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蓝猫宝宝怎么起名

梁严绅作者：梁严绅2022-02-06 03:34:31

蓝猫宝宝怎么起名

仞岿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仞，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆西湖寒食出游见寄二首 其一》，原文：舉頭何處望來蹤，萬仞千山鳥飛遠

艾鑫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
艾，来源于王炎的《宋诗》《过幕阜山》，原文：我病在枕誰爲起，我艾在身誰爲痛

史瑭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
史，来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》，原文：猶幾三十年，始謝祝史職

椿莱

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
椿，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其三》，原文：南園椿已大，悠久與之敵

涛醇

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涛，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》，原文：素秋不解随船去，败红趁、一叶寒涛

霆欢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
霆，来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》，原文：丹砂黄金翡翠翎，日中百賈喧雷霆

泯苡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泯，来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》，原文：萱草兮徒樹，茲憂兮豈泯

檬棹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

菀由

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

烁原

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

鉴佶

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鉴，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：肉眼藏天地理，风鉴隐鬼神机

同萄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
同，来源于麻温其的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：周士同成，二王殊名

乔由

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
乔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》，原文：动远思、空江小艇，高丘乔木

瑶恺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其九》，原文：不見碧瑶叟，年齡二十餘

渌筠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渌，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》，原文：黟江春水淺深渌，廬岳夏蓮傾倒開

皖荏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
皖，来源于林同的《宋诗》《管仲》，原文：歸帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

敖献

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
敖，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十六》，原文：寢謀慙汲黯，秉羽貴孫敖

戍玫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戍，来源于姚勉的《宋诗》《嘲猫》，原文：拂榻遲居久，今纔問戍瓜

尧桑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尧，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》，原文：宫掖两仪临舜殿，金莲万斛奉尧尊

普沛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：百里傳呼號錄公，三年得替普天同

绎柳

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：绎成

峨烽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峨，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其五》，原文：使君情在，暮云合处，卧看碧峰峨弁

缎淙

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

择嵊

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不德，则其鹿也，铤而走险，急何能择

郄镜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
郄，来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》，原文：遂與生芻爲比，與郄桂同攀

濡轼

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
濡，来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其一》，原文：直疑滕王百幅圖，淡墨濡毫添老樹

思齐

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
思齐，来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》，原文：(云)姐姐，你待要题亲呵，(唱)你可便"见贤思齐""默而识之"

翀衍

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

珂礼

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
珂，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：珂珮逐鳴騶，王孫結伴遊

庆泽

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
庆泽，来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶（题拟）》，原文：流庆泽，仰家尊

蕖婉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕖，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：怪來吟未足，秋物欠紅蕖

赓桦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

粤泯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粤，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

璃翙

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璃，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一九》，原文：水光欲盡瑠璃影，玉色初浮翡翠斑

延阜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
延，来源于韩淲的《宋诗》《吴推官十五见过》，原文：延我傍中堂，慇懃慰良苦

境巡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
境巡，来源于文天祐的《宋诗》《黄山听琴》，原文：尋真游勝境，巡禮到陽平

雯舸

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

景纯

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
景纯，来源于刘商的《唐诗》《送别》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

鉴芾

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鉴，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：看扫鉴、天清似水，一轮明月却当空

憬札

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

骏迪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骏，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：梦里芝田八骏，禁中花漏三更

胧蘅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

槿婉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

晔仲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

潇隋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潇，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其三》，原文：潇洒东湖上，夜雨洗清秋

楚酝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》，原文：明明楚侯，爲國之光

允翀

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
允，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：原以元卿列目，未允，今移此

珐钊

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

研瞻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
研，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》，原文：撫迹若疎曠，會心極精研

箬灵

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
箬，来源于范成大的《宋诗》《题醉道士图》，原文：箬峴亭東有小池，早荷新荇綠參差

涛竣

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
涛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》，原文：大而流江海，覆舟如芥，君无助、狂涛些

逻寓

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

涔瑱

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其六》，原文：頭涔何必療，心悸還自愕

郄漪

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郄，来源于陈傅良的《宋诗》《再寄用前韵》，原文：行攀郄桂榮三釜，暫著萊衣省二親

序苓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
序，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 茶垄》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭東閣禮尤崇

睨书

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
睨，来源于刘象的《唐诗》《早春池亭独游三首 二》，原文：闊睨滄海潮，幽聆諸天香

茗绚

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茗，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：水暖眠秧珥，風香豎茗旗

桦诏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

蓁莱

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

柔潆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柔，来源于陈淳的《宋诗》《训儿童八首 曾子》，原文：風潤脈柔莖，午芳擅正色

洌伊

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
洌，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：寒風正洌洌，蠹穴蟲且殭

专玟

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
专，来源于杨公远的《宋诗》《寄梅》，原文：我可也非专，只要他一点真情见，端的个无偏，恰便似一轮明镜悬

娥文

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娥，来源于杨万里的《宋诗》《跋袁起巖所藏兰亭帖》，原文：姮娥雖夜行，莫比淫奔廢

霏染

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霏，来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》，原文：白露点，黄金菊蕊，朝云暮雪霏霏

灏尹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

麟月

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：足底麒麟文，不踏荒榛道

璋樟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：牙璋，以起军旅，以治兵守

慕茵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
慕，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》，原文：蒼珉遺刻煩多寄，慰我平生敬慕心

谧瑥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

萄缔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《酬赵西里游虎丘 其一》，原文：盤木白狼紛貢毛，龜茲侍子薦蒲萄

琤茵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
琤，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》，原文：落盤珠歷歷，搖珮玉琤琤

桅缃

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《王文玉挽词》，原文：高桅一一上灘船，流汗頳肩盡日牽

汶曙

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
汶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：汶陽馳月羽，蒙陰警電麾

永棂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
永，来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其一》，原文：青山不可問，永日獨裴回

易镌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
易，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五》，原文：易易，直下是

纲普

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纲，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：亿载正乾纲

央璐

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
央，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：春秋無終窮，榮落殊未央

笠钧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
笠，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 寒芦港》，原文：衲衣椶笠重，嵩岳華山遙

瑄捷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

坤汉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
坤，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》，原文：山到青城險復奇，地平孤起壓坤維

晣韦

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

橙川

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
橙，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 一》，原文：雨餘天氣欲嘗橙，栗可煨炮芋可羮

暖朝

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
暖朝，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其一》，原文：暮宿紅蘭暖，朝飛綠野寒

嶂胤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嶂，来源于晏殊的《宋诗》《壬午岁元日雪》，原文：參差翠嶂坐中分，斷續流泉盡日聞

寅煊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
寅，来源于董嗣杲的《宋诗》《估客谣二首 其二》，原文：薦鬯卜牲，虔恭寅畏

凝博

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
凝博，来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》，原文：神凝博厚，道協高明

椎芈

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《因目痛有作》，原文：正月十四十五，雙徑椎鑼打鼓

择娅

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」犯请于二子，请使女择焉

蒲翙

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蒲，来源于叶适的《宋诗》《冲佑安抚郎中张公挽词》，原文：夜中夢見之，酌公以蒲萄

莘耘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莘，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘卿任饮散感秋之作二首 其二》，原文：安民扶世在豪傑，貴人何必皆巖莘

纪禾

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：大宰之职，掌建邦之六典，以佐王治邦国：一曰治典，以经邦国，以治官府，以纪万民

诣潜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

爀泱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

蕾琤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕾，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

羿荏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
羿，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：擇師別陳許，取友觀羿逄

榭崎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
榭，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：露橋月榭風雨夕，如此杜鵑愁奈何

纭琛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

昶蘅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

晓菡

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晓，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：温柔乡，醉芙蓉、一帐春晓

淬与

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淬，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：鉛鈍丁寧淬，蕪荒展轉耕

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