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起名字大全2022牛宝宝李筵皓

冯瞻滇作者：冯瞻滇2022-02-05 01:14:30

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

起名字大全2022牛宝宝李筵皓

容岭

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
容，来源于杜甫的《唐诗》《赠李白》，原文：祲威盛容，昭哉祖述

暖戚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
暖，来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》，原文：冬日晴且暖，林塘思浄居

种秋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
种秋，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 三》，原文：谁念千种秋情，乍凉虽好，还恨夜长时候

壹沛

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
壹，来源于陈元晋的《宋诗》《入庾岭》，原文：久事班超筆，空嗟趙壹囊

凝盛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：淚滴九霄雨，愁凝千古雲

斌恺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
斌，来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》，原文：錦繡燐斌涪水畫，風雷變化集英春

榭翩

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：变景摧芳榭，唯有兰衰暮丛，菊残馀蕊

樨翀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

墨骥

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
墨，来源于吴致尧的《宋诗》《五盖山》，原文：適與吾道同，持歸試新墨

煦淅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：噓呵雲霧興，涵煦草木茂

什映

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
什，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：唐賢留風什，遺墨羅粉版

榭望

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榭望，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：亭榭望堂皇，蓬萊對圓嶠

休融

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
休，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 二》，原文：休休回首

旬钰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其八》，原文：我多吏事君多病，寂絕過從又幾旬

榆瞳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
榆，来源于李德裕的《唐诗》《早秋龙兴寺江亭闲眺忆龙门山居寄崔张旧从事》，原文：邊烽警榆塞，俠客度桑乾

姝炜

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
姝，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》，原文：眷言彼姝子，深情結幽期

丁佶

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
丁，来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》，原文：淺學字識丁，美穴魚知丙

乔松

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乔松，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：劲柏乔松霜雪後，知心惟有孤生竹

瀚隅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
瀚，来源于释普济的《宋诗》《刀镊》，原文：旌斾悠悠靜瀚源，鼙鼓喧喧動盧谷

垣缃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
垣，来源于强至的《宋诗》《依韵和答陈公度五邑季点道中见寄之什》，原文：曾向掖垣開薦口，眼看埋璧倍嗟傷

秋缮

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
秋，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十三》，原文：□秋留□貌，□會集褒衣

律橙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
律，来源于贾至的《唐诗》《白马》，原文：平心得淑景，佳思入詩律

研治

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
研，来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其四》，原文：遺言落人間，取論極研幾

单苓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
单，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：哎，则你个打单雄信的尉迟恭，不弱似喝娄烦他这个霸王勇

蘅濡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

淅卓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淅，来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》，原文：微飈生淅瀝，一雨洗亢陽

斯芝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
斯，来源于释元肇的《宋诗》《挽高鼓院》，原文：億萬斯年，福祿攸同

焓磐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于王镃的《宋诗》《初夏》，原文：□□讀書飽秋月，木鑽石磐有時徹

萄简

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萄，来源于秦观的《宋词》《醉蓬莱》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

朴奎

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朴，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：謹廉徒自信，朴訥復誰憐

澎青

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

雯榭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

冶珵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《读贾太傅传 其一》，原文：空巷無人鬥容冶，六親相見爭邀迎

纯昕

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：案十有二寸，枣栗十有二列，诸侯纯九，大夫纯五，夫人以劳诸侯

储澧

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
储，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其八》，原文：高人千丈崖，千古储冰雪

城晷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
城，来源于范仲淹的《宋诗》《和庞醇之见寄》，原文：满瑶城

由之

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
由之，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“由之瑟奚为于丘之门

境政

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
境政，来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》，原文：兆民方菜色，境政獨蒲盧

柔谨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
柔，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：駘蕩風光將欲暮，柔條繫日縈霏霧

望倾

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
望倾，来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》，原文：更堆金积玉，石崇豪侈，当时望、倾西晋

言漪

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
言，来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》，原文：如公語言，筆下皆妙

芃枫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芃，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》，原文：槁苗浡然興，連疇遂芃芃

合奘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
合，来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》，原文：(合)我们几时得好

合津

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津，来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其九》，原文：縱饒不返南飛翼，也合津橋化血鵑

启淄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
启，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：老裴，听启，我一一言详细

玖芮

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玖，来源于宋祁的《宋诗》《戏答天休》，原文：林甫既當國，不便珉與玖

烽钰

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
烽，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：烽燼和星落，刀環伴月開

浅琢

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
浅，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：云多不记山深浅，人行半天岩壑

烊郁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

彰芨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
彰，来源于佚名的《唐诗》《长兴中人为张生铁谣（题拟）》，原文：道和氣兮襲氤氳，宣皇規兮彰聖神

纾洲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

杉堰

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
杉，来源于崔敦礼的《宋诗》《赵提官挽章 其二》，原文：微風發秋香，十里穿松杉

霓寒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
霓寒，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 三》，原文：不見三秋若望霓，寒亭今得共攀躋

棹罡

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棹，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：我已相将，飞棹过长安

卓佳

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
卓，来源于赵希㯝的《宋诗》《九日怀友》，原文：老來多睡勝春蠶，五藴山頭卓箇菴

惋华

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惋，来源于杨杞的《宋诗》《绝句》，原文：右軍惋烹鵝，東家嗅供雉

燃冽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
燃，来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》，原文：客時效我病欲死，一夜轉筋著艾燃

秭粤

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

洵炀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

樟里

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樟，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》，原文：樟亭待潮處，已是越人烟

簌柯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
簌，来源于程俱的《宋诗》《夜闻壁间蛩鸣有感二首 其一》，原文：簌簌衣巾落枣花

奥淖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

壹崧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
壹，来源于李余的《唐诗》《句》，原文：不競流芳，睠此誠壹

秋乘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
秋乘，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其二》，原文：虀鹽太學鬢先秋，乘興聊爲漫汗遊

湘天

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
湘天，来源于刘昉的《宋诗》《潭州》，原文：青青盡出湘天景，如覺身離蠻蜒中

昂萧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昂，来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》，原文：何從人間有此客，杜門忽見車軒昂

映敏

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
映，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：月上初弦映左弧

昕玮

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：昕庭萬言對，珠璣燦盈掬

濡垣

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
濡，来源于戴复古的《宋诗》《凤凰台》，原文：至人入水固不濡，何以有此恐怖狀

昶暌

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

渤彦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渤，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 四》，原文：山似蓬萊差可近，水疑渤澥欲無邊

葭郦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：平施入穮蓘，餘潤到蓬葭

晟践

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

霆耘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
霆，来源于释善懃的《宋诗》《洛下别同志》，原文：安得風雨師，速遣雷霆搜

睿种

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
睿，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：睿想丹墀近，神行羽衛牢

奘祯

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

恣时

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恣，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其一》，原文：因之姦吏恣貪擾，戶到頭斂無一遺

珲忱

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：工夫入細處，力行自忱恂

惋韬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
惋，来源于释崇岳的《宋诗》《题寄巢》，原文：少陵作詩譏畫肉，惋惜驊騮氣凋縮

澧渌

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澧，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》，原文：雲銷澧陽風，月生岳陽水

品晰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
品，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四》，原文：白髮知談笑，朱籤歷品題

染舟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
染，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》，原文：况双成、与乳丹点染，都付香梢

未怡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
未怡，来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》，原文：我圖爾土居未怡，室家僅葺風雨欺

郦秋

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

萦禧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萦，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》，原文：看取修眉萦度曲，真个泪，界香腮

淙至

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淙，来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》，原文：琤淙響琴筑，噴噀起霏霧

镌芗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

札壬

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
札，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 残雪消迟月出蚤》，原文：符札深投進玉函，琅琅震響穴難探

秭栗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

淄芝

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淄，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：遼東太守遠自獻，臨淄掾吏誰爲材

澄桦

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
澄，来源于许及之的《宋诗》《入南乡检旱纪所见》，原文：寒藤繫舴艋，碧潭澄素舒

绰朴

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绰，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

茂博

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茂，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：崆峒有詠拾遺語，茂陵作頌相如諷

嫣俪

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嫣，来源于孙觌的《宋诗》《沈公序余闲亭二首 其二》，原文：始信臙脂溪水媚，木瓜分得也嫣然

茵缮

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茵，来源于李白的《唐诗》《送萧三十一之鲁中兼问稚子伯禽》，原文：更红英飞舞，绣茵连接，雾台烟沼

蕋缎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
蕋，来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》，原文：蜂憐杏蕋細香落，鶯墜柳條濃翠低

颉苍

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

霁昶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霁，来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》，原文：黄山雪霁云开洞府，按罢琼妃舞

乘荑

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
乘，来源于蔡权的《宋诗》《和鹅湖三先生韵》，原文：徇祿近滄海，乘流看碧霄

桦鑫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

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