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宝宝怎么给自己起名

许鼎作者：许鼎2022-01-05 16:08:30

宝宝怎么给自己起名

澎理

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

姝润

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》，原文：人姝丽

洵漳

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

潆皤

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

运明

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
运，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：天开景运

炅仑

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

婧晰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

阑德

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：情未阑

常襄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其三》，原文：常獨行，常獨步

睿溯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
睿，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

暌泓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暌，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

町娥

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
町，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：胸中無町畦，與物且多忤

娇媖

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
娇，来源于孔平仲的《宋诗》《戏书劝人饮酒》，原文：娇痴

亭珵

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
亭，来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》，原文：长亭短亭

廷珹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
廷，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朝廷，官爵失其序

靛灏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

蓁鉴

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蓁，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》，原文：此來芳春暮，宮草青蓁蓁

仁枫

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仁，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：君知否，仁者寿，寿斯仁

町诚

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
町，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：劉君一癯仙，胸中無町畦

曦珺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
曦，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：英名皎然，陽曦麗天

圣践

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
圣，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：交累圣

缥磐

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缥，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：缥缈

缎冶

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

珊玺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珊，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》，原文：风佩珊珊

采童

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
采，来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》，原文：蛙蠙之衣，采采盈掬

缘白

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缘白，来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》，原文：雪山有缘，白首重来，信不偶然

瑥袅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：盈盈袅袅

悟烊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
悟，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：浑未悟

婳陇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：陇梅香满枝

绰萧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
绰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

莞粹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

舸樟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
舸，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：晴风一舸来瓜步

晏琰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一二》，原文：明朝木杪静，晏晏看天衢

旷酝

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
旷，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：旷瑞集纷纶

舜缎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
舜，来源于释智愚的《宋诗》《礼大梅常禅师塔》，原文：舜提歸□□，□□□□梁

朔竺

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：不告朔则何为不言朔也

幻婕

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
幻，来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》，原文：世情梦幻

芷婕

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芷，来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》，原文：沉兰坠芷

僖茯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
僖，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：盟立僖公也

合温

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
合，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三》，原文：合前

昭鸥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昭，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》，原文：餘烈昭昭，方求獨盛

媵尉

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋人来媵

玖轼

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
玖，来源于范纯仁的《宋诗》《早行》，原文：投此瓊玖報，蓋重車馬飾

笈熹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笈，来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》，原文：敝襓琴晦軫，行笈簡聯書

烟瑥

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
烟，来源于吴涛的《宋诗》《句 其二》，原文：远烟埋

玺园

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

瞳昭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：双瞳炯炯鬓青青

偕遒

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
偕，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：予及女偕亡

溯天

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
溯天，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：一帆徑渡溯天去，不繫斜陽古渡頭

宏骃

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：於皇欽宗，道備德宏

境祁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
境，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：人境好

仞慷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
仞，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》，原文：牆仞迫阨，崎嶇闕里

芃亦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

瞻澄

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瞻，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其二》，原文：瞻乌爰止

岚葵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

霄种

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：城莒父及霄

文爕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
文，来源于张舜民的《宋诗》《元夕端居感事四绝句 其二》，原文：（缺词文）（缺词文）

其琳

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
其，来源于彭汝砺的《宋诗》《初夏咏》，原文：其容淵，其髯掀，其服野，其冠圜

桔择

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桔，来源于韦庄的《唐诗》《春愁》，原文：桔槔時俯仰，畬插幾盈虧

罡澄

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
罡，来源于韩偓的《唐诗》《玉合》，原文：六天罡所指，玉出昆山

渲阔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

炀渭

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

川漪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
川漪，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》，原文：石友拳然萬仞姿，竹君嘯處一川漪

缪燝

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缪，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：八、葬郑缪公

琥莞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《寄介甫》，原文：結爲琥珀，深根固柢

媖勖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

伦飏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
伦，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：兄弟，天伦也

秭瞳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

寒皖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
寒，来源于邹浩的《宋诗》《示澄庵庵主炳著 其二》，原文：寒食

骥斐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

霓域

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霓，来源于苏良的《宋诗》《钓鼇台》，原文：何以返霓旌

涧旬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涧，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：涧风平，波声渺

诏永

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《卜居》，原文：温诏下天涯

晣亦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

礼武

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：昏礼

徽虞

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
徽，来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其一》，原文：金徽外，音时续

含烯

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
含，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：含春雨

尧姬

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
尧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：降福与唐尧

颜旖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颜，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其七》，原文：深壑孱颜

喻召

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
喻，来源于徐常的《宋诗》《句》，原文：指喻孰明，標門誰辨

淑葆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淑，来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》，原文：」後錄宋初李淑詩

越文

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
越文，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：共來百越文身地，猶自音書滯一鄉

虢缃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其二》，原文：平田浩荡，虢虢泉鸣暗谷

禹郝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
禹，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：禹荐益于天，七 年，禹崩

帧璋

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

辽洵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

术凡

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
术，来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》，原文：天上漫试，人间无术

宣秸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
宣，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：宣谢者何

萱承

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
萱，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十六》，原文：萱草摇清風

政潮

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
政，来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》，原文：內政由股肱，外政由諸侯

郁召

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郁，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：香郁郁，思悠悠

颐琰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

隅堇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
隅，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：背北海，專坤隅

冽渌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冽，来源于沈辽的《宋诗》《仙居阁》，原文：皛皛洲渚明，冽冽川原肅

莜岭

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

嶛弈

拼音五行释意
嶛liáo木高。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

笙翙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：清庙笙镛

京箫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
京，来源于赵蕃的《宋诗》《从王彦博觅洞庭柑三首 其一》，原文：白玉京

珞征

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

搦弘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
搦，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：掌上细看才半搦

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