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17年底出生的宝宝起名

卢泱易作者：卢泱易2022-01-06 20:12:30

17年底出生的宝宝起名

筠简

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
筠，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：筠籃各自携，筠梯高倍尋

晤梁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《有怀寄同舍》，原文：寂寞無興晤，徘徊何託

秋严

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
秋，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其三》，原文：秋容瘦，秋聲寂

筝琢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
筝，来源于宋翰的《宋诗》《句》，原文：筝弦未稳

卿纲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
卿，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：今年著意寿卿卿

璃傅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
璃，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》，原文：拍碎琉璃

堰滨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

娴绅

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

容辰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
容，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》，原文：我能容物天容我，容足元消地幾多

朝禾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朝，来源于程公许的《宋诗》《马当山》，原文：朝朝花困风雨

浅颖

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
浅，来源于孙光宪的《唐诗》《定风波》，原文：浅浅画双眉

韧峥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

如硝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
如，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

嫣慕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《题章贡道院》，原文：嫣然笑粲

旎檀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

栖夷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栖，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》，原文：栖栖其逢兮，噫

晷萃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晷，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：晷運推移，日南長至

诏靖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》，原文：承宣诏传呼

晴莱

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晴，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：欲晴又雨雨还晴

焘梧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

沅嵊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
沅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》，原文：沅湘碧潭水，應自照千峯

苑陟

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
苑，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》，原文：西池琼苑

献纲

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：春献鳖蜃，秋献龟鱼

勤酝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勤，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：勤勤爲澆沃，稍見萌穎鮮

庭桢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：洞庭窄

榭砚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榭，来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》，原文：胧月黄昏亭榭

萌洛

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萌，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：40　筍，竹萌

常熠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
常熠，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：鳳凰覽德乃下集，可憐飛螢常熠熠

萱尚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萱尚，来源于秦观的《宋词》《如梦令》，原文：堂前萱尚北，門外水猶東

悠维

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
悠，来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其二》，原文：悠悠

忱青

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
忱，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天畏棐忱

缪纭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缪，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：贤缪公也

靛勤

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

涔霁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

闲童

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：得闲，且闲

潜茯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潜，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》，原文：初九：潜龙，勿用

蘅瑛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蘅，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其一》，原文：蘅皋佩云

寓纪

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
寓，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：大夫寓祭器于大夫，士寓祭器于士

知钲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
知，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：知其不可知，知也

清斯

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
清斯，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 写怀因简赵叔问》，原文：載清斯酌，庸罄精誠

绍泉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绍，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》，原文：(袁绍云)吕布可怎生对敌来

袁缃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
袁，来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

銮嵊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
銮，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：自合侍金銮

伽蔷

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
伽，来源于康执权的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

鹭援

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
鹭，来源于胡谧的《宋诗》《登黄楼》，原文：白鹭横塘

沉媵

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》，原文：水茫茫，月沉沉

磐寅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
磐，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其二》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

骃漓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

兆憧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：82　兆，域也

其普

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
其，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》，原文：其藪其浸，其動其植

研沐

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
研，来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》，原文：下岩琢研溫如玉

樗津

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樗，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我行其野，蔽芾其樗

淙璐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《舟行六言》，原文：江喜淙淙聽，雲疑步步生

未湫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
未，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：未乎

琀阑

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：酒阑

弛楹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一○》，原文：進旅退旅，一弛一張

醇涵

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
醇，来源于邹浩的《宋词》《渔家傲》，原文：使君如酒醇

馥初

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
馥初，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：正新颁蓝绶，天香芬馥，初开黄牒，御墨新鲜

诏惟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：纳牲诏于庭，血毛诏于室，羹定诏于堂，三诏皆不同位，盖道求而未之得也

才炀

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
才，来源于石孝友的《宋词》《蝶恋花》，原文：古人有所處，才與不才間

莱耘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：齐侯伐莱

益燃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：〖2〗王益，原作吉益

晣谧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

自简

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
自简，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：诸老何烦荐口，先生自简渊衷

徽绍

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
徽，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：调数徽

骓常

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

律缃

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
律，来源于释思岳的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：律師持律自縛，自縛亦能縛他

闻冉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闻，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：闻道

川越

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
川越，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日》，原文：門臨二室留侯隱，櫂倚三川越相歸

婴霓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：仲婴齐者何

憧秉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
憧，来源于释斯植的《宋诗》《思归感兴》，原文：圭峰爭去得，卿相日憧憧

颍齐

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颍，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》，原文：颍水归田

南苑

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
南苑，来源于刘克庄的《宋诗》《蚊蝇五言一首》，原文：散入溪南苑

缤瑹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

炀京

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

煊琥

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

淼辽

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：淼淼霅寺前，白蘋多清風

缤澈

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

支缥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
支，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：古有支離形，亦有支離德

惋栗

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
惋，来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》，原文：自顧勿嗟惋，徒然攪中腸

虞睿

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
虞，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：三虞

洵燝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

荔择

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荔，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其三》，原文：惜别荔枝紅髪

缮纲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

辕宸

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
辕，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

陇镜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
陇，来源于刘攽的《宋诗》《凤凰台》，原文：陇头泉，未到陇下轻分

望犹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
望犹，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其二》，原文：生有限，望犹奢

谆嵇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

采蕴

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
采，来源于曾丰的《宋诗》《广州 其一》，原文：采采春渚，芳香天與

童璆

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
童，来源于和凝的《唐诗》《望梅花》，原文：媚葉童童密，幽花裛裛香

潮南

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潮南，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：海潮南去過潯陽，牛渚由來險馬當

植泱

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
植，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　植，谓之传

霏容

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霏容，来源于马友鹿的《唐诗》《》，原文：霏霏容易晴

松绅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
松，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：长松

桢临

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

濡沁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
濡，来源于宋自逊的《宋诗》《山家》，原文：熯以濡，羸者瘳

婳原

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：原者何

妤梁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

苏柯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苏，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

鸯若

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸯，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：鸳鸯枕上鸳鸯睡

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