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给宝宝起名张杨中间加什么字好呢

曹晳婕作者:曹晳婕2022-01-06 23:22:30

加是我国排名第354位的姓;

给宝宝起名张杨中间加什么字好呢

筝舜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筝,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其二》,原文:恨软弹筝手

笙恣

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笙,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:善果善因,笙箏笙竹

蓬胥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蓬,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:蓬莱岛

凌玮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
凌,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・收尾》,原文:凌波步远

霆翊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:霆擊飛霜,其何能忽

萦媖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng女子的美称。
国学点评
萦,来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》,原文:萦舞袖

蕋炅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

墨才

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
墨才,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其三》,原文:事苹蘩,工翰墨,才德兼全,人总道、古今稀有

旌鸢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旌,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》,原文:霓旌散

邕耘

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 邕,支,载也

践恒

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
践,来源于马廷鸾的《宋诗》《题赵君画竹》,原文:这一本是《马践杨妃》

简琀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

箫继

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
箫,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:吹箫泛月

仟袅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

鸢骅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

庄嵇

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
庄,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

州琲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
州,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 旌旂1 两河间曰冀州,河南曰豫州,河西曰雝州,汉南曰荊州,江南曰杨州,济河间曰兗州,济东曰徐州,燕曰幽州,齐曰营州

彤颉

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彤,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:亭觀出浮雲,彤彤映邦域

姬仟

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
姬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:伯姬者何

荟栖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

戎樟

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
戎,来源于张耒的《宋诗》《柯山杂诗四首 其二》,原文:江市戎戎暗,山雲淰淰寒

礼捷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:燕礼

昭庚

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昭,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:天眼昭昭,報應甚速

砺析

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

泱冰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
泱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》,原文:江溜澹泱泱,檣烏紛雅雅

匠汝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:陶令田園,匠意真直

冽晶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
冽,来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》,原文:冬冰冽冽雖可畏,夏冰皎皎人共喜

尚濡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尚濡,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》,原文:倦悔作歸夢,乞身尚濡滯

霄零

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霄零,来源于张良臣的《宋诗》《过临平》,原文:紫霄零雜珮,玄野碎增冰

湫畚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其一》,原文:一棒一喝,傾湫倒嶽

恣朴

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
恣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:恣荣观

嵇煦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
嵇,来源于蔡襄的《宋诗》《秋日登郡楼二首 其二》,原文:寥寥方外歡,獨數嵇阮輩

史沥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
史,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:來飲史君酒,聽歌史君詞

泊麒

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泊,来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》,原文:飘飘泊泊自天涯

舸媛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
舸,来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》,原文:画舸且停桡

郦忱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

邕凝

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
邕,来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其四》,原文:公卿濟濟,韶頀邕邕

枫梦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
枫,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:摇落江枫早

同澎

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
同,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 马塘泾》,原文:同年同第復同門,計治同爲待次人

辕熹

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辕,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》,原文:知尉迟,辕门外的众军

琝洵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

霖婵

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
霖,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵忠州见寄》,原文:春風浩浩,春雨霖霖,高山流水少知音

植涧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
植,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:具曲植籧筐

潜苑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《秋晚闲步邻曲以予近尝卧病皆欣然迎劳》,原文:复卦起潜龙

卿资

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卿,来源于韩维的《宋诗》《谒孔先生》,原文:我欲卿卿卿且住

恽润

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

滦荑

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》,原文:園柳發新荑,官居雪尚壅

黛储

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
黛,来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三日》,原文:黛蛾低绿

礼婷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
礼,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:昏礼

宛缮

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宛,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:宛宛舒舒,忽不自知

芈沐

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

钥裕

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钥,来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》,原文:蕃宣换符钥

浦苏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
浦,来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其二》,原文:錦浦,春女

俞淼

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
俞,来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》,原文:俞舜俞,刳梅皮骨到梅髓

珹旨

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》,原文:(合)领台旨

慈津

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慈,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》,原文:慈颜喜

原儒

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
原儒,来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》,原文:佛法行中原,儒者耻論茲

蓁斓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《营闲事》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

闰椰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

重潇

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
重潇,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰寒食众春园》,原文:露暗滴、芭蕉重,潇潇本非雨

境琰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
境,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》,原文:充之宇宙間,境境浩無欠

钏帧

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:钏阁桃腮香玉溜

亚诚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鱼腊爨亚之,北上

堇荑

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

恒篌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
恒,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:恒在少者

淇楚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淇,来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》,原文:子過仙柯,瞻彼淇綠

珲权

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于袁甫的《宋诗》《耕乐诗四首 其二》,原文:肃深谋斩斫权

箴琛

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《句 其三八》,原文:國人豈待儂箴儆,持在螢窗且自箴

辕晳

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》,原文:夏,陈辕颇出奔郑

瑄慕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

馚恤

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于李商隐的《唐诗》《代应二首 一》,原文:勉告爾猷,罔恤迺躬

篁涵

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
篁涵,来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》,原文:杉篁涵晚翠,蘭茝薦時薫

伽旷

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
伽,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》,原文:伽黎擁肩,不舍夜旦

辰皖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
辰,来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其四》,原文:茲辰復何辰,晴烟霏柳絲

支澧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
支,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:支派从何

亘泊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
亘,来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》,原文:玉幢亘碧虛,此乃真人居

煦经

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煦,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:煦煦徐徐何必善,使知剛毅有深仁

琝卫

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》,原文:卫侯郑归于卫

尹颍

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:旧令尹之政,必以告新令尹

益琢

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
益,来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》,原文:江遠益淵回,山遠益清妍

禧冬

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:拥灵禧

慈酝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
慈,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:歷劫徧行慈,慈善力成就

湲舜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
湲,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:遠遊天漠漠,危誦水湲湲

策峥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
策,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其三》,原文:风策策,度庭竹

郦芍

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

尚兹

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尚兹,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:嗟时事、尚兹多故

瑜弈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑜,来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》,原文:出石溫然玉,瑕瑜素在中

玢珩

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

和重

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
和重,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 琵琶台》,原文:这分两儿轻和重

湲普

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
湲,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:川谷径复,流潺湲些

渤岭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渤,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:渤澥爲杯,華嵩爲豆

郁宣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郁,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・商调/集贤宾》,原文:郁郁芳蘭,佩服珍之

音识

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
音识,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:闻庙瑟音,识关雎乱,诗学专门尽不妨

鹭怡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
鹭,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:惊散眠沙鹭

华昙

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
华,来源于陈造的《宋诗》《游干明分韵得山字》,原文:华堂

颉湫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

语胧

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
语,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:花虽无语莺能语

理棕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
理,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:理長則行,理短則止

涧瑜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧,来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》,原文:吟到涧泉梅

燝豫

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

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