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属鼠宝宝起名字女孩宜用字推荐

罗蘅作者:罗蘅2022-01-07 10:02:30

鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

属鼠宝宝起名字女孩宜用字推荐

琛蕙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琛,来源于钱弘倧的《唐诗》《登卧龙山偶成》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜晝賞

柔琦

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
柔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 七》,原文:柔者何

言莞

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
言,来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》,原文:遺我一使言,言言論何事

栎漳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

白茵

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
白,来源于孙觌的《宋诗》《赠曹山长老了如》,原文:洁白,莹白

珐莘

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋七月,有神降于莘

蓓煦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蓓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七六》,原文:破蓓香囊小,銜趺彩筆斜

缃釉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

缮珈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

胭桢

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胭,来源于王佐才的《宋诗》《画虎》,原文:胭脂双颊

莆濡

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莆,来源于刘敞的《宋诗》《杨白花》,原文:(《莆風清籟集》卷四八)

愿绪

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
愿,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:一愿君王万寿,次愿干戈永息,三愿岁丰登

珧萃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

茵悟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:茵先入

由椒

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
由,来源于陈著的《宋诗》《次韵吴应奎解嘲》,原文:明由物顯,幽由人陳

柒忆

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

悦希

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
悦,来源于释子淳的《宋诗》《酬寂道人》,原文:长欢悦

墨泊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
墨,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:粉楹醉墨

召析

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
召,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

缔礴

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

桢炀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

岭蔷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
岭,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》,原文:分云度岭

望欢

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
望,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:步登高城望,望望殊未已

畚谊

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
畚,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》,原文:何能堙其源,惟有土一畚

支槿

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
支,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:65 邕,支,载也

品樗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:一经品藻

涧萌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于涧之中

松纭

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
松,来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》,原文:松老赤松原,松間廟宛然

檬栖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

蒲甄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
蒲,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:既葬,蒲席

禾宁

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
禾,来源于钱闻诗的《宋诗》《相思桥》,原文:禾頭耳

妤奘

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
妤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

鹤朦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鹤,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其三》,原文:夜鹤惊飞

冰维

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冰,来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》,原文:池冰泮

语柒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
语,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:花虽无语莺能语

尹秸

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』《尹吉》曰:『惟尹躬天,见于西邑

澎蔷

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
澎,来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》,原文:澎湃聲如擊,玲瓏狀似雕

酝葵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
酝,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:酝藉香风蜜打围

松炘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其一》,原文:山上青松松上雪

巡苒

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
巡,来源于毕仲游的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:酒巡未止

畅汀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
畅,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:畅好人面逐高低

鉴莲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
鉴,来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》,原文:宝鉴菱花莹

境燃

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
境,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:人去境常在,境與人爲重

幂晴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
幂,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其二》,原文:幂幂云垂帐

南葵

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
南葵,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主妇不兴,遂受,陪设于东,韭菹在南,葵菹在北

礼林

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:」子曰:「礼乎礼

曦棹

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
曦,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》,原文:风露洗炎曦

袅荷

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
袅,来源于韩琦的《宋诗》《望宸阁雪后》,原文:娉娉袅袅

苒宛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苒,来源于罗隐的《唐诗》《竹》,原文:秋光苒苒

宁蒂

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
宁,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子攸宁

蒲珈

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蒲,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:翠蒲阴外

玉绪

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玉,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大朝觐会同,赞玉币、玉献、玉几、玉爵

峪域

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

滇缈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

彤沛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
彤,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:43 彤白杂毛,騢

苒晠

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
苒,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:猶之惠風,苒苒在衣

境笙

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
境,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:境深悄

蓓莞

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蓓,来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》,原文:綠蓓今著花,又見秋風回

槐昃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
槐,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:槐庭元老

普釉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
普,来源于邓深的《宋诗》《寄曾德广》,原文:熱則普天匝地熱,寒則普天匝地寒

柯勖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柯,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:南柯梦绕,梦绕南柯

什楣

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
什,来源于释慧空的《宋诗》《留度藏主》,原文:叫梢水,什么人

苒箐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苒,来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》,原文:凈摇風苒苒,閑映月娟娟

爕萄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

萦童

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萦,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:萦萦滋味恶,在心头

裕自

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裕自,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:好问则裕,自用则小』

晶栎

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晶,来源于朱敦儒的《宋词》《沁园春》,原文:晶晶雪前黄,矯矯霜下傑

缈虢

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
缈,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》,原文:五云缥缈

覃域

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

明堇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
明,来源于赵蕃的《宋诗》《呈唐德舆兼寄呈可久三首 其三》,原文:安住無明知明照,了達明照之無明

杨勰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
杨,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其六》,原文:绿杨阴下

尔蔻

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

洛域

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洛,来源于陈造的《宋诗》《次韵何符山人二首 其一》,原文:官軍收洛陽,家住洛陽里

箐樗

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

玫葆

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
玫,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

缃元

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

瑭畚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

纫吟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

琥樱

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琥,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:千年氣溫,琥珀松根

黛梁

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
黛,来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》,原文:黛浅妆残

昊荏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:东皇太昊

皎缘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
皎,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:皎皎白驹,食我场苗

裕诣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裕,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:務劇任重,稽古其裕

冶槐

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
冶,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:并湖游冶路

畚泯

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:榛莽一芟去,畚鍤能悅隨

莱觅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
莱,来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿阁即事 其二》,原文:道当年、蓬莱朵秀,又来作蓬莱主

柃觅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于赵抃的《宋诗》《题周敦颐濂溪书堂》,原文:在天何处觅

磊彦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其三》,原文:磊磊山前寺,時聞鐘磬聲

棂洌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

桥固

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桥,来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》,原文:画桥东

专缮

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
专,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:专,喜之徒也

绰芙

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:芳姿绰约

怡杨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
怡,来源于洪适的《宋诗》《蔡瞻明以诗还行邑鄙卷次韵谢之》,原文:芳貽千里外,怡怡太府吟

琬维

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琬,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:宗廟要琬琰,世豈無卞和

炯莜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
炯,来源于刘敞的《宋诗》《立春》,原文:清風南來,露墜炯炯

倾梦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
倾,来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:倾心

琮纾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:璧琮八寸,以覜聘

绡临

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绡,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:细叠冰绡

蓬戚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蓬,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:泛蓬

荑素

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

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