logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

猪宝宝姓肖男孩起名

何逵作者:何逵2022-01-08 01:44:30

肖是我国排名第151位的姓;猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝姓肖男孩起名

洲乾

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
洲,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:木落沧洲

裴淅

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
裴,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句十首 其七》,原文:日夜裴公門

捷潆

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
捷,来源于何权的《宋诗》《题范宽临流独坐图》,原文:百足雖捷捷,商羊亦翹翹

律晖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
律,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:25 律,谓之分

经荏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
经,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》,原文:角谓之经

彬暖

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
彬,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:彬彬雅道,翼翼令儀

胤华

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胤,来源于邵雍的《宋诗》《凤州郡楼上书所见》,原文:褚胤死不死,將軍飛已飛

稽骥

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
稽,来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》,原文:会稽,鉴水

屹容

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
屹,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:屹屹崇岡,侯安于域

戈蕖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:拥雕戈

林虢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
林,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:溪流湯湯,山容林林

柏韪

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
柏,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」遂死于柏人

昊湲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
昊,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乱插繁华晴昊

翙焘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芉棣

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鉴旬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鉴,来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》,原文:天心宝鉴开

潆萱

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

浠缨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」结缨而死

玢津

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

艾韦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《已师竹杖》,原文:種蘭不種艾,蘭生艾亦生

弘滔

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
弘,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》,原文:弘農郡君夫人述

研苏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 高碧巖》,原文:研作牛乳,烹爲佛粥

樨逻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

峰隽

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峰,来源于陈著的《宋诗》《用梅山别诸贤韵》,原文:远峰犹□被,乱峰遮

律焱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
律,来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:冬殷仲律

颜肖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
颜,来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》,原文:颜朱鬓绿

泽暖

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
泽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:118 泽,乌蕵

灿帧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

堇潆

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

沉阑

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
沉,来源于李远的《宋诗》《句 其三》,原文:沉沉着着,曲曲直直

什汉

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
什,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[外、末]什么说话

箴景

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箴,来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》,原文:箴之石之,膊而磔之

崔时

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
崔,来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》,原文:风雨正崔嵬

域纬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
域,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:馳威日域,浹化乾綱

波诏

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
波,来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其三》,原文:□□□□□□□,□□波□□□霜

璁圭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

良宸

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
良,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:良俦

琬映

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:深林高玲瓏,青山上琬琰

淖仑

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:積淖厭行路,解鞍欣曲肱

蕋瑺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

沛鼎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沛,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:靡資弗沛,四有一逮

舸冬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
舸,来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》,原文:一舸鸱夷云水路

菀璋

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

稷箬

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
稷,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:无笾,有黍稷

樗挚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樗,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 栲,山樗

松翊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
松,来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌(长沙狱椽任福祖,[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思,岂非异人,急遣访求,已出城矣。)》,原文:青松翠

濡谧

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
濡,来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》,原文:今夕饮,拼濡裙

韫淮

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
韫,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

沦恺

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沦,来源于高鹤林的《唐诗》《因使日本愿谒鉴真和尚既灭度不觐尊颜嗟而述怀》,原文:清魂沦入海棠枝

潮晋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿杨溪晓起见雪》,原文:钱塘依旧,潮生潮落

谧圭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

朗梁

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朗,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:明朗朗月容,容光照半空

晏渤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐晏桓子卒

湲渊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
湲,来源于韩淲的《宋诗》《文叔解官东归》,原文:長簷瀉潺湲,晝夜浩相續

品梧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

棹斯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棹,来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》,原文:君夢涔陽月,中秋憶[棹歌](歸棹)

斌曜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

楹翀

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
楹,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:粉楹醉墨

梁津

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梁津,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:麾蛟龙使梁津兮,诏西皇使涉予

浦研

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:□□□,送君南浦

林柏

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
林柏,来源于郑獬的《宋诗》《送公辟给事自青州致政归吴中》,原文:新阡人散後,林柏暮蕭蕭

朔仟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
朔,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:言日言朔,食正朔也

麟潆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
麟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:鯨麟麟,龍鱗鱗,坤維高步生清塵

涌什

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涌,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:晝夜猛火然,涌涌湯常沸

澎飏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
澎,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:澎澎三峽長,颭颭一葦亂

瑺滨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

涌徵

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

赫圣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
赫,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

燿昊

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十六》,原文:斷簾飛熠燿,當戶網蠨蛸

巍骓

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
巍,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其四》,原文:巍巍鎮巍巍,永下諸天拜

慕决

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
慕,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:巨室之所慕, ,一国慕之

昉序

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

殷时

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
殷,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:殷冔

时杨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
时杨,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六三》,原文:去时杨柳正轻颦

莱献

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莱,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:蓬莱岛

楦史

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

仲楚

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
仲楚,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:秦墟仆翁仲,楚俗悲章華

炳娄

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
炳,来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》,原文:還家稚子言,有車來炳炳

啸灿

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
啸,来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》,原文:猿啼与虎啸

凝年

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

傅炜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
傅,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:138 历,傅也

易绪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
易,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:易也

越峰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
越峰,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:吳境岸邊斷,越峰天際回

忻峨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
忻,来源于王庭珪的《宋诗》《步芳园》,原文:遺我祺祥,物象忻忻

冽单

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冽,来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》,原文:冬冰冽冽雖可畏,夏冰皎皎人共喜

欢荏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:无限欢欢喜喜

峤堰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

璂烟

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

权征

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:143 权,黃华

滨运

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:客浣漳滨

帧种

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

汶至

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公如晋,拜汶阳之田

炅袤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

暖麓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:云日暖

皙坤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
皙,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:王通續似贅,束皙補疑贏

昀遒

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》,原文:潔誠斯展,鍾石方遒

尹杉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:尹氏者何也

烨欢

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

宣勋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》,原文:一音宣妙義,七處重弘宣

里榆

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
里榆,来源于曹勋的《宋诗》《自君之出矣二首 其一》,原文:飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家