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杨性宝宝怎么起名字

孙萃琛作者:孙萃琛2022-01-05 09:26:30

杨性宝宝怎么起名字

壹益

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
壹,来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》,原文:勸君莫學壹,學壹終坎軻

纭燝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

胧晷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

年箫

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
年箫,来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》,原文:一年箫鼓又疏钟

懿簌

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
懿,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:懿公与

箴庭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箴,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:匪斯涉遊趣,敬慎識官箴

逻绅

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

采炅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
采,来源于欧阳詹的《唐诗》《送闻上人游嵩山》,原文:采采东篱今古意

潮新

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新,来源于白居易的《唐诗》《喜梦得自冯翊归洛兼呈令公》,原文:五馬去循江路穩,一帆回带雨潮新

逻煜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

煦钲

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
煦,来源于朱弁的《宋诗》《送春》,原文:晴景回轻煦

仟媛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

翌瑺

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

页识

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

缪瑗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

楣椒

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楣,来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》,原文:横楣丽锦照传觞

卫婧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:过卫

慈明

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
慈明,来源于胡宿的《宋诗》《有怀松江》,原文:觸撥老慈明,攛出拄杖子

逵支

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:戴逵破琴,謝敷應星

禄经

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:先劳而后禄,不亦易禄乎

谧启

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

资盂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故,天下资礼乐焉

桠岳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

襄佶

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
襄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:156 襄,除也

篌秉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

情运

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
情,来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》,原文:无情不似多情苦

陇粹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陇,来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》,原文:目断陇云江树

芃史

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

珞琅

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

镌楚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

昼种

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昼,来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其一》,原文:昼景

淞舟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

音优

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
音,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其一》,原文:知音少

鸢永

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

漪胤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
漪,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:南湖湛淪漪,

嵇隅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》,原文:莫聽嵇康琴,商聲豈堪久

瑥荣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:尽荣遇

珐崎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其二》,原文:入谷崎嶇十里程,更崎嶇處見沙坑

治自

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
治自,来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》,原文:六經衆子文,其治自足觀

经笠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
经,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》,原文:经院悄

淖裴

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淖,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

蓬缤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:蓬莱

绡轶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绡,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》,原文:雾绡红缀

俏园

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其一》,原文:人俏

婧禾

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:【嘉禾】 周公既得命禾,旅天子之命,作《嘉禾》

奥谊

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:席于庙奥,东面,右几

蕋硝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

庭湲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
庭,来源于黄裳的《宋诗》《谢惠香餠 其一》,原文:中庭树

琥景

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琥,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:結爲琥珀,深根固柢

恣瑄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《东窗》,原文:恣無明,逞人我

粤偕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

恣仞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
恣,来源于陆游的《宋诗》《东窗》,原文:恣無明,逞人我

页茂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

盂胤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盂,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:抹了钵盂,装在布袋

谧纮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

靖斯

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
靖,来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》,原文:忆昔林和靖

藻懿

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
藻,来源于陆游的《宋诗》《岁暮书怀二首 其一》,原文:采藻奉苏仙

理孝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
理,来源于王禹偁的《宋诗》《过鸿沟》,原文:谁理会

惜柃

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
惜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十二》,原文:古人惜墨如惜金,老融惜墨如惜命

祁秋

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
祁,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:籍籍歌五袴,祁祁頌千箱

纴淼

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其一》,原文:灣深曲島間,淼淼水雲雲

宗单

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宗,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:中宗曾見廢,睿宗傳與玄

狄纭

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
狄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:狄者何

曦元

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曦,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:英名皎然,陽曦麗天

邕桑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

晣梁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

芷笙

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芷,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其九》,原文:芳洲生苹芷

飖霁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

旭炘

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》,原文:愛旭輝黄道,非煙護綵城

珹壬

拼音五行释意
chéng玉名。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:壬寅,子产入

澎蘅

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

鸯晶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《京送僧聪归蜀》,原文:鸳鸯意惬

其尧

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
其,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:焚其禪版增其光,受其鈯斧彰其醜

璐荣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

樨璐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

源傅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
源,来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》,原文:吾鄉東南會,百貨常源源

辽炯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

仟润

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

阔葵

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
阔,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》,原文:烟水阔

诏谆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
诏,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:展礼诏台司

璋梁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璋,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:圭璋特达,德也

磊斯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
磊,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:谿長石磊磊,澗闊草濛濛

鸢昉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

郇云

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

迪谆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

瞻航

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻乌爰 止

敖宗

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
敖,来源于文同的《宋诗》《句 其三》,原文:我欲尋盧敖,盧敖安在哉

幻璎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幻,来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》,原文:幻生還幻滅,大幻莫過身

丁戚

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
丁,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:丁丁起处

胭萱

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
胭,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其四》,原文:弹尽胭脂雨

些爀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
些,来源于王奕的《宋诗》《回建德寄冯和峰隠士》,原文:过云时送雨些些

诀爀

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诀,来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》,原文:况是谪仙家,自有长生诀

瑞淙

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑞,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其一》,原文:瑞煙浮

镜桢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
镜,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》,原文:鸾镜佳人

常苒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
常,来源于卢仝的《唐诗》《新月》,原文:師何常

轼淄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

原昉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
原,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:原仲者何

素岐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
素,来源于元绛的《宋诗》《题溪口广慈寺》,原文:乱心素

碧书

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:苕水碧

芨尤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

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