉關以藏迹

茸鹤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茸,来源于杨万里的《宋诗》《登乌石寺》,原文:春草茸茸媚晴昼

浦优

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
浦,来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》,原文:蒲帆出浦去,但見浦邊樹

芗钗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

滔渲

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滔,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:我歎而言,視此滔滔

麟漪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
麟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:麟之趾,振振公子,于嗟麟兮

洲屹

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:白鹭汀洲

京岿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
京,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制棋二首 其二》,原文:满宸京

品艾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
品,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:末品無水暈,六品無沉柤

梧郦

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
梧,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:梧桐雨细

杉楠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
杉楠,来源于陆游的《宋诗》《读退之人不知古今马牛而襟裾之句有感》,原文:去之勿疑求大功,慎勿顧此杉楠楓

缪闻

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缪,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:绸缪

琥嵇

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琥,来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:莫许杯深琥珀浓

蕋滇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

松岐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》,原文:(賈松

冰维

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冰,来源于刘次庄的《宋诗》《敷浅原见桃花》,原文:願化冰蠶作冰繭,上天下地成冰壺

赓崎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
赓,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:几时再会,唱赓词翰倒金锺

粤烊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

珧柃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

茗书

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茗,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:陟彼越山,言采其茗

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