logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2021给宝宝起名梓字

杨旨媛作者:杨旨媛2022-01-05 08:02:30

牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2021给宝宝起名梓字

种燿

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:就锦屏一曲,种种断肠风度

意涧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:老子欢意随人意

松钟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
松,来源于丘葵的《宋诗》《寓居姚家村》,原文:柳松松

郇晤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

袤蘅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

飏境

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

昂纭

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昂,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:舉世好承奉,昂昂增意氣

凇晏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

洛娄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
洛,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭饮酒》,原文:真疑洛浦

晖若

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:对残晖

祁秋

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
祁,来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其二》,原文:祁祁甘雨,膏我下土

惋珈

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
惋,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:善祥既失效,嘆惋成長謠

萱胥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:碧砌红萱草

淖纶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淖,来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》,原文:見子伊心喜,扶子出泥淖

町境

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
町,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》,原文:心町都遺跡,辭林幸見庥

种勤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
种,来源于周孚的《宋诗》《戏题小庵画轴三首 其二》,原文:已种得春阴千种棠

竺芙

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
竺,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》,原文:五天竺國,東震旦土

潜誉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
潜,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》,原文:初九:潜龙,勿用

蘅璆

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蘅,来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》,原文:銀漢橋横鵲,蘅臯襪濺羅

硝岐

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

琳沁

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琳,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:琳宫壮丽俯严

燮遥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燮,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:但早晚、促归调燮

融崇

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
融,来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 一》,原文:晴景融融春色浅

桠甯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

澎枫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
澎,来源于周弼的《宋诗》《采香径》,原文:江濤駭澎湃,風竹聆疎瘦

桑漪

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桑,来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》,原文:吳兒歌採桑,桑下青春深

畅旨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
畅,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》,原文:畅饮休辞惮

桦航

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

昀珺

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

椿境

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
椿,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:若问庄椿岁

涛京

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
涛,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:也不怕,云涛隔

依芾

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
依,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 肃和》,原文:柳依依

夕峪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夕,来源于徐集孙的《宋诗》《玉清宫初阳台》,原文:皇都今夕知何夕

町朴

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

时琥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
时琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

勖霆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

政澧

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
政,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」复使为政

冬炯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
冬,来源于陆佃的《宋诗》《呈周承议兼简通判签判二首 其一》,原文:一冬二冬,叉手當胸

昙阔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

凝史

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凝,来源于释道潜的《宋诗》《怀仙阁》,原文:凝伫

珏润

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

棹翩

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
棹翩,来源于文同的《宋诗》《临汉亭》,原文:一棹翩然喚不回,兩筇江畔久徘徊

堇柔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

皋昉

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

圆傅

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
圆,来源于袁燮的《宋诗》《游灵山二首 其一》,原文:欲圆还未圆

锐旨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

榷竺

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
榷,来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》,原文:校緍資筦榷,復土奉山園

冽渌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冽,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》,原文:冽冽霜殺春,枝枝疑纖刀

堇纭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

宓楦

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宓,来源于郭震的《宋诗》《萤》,原文:嘗聞宓妃韈,渡水欲生塵

浩滔

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
浩滔,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:四岳,汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天

昭祈

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昭,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其四》,原文:藹藹羣靈,昭昭咸秩

治涵

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:治生之材,可以治邦

言倾

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
言,来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想,何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上,又来没事谎。》,原文:忘言爲贅,言本無言

臻湫

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
臻,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:赳赳雄威,齐臻臻东西队,密匝匝前后围

搦楹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
搦,来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》,原文:城營內,鷂子搦蒼鷹

秭素

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
秭,来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》,原文:便當回雁蕩,那忍過秭歸

瑭域

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

择圣

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
择,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’君请择于斯二者

奎泊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奎,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:焕奎阁新褒沼语温

恣麒

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恣,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:恣轻狂

境郦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:掀茅與揚沙,境境人號哀

暌婕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《寄生槐》,原文:故友暌離久,音書問訊頻

馚芾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》,原文:朱芾斯皇,子孫繩繩

慕浚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
慕,来源于徐夤的《唐诗》《水》,原文:(净梁成、慕容垂慌上)(慕容垂云)走、走、走

川燮

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
川,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》,原文:俯山川

町忱

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

琬粤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

楚荟

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楚,来源于廖齐的《宋诗》《永州有感》,原文:君看楚舞如楚何,楚舞未終聞楚歌

纫烟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

俐宁

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
俐,来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》,原文:若是伶俐阿師,終不回頭轉腦

俐楹

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

湲涔

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
湲,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:山泉如有意,枕上送潺湲

越洲

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
越,来源于薛令之的《唐诗》《太姥山》,原文:越感

芨纭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

斯林

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
斯,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:無亂斯聰,無惑斯明

霓暌

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
霓,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:那更舞霓裳

圣晟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
圣,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:必也圣乎

峤尹

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

芾楚

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

渲琼

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

潇浅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
潇,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》,原文:愁云淡淡雨潇潇

雯弈

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

禹邕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
禹,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:秦山禹甸

晃涔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晃,来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》,原文:可笑物空無比況,口吐明珠光晃晃

筝洛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
筝,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:筝声远

凛郄

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
凛,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《甘州歌》,原文:凛凛雄威,凛凛雄威,管取前程显赫

景莱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
景,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:烟景

云涟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
云,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子曰:礼云礼云,玉帛云乎哉

阑栗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
阑,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》,原文:夜阑干

茗季

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茗,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》,原文:一笑呼茗茗立具,坐對井邊驤首龍

崔胭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
崔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐崔氏出奔卫

骃菡

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

志筹

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
志,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:天子志崩不志葬

析莞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
析,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:析薪如之何

銮浅

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
銮,来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》,原文:低拍棹,称鸣銮

策浚

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
策,来源于刘攽的《宋诗》《兖州古桧》,原文:策策窗戶前,又聞新雪下

召俪

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃召司空,乃召司徒,俾立室家

燏炯

拼音五行释意
火光貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

钟岭

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钟,来源于蔡戡的《宋诗》《十月十六日发南昌下半月过建康便风顺流日行二百里舟人云未有如此速者》,原文:嬉到昏钟

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家