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崔玉涛的宝宝起名

杨霄作者:杨霄2022-01-07 15:00:30

崔玉涛的宝宝起名

凌涧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凌,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:画凌烟

旆涔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
旆,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:壬申,复旆之

茗滇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
茗,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:煮茗松根,煨芋巖曲

娣追

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
娣,来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄对牡丹止酒二首 其一》,原文:朝來尋姪娣,典衣換春酒

帧约

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

濡莲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
濡,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:上六,濡其首,厉

仞蒂

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》,原文:萬仞峰前,縱橫遊戲

湛羿

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湛,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:目當少時,湛湛精睟

亦陟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
亦,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:我亦

佶骅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

唯霄

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
唯,来源于张杜的《宋词》《柳梢青》,原文:唯天唯堯唯永昭,臯旦以還俱避路

椎葆

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
椎,来源于魏野的《宋诗》《书闰师白莲堂》,原文:鼓響鍾鳴,椎鷄打狗

孜真

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
孜,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:維時孜孜,無忝厥初

锋佐

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
锋,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十二》,原文:我宁可睁眼舒头伏剑锋

蔻理

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蔻,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其六》,原文:豆蔻梢头春色浅

恬乘

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
恬,来源于洪适的《宋诗》《次酬曾守分绣阁》,原文:恬如一梦须臾

逻忆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

棣胥

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棣,来源于曾几的《宋诗》《西崦》,原文:看取吾家棣萼芳

楚菀

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
楚,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其二》,原文:楚楚吾家千里驹

启些

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
启,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:敦启会,面足

初铭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
初,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:麝囊初破酒初醺

夕治

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五五》,原文:宿夕治鱠具,共作泛舟約

飐茹

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
飐,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

煊序

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

尚橙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尚飨

傅皖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
傅,来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》,原文:尾東一箇名傅說,傅說東畔一魚子

谒瑧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn玉名。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:幼,曰未能典谒也

和謇

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
和,来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》,原文:朝和物和天地和,薦之千載之一時

夷珵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
夷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一六》,原文:未見希夷真,未見希夷蹟

猷岭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
猷,来源于刘汲的《宋诗》《西巖》,原文:不减王猷爱

景佳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
景佳,来源于张循之的《唐诗》《巫山高》,原文:只见荷香十里,新月一钩,此景佳无限

严影

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
严,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:严祀事惟寅

卫薏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:卫元咺自晋复归于卫

薏阔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
薏,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:莫掃錢留地,應嫌薏苡秋

琦崔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

栾瑭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:棘人栾栾兮,劳心慱慱兮

缥胭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缥,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:缥缈

琰旬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琰圭,以易行,以除慝

慕祺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
慕,来源于王建的《唐诗》《题石瓮寺》,原文:慕詩客,愛僧家

榷由

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榷,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:後世益不然,榷奪由漢始

粹珲

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
粹,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:粹美妖娆无处选

熠飔

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熠,来源于方岳的《宋诗》《留别》,原文:熠熠與娟娟,池塘竹樹邊

誉鉴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
誉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

瑺淅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

怀铭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
怀,来源于陈著的《宋诗》《宜晚小酌二首 其一》,原文:离怀恶

玢些

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

荣甄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
荣,来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》,原文:荣华富贵

昼决

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》,原文:昼闲度

纤琪

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其四》,原文:玉纤纤亲试

桥搦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
桥,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:小桥直

奈援

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奈,来源于王庭珪的《宋诗》《再和 其二》,原文:荆棘多兮可奈何,可奈何兮終奈何

晤颖

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晤,来源于张士逊的《宋诗》《云峰寺》,原文:賤子匹馬來,邂逅一相晤

松瑷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
松,来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》,原文:柏偃松

砚乔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

经烽

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
经,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:经年隔

华之

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
华之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子成章华之台,愿与诸侯落之

静璐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
静,来源于宋庠的《宋诗》《新晴》,原文:人静

温淞

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
温,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其九》,原文:温柔

恤濡

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋必恤之

芗瑭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

茉鉴

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

亘含

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

纶朴

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纶,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:纶制出严宸

瞳朗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
瞳,来源于程如的《宋诗》《答诚斋》,原文:瞳瞳雲間日,兼旬不得明

翊启

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翊,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:扶翊中微,國勢振起

宣绅

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宣,来源于韩淲的《宋诗》《送余解元再往吴中》,原文:宣華,故苑名

乾隋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
乾,来源于张嵲的《宋诗》《赠笔工》,原文:奉符展采,翼翼乾乾

琤韦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其一》,原文:琤琤曉漏喧秦禁,漠漠秋煙起漢陵

黎闰

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
黎,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:黔黎

舸鉴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
舸,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:晴风一舸来瓜步

才僖

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《与欧阳伯威同饮遇卿江楼》,原文:至道非內外,詎言才不才

其茵

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
其,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡其丧祭,诏其号,治其礼

君伽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
君,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:君

淳嵊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淳,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:心自适,体还淳

芃栾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芃,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:芃芃麥苗長,藹藹桑葉肥

韦奂

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
韦,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》,原文:一曲杜韦娘

诚纭

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
诚,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:荐明诚

凇莞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

尧黛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
尧,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:望尧云

磊祈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
磊,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

楦浦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:吴蚕唾,海沈楦

采淄

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
采,来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》,原文:采采盈把

子墨

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
子墨,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:吾闻夷子墨者

皖淄

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

琰淞

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
琰,来源于王安石的《宋诗》《久雨》,原文:蔡琰能傳業,侯芭爲起墳

与姿

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:实与,而文不与

皓真

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皓,来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》,原文:危樓明皓皓,虛室靜蕭蕭

榭术

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
榭,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕官牌夹口韵是日闻官军破虔贼》,原文:锁香亭榭

燃鑫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
燃,来源于释居简的《宋诗》《杜鹃》,原文:三宗握鏡,六合渙燃

崧郝

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》,原文:崧岳降神,维箕骑尾

胤珹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chéng玉名。
国学点评
胤,来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍,刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀,轻轻地犯》,原文:靜閱王維畫,閑翻褚胤棋

亚书

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:233 亚,次也

璐言

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

镜约

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
镜约,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》,原文:重盟镜约,还记得、前度秦嘉

锦箬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
锦,来源于戴复古的《宋诗》《琵琶行》,原文:翦锦字

啸燿

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
啸,来源于薛美的《宋诗》《咏柳》,原文:长啸江之曲

泊践

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:别拣深湾泊

尚汐

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其九》,原文:尚疏

域诣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
域,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:馳威日域,浹化乾綱

烁隅

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

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