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给宝宝起名字男孩二月

张睿作者：张睿2022-01-08 08:42:30

给宝宝起名字男孩二月

峥望

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
峥，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：寿岳永峥

纬冬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纬，来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》，原文：草汀篝火，芦洲纬箔，早寒渔屋

焘篌

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

韬彻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
韬，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：玉兔韬光，万古长生

暖渊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暖，来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》，原文：暖风定

尤曜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
尤，来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》，原文：尤柏柏已冤，尤地亦恐妄

朔柃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
朔，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》，原文：朔雪凝別句，朔風飄征魂

嵘武

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵘，来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿，玉腕黄金钏。酥胸兰麝香，檀口丁香煎。》，原文：和醉梦，上峥嵘

宏葭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：於皇欽宗，道備德宏

炜纾

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

欢玢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
欢，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》，原文：同欢会，同欢醉归

笃蘅

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笃，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：赐宫醪，分笃

邕朔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
邕，来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》，原文：肅肅祀典，邕邕禮秩

籍种

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
籍，来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》，原文：上人名籍籍，刺史札翩翩

偕奕

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
偕，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

稽懿

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
稽，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其二》，原文：得從稽古力，不敵稽古味

亘谒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亘，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

怀琤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀，来源于释如净的《宋诗》《涂田》，原文：伤怀

蓬冕

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
蓬，来源于李彭的《宋诗》《寒食日》，原文：采采流水，蓬蓬遠春

孝缃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
孝，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：孝仪申

晃久

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晃，来源于向的《宋词》《南歌子》，原文：明窗內，晃晃絕塵無覆草

泉庆

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泉，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三》，原文：泉

恤盂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恤，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：恩未报，家何恤

玮真

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：真铅真汞人知少

毓宸

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
毓，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：遵養必時，畢毓畢涵

维新

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
维新，来源于罗邺的《唐诗》《钟陵崔大夫罢镇攀随再经匡庐寺宿》，原文：孚宥庆维新

峥仓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
峥，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

琛炅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
琛，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：上前同定策，奸謀俄獻琛

殷致

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
殷，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：何得空裏雷，殷殷尋地脈

渤箪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渤，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 重湖汎月》，原文：渤澥來參首，西南入漏天

境熹

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《来禽诗》，原文：境上絕追尋，見境便生心

昊戍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天 罔极

湲昼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，經雲而潺湲

瞳润

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瞳，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：瞳瞳揭智燭，照使出昏昧

庄晏

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庄，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：葬曹庄公

豫芗

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
豫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：15　豫，胪，敘也

望瑭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
望，来源于白居易的《唐诗》《早朝思退居》，原文：巫山望不極，望望下朝氛

勋晋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
勋，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》，原文：要成发轫勋业

郅普

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

颉麓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

爀励

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

乾幻

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
乾，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（乾为天）乾上乾下 《乾》：元亨利贞

泯泊

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泯，来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》，原文：泯泯都無地，茫茫豈是天

绅迪

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

圭淅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
圭，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：退圭

蘅淼

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蘅，来源于王迈的《宋词》《沁园春》，原文：茶煙黏衲葉，雲水透蘅茆

州绡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
州，来源于曹勋的《宋诗》《又》，原文：東州十剎如西州，東州幽爽西喧湫

淙祯

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《舟行六言》，原文：江喜淙淙聽，雲疑步步生

墨沉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
墨，来源于魏了翁的《宋诗》《成都杜五一府君之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：但稱衆墨中，谷墨最珍奇

醇桓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
醇，来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》，原文：锺醇酎

简胤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

渤越

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渤，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：洞庭七百里，浩蕩敵溟渤

覃景

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　流，覃也，覃，延也

棣匠

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棣，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・瘦来金缕宽，空将宝镜看；髻绾双鬟乱，眉颦八字弯。最心烦，》，原文：回首棣华中

啸敖

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
啸，来源于李流谦的《宋诗》《次怀安骨肉自简池来会》，原文：猿啼与虎啸

择粹

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：择元日，命民社

皤晤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
皤，来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》，原文：一生名皎皎，四入髮皤皤

勘瑺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
勘，来源于李之仪的《宋诗》《李太白画像赞》，原文：一勘破，二勘破，雪上加霜曾險墮

启昙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
启，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：邃启芳筵

永睨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
永，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：介茲景福，永永無窮

洛理

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洛，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：河洛潺

文初

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
文初，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：希文初遇呂，平仲卒逢丁

哲勃

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
哲，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

普翙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
普，来源于无可的《唐诗》《夏日送崔秀才游南》，原文：雲門普，千鈞弩

植之

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
植之，来源于杨万里的《宋诗》《烛下和雪折梅》，原文：南山維基，大椿植之

渭执

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》，原文：渭濱迎宰相

赫湲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
赫，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》，原文：紫巖赫赫，衆山維則

庆炅

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庆，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及庆寅，庆寅累也

滨源

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
滨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：人在碧苕滨

浚追

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浚，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：江大而浚，山形甚龐

源颜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
源，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》，原文：源源自何來，其去何所終

浠苏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　苏，桂荏

峪钊

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

翙闳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

耘烁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
耘，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：少壯强艾，學仕耕耘

影鹤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
影，来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》，原文：风影定

晠同

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：同行同坐

湫矜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
湫，来源于真山民的《宋诗》《妙因寺次施敬所韵》，原文：倒嶽傾湫，雷轟電掣

禧晨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：均禧綿宇，萬壽無窮

景文

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
景文，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 野翠堂》，原文：公子閑吟八景文，花南拜別上陽君

荏沉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

陇琬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陇，来源于邵雍的《宋诗》《访南园张氏昆仲因而留宿》，原文：陇头低挂双虹

觅晟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
觅，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・迎仙客》，原文：何处觅西施

卿霆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卿，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其一》，原文：欲问卿卿还好好

晤勋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晤，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：幸同此邦，邂逅承晤

固自

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
固自，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 禳厌第二十四（京本作「占厌禳第十九」○十三首） 十二》，原文：固自堪長往，何爲難久留

瑹之

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

浩炳

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
浩，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：辩涌海潮声浩浩

其峻

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
其峻，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡为弓，方其峻，而高其柎，长其畏，而薄其敝，宛之无已

矗骞

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
矗，来源于梅尧臣的《宋诗》《随州钱相公挽歌三首 其三》，原文：橫分樹矗矗，下枕溪泠泠

旭廷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旭，来源于李光的《宋诗》《句 其二》，原文：旭日明清川，扁舟問貧家

琰芾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《乙丑重五二首 其一》，原文：氣調桓伊笛，才華蔡琰琴

央箬

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：出车彭彭，旂旐央 央

徵酝

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
徵酝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

情笙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
情笙，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：棋酒心情，笙歌滋味，便合朝天阙

砚城

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
砚，来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞（题拟）》，原文：水瓶石砚

弈鼎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其二》，原文：彼弈者弈射者射，摇毫臆度丹青解

陇酝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
陇，来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》，原文：陇云溶泄，陇山峻秀，陇泉呜咽

梧酝

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
梧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　榇，梧

凡柃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凡，来源于许棠的《唐诗》《经八合坂》，原文：菩薩心無礙，同凡凡不知

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