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男宝宝起名可以用钰

罗兴继作者:罗兴继2022-01-05 05:26:30

男宝宝起名可以用钰

钏熠

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钏,来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

梧珉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梧,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:62 榇,梧

笙淖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:笙歌举

郝燏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
火光貌。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

淄郇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

辑酝

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

闳昼

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

涔齐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
涔,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:涔涔積雨闋,慘慘餘寒增

旨年

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
旨年,来源于周敦颐的《宋诗》《书仙台观壁》,原文:歲晏懷甘旨,年衰毖枕衾

粹皤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
粹,来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》,原文:明道之政,獨爲粹美

华戍

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:正年华晚,露华澹,月华明

望琰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
望,来源于陈宓的《宋诗》《赠枢上人》,原文:相望

岿巍

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

茯茂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茯,来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》,原文:濃煮茯苓飲,細研松柏脂

瀚崎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瀚,来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》,原文:戰場收驥尾,清瀚怯龍鱗

禧炀

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禧,来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》,原文:开禧三月初逢九

泱初

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泱初,来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》,原文:春溜泱泱初滿池,晨光欲轉萬年枝

炀栎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

倾徵

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
倾,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:倾国与倾城

礼敦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼也

馟裴

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于周孚的《宋诗》《别乡旧》,原文:裴郎裴郎切勿論錢錢有菜

般仓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
般,来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》,原文:箇般駔

昙瑺

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

城燝

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
城,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其八》,原文:东城杨柳东城路

銮绅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
銮,来源于余靖的《宋诗》《享庙诗》,原文:金銮殿,有新奏

魁芈

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
魁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

庭玮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
庭,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:洞庭窄

偕缎

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
偕,来源于李新的《宋诗》《春郊行》,原文:猶記衝寒泝峽來,相期偕至亦偕回

韦搦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韦,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

湛蕖

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湛,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

炔缃

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

自渊

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
自,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:『自西自东,自南自北,无思不服

淅榭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淅,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:秋風淅淅,秋水冷冷

崇析

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崇,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:孰如我皇,惟德崇崇

壹旨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壹,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:卒洗,主人壹揖,壹让

瑹执

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执觯兴

治禧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
治,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其四》,原文:治畹當樹蘭,治林當植桂

煜珺

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
煜,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 代蜂子答十孃》,原文:煜煜陽光動,欣欣客意寬

晢谊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

缈肖

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缈,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:银云缥缈

杉泊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
杉,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:杉杪以樊圃,杉皮以覆屋

馚滨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》,原文:(丑)画船已在河滨,河滨

谦亘

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:初六,谦谦君子,用涉大川,吉

专瑄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
专,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:专俟吾归

蓬骃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:蓬莱

萱琢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萱,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》,原文:萱草径,荷花坞

辽岳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

觅些

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
觅些,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

明觉

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
明觉,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》,原文:又不是红窗明觉晓,布被暖和春

琝兆

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《醉中示客》,原文:志千里,功名兆

銮炽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
銮,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

启诚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:声三,启户

宸璐

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
宸,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:宸极尊荣

禹濡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
禹,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:禹穴鬰

晷璩

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晷,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

霄娄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
霄,来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其二》,原文:青霄望极

楹皙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,丹桓宫之楹

情栗

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
情,来源于吴淑姬1的《宋词》《惜分飞》,原文:多情人奈物无情

彬霄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
彬,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:守道彬彬,洙泗之風

岳奈

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岳,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:丛林兮崟崟,株榛兮岳岳

允仁

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
允,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:允,慎,亶,诚也

篁笈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其六》,原文:丝篁斗好莺羞巧

延圭

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
延,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:□□□□□,□此延真馭

珉诏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珉,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人》,原文:矢我銘詩,刻此堅珉

峪兆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

爀律

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

谒佐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:乃谒关人

曙沛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曙,来源于李致远的《元曲》《水仙子・别来几见月儿圆,每为嫦娥惜少年。画堂深隔断归来燕,玉钩闲》,原文:曙河低,斜月淡

淬钧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淬,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:泥沙空淬礪,星斗屢低昂

崎麒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》,原文:岩壑崎嶇,不利走趨

瑜熠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑜,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

柃时

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 三》,原文:行时思坐时想甚时撇漾

澧湫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

飏飔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

棕崔

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棕,来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》,原文:頗笑海棕陋,崎嶇留在綿

珺秋

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》,原文:秋陽杲杲秋月明,秋風泠泠秋露清

皖锐

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

择戚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

馟宸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:乃眷在宸旒

瑄航

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

瑥恤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于释正觉的《宋诗》《化上人持钵乞颂》,原文:匪懷則威,帝心是恤

伦奥

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
伦,来源于洪朋的《宋诗》《西山》,原文:颇曾论,处人伦

旎槿

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旎,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

弘峤

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》,原文:功弘海謐,□洽風薰

麒崧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
麒,来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其四》,原文:玉麒麟,鐵昆侖

栎璩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

羡兆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羡,来源于陈著的《宋诗》《次韵朱景伯来见》,原文:堪羡

旒衡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
旒,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:冕旒當中,垂衣裳

玢彻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

岳勋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岳,来源于陈允平的《宋词》《长相思》,原文:痛岳家军

术燏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
火光貌。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使术来聘

陇朝

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:陇云溶泄,陇山峻秀,陇泉呜咽

矗桠

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
矗,来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》,原文:霽巒靜矗矗,遠水清鱗鱗

中央

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
中央,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:中央土

黎识

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
黎,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:祈福为黔黎

祯玺

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

悟璋

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悟,来源于王安中的《宋诗》《夜登天王台》,原文:深聞淺悟,淺聞深悟

戈偕

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
戈,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:駐景揮戈

淬经

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淬,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:嵇松領歲寒,莊劒無礱淬

幻泰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幻,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:谁是采真高士,幻中寻取元非幻

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