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2022年田姓牛宝宝起名七月

韩仑波作者:韩仑波2022-02-07 11:54:30

田是我国排名第58位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年田姓牛宝宝起名七月

柔梓

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
柔,来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:今晨忽良已,風日亦清柔

胭晷

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
胭,来源于常建的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》,原文:归来剩把胭脂衬

椎维

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
椎,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其二》,原文:官令十夫爲操椎,耶許相力哀復疲

僖颉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

勋域

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勋,来源于卢肇的《唐诗》《和主司王起》,原文:凤舞龙飞,地灵人杰,当年树此勋庸

晨芸

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晨,来源于徐玑的《宋诗》《句》,原文:一慵縛兩脚,閉戶了晨夜

闳溯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

翰漳

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
翰,来源于郭昭干的《宋诗》《移家》,原文:一朝盡闢荆榛地,萬礎俄新翰墨場

庭萱

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
庭萱,来源于楼钥的《宋诗》《范牛》,原文:不須攀月桂,何假樹庭萱

焱单

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

陵霓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
陵,来源于无名氏的《唐诗》《东方歌》,原文:何日無羈束,期君向杜陵

缈昃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缈,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:人缥缈、半檐星斗,一窗风露

涧喻

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:幽居小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种

晏鸯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《初二日复雨偶成》,原文:禽逃獸遁亦蕭然,豈若封疆今晏眠

佶潮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

翙漾

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

棂勘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

绰炔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
绰,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

晶文

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晶,来源于王之望的《宋词》《念奴娇》,原文:門深十丈碧鐵色,錯落鱗甲潛光晶

律粹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
律,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》,原文:雄篇良佩君記存,聯翩古調仍唐律

津斯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
津,来源于袁说友的《宋诗》《雄楚亭》,原文:涉江如可採,從此免迷津

旷昀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》,原文:放旷如君,拘縻如我,试问人生谁乐哉

暌缨

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
暌,来源于李若水的《宋诗》《上巳》,原文:何時執友無暌索,此日長亭倍寂寥

婳蕊

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑二首 其一》,原文:聞道蕊官三十六,美人爭爲捲珠簾

煦璩

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
煦,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一二》,原文:蘇舒同舜澤,煦嫗竝堯仁

芗冽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

崇泊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
崇,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》,原文:方崇廟貌禮,永被君恩錫

毓楹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
毓,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄和仲》,原文:潛珍毓怪疑無數,又疑勇鬭鯨鵬聚

晳灏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

漳荣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》,原文:天外歸鴻斷,漳南別路賒

泱诀

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:不知陽和氣,泱漭于空虛

楠嫣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
楠,来源于曾瑞的《元曲》《么・恰初春又早残春至,只愁吹破胭脂。忽惊风雨夜来时,零落了千红万》,原文:亭前老楩楠,黛色亦參天

曜天

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:照曜天山外,飛鴉幾共過

涧帧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涧,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》,原文:便好求田问舍,耳溪涧、目饱林峦

烯瑛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

继境

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:六鉶继之,牛以西羊、豕,豕南牛,以东羊、豕

韧淙

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:淙淙危磴響,滴滴蒼蘚缺

瑱茯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

札仟

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
札,来源于孙嵩的《宋诗》《又书画船五首 其二》,原文:羽書日日驚飛電,給札歸來欲飲冰

汐燃

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
汐,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其六》,原文:曠哉潮汐池,大矣乾坤力

枫蓓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
枫,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

搦禹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
搦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》,原文:搦愁题做诗

自焘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
自,来源于胡寅的《宋诗》《题叔夏乐谷》,原文:碧桃自熟人自遠,千秋月露含凄清

槿樱

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《春兴》,原文:槿籬護藥纔通徑,竹筧分泉自遍村

暖淅

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
暖,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:暖入草心犀点透

煦汝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
煦,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:柏梁晨煦洽,仙莢晝陰移

钟决

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郑共仲、侯羽军楚师,囚郧公钟仪,献诸晋

燃澄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
燃,来源于李处权的《宋诗》《奉怀养源士特似表》,原文:食前方丈羅珍怪,却訝犀燃牛渚磯

晏凌

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晏,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

嘉淙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
嘉,来源于赵崇嶓的《宋诗》《小窗》,原文:令月初登黍,嘉辰舊沐蘭

阮嵇

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阮嵇,来源于陆游的《宋诗》《社日小饮》,原文:我欲往兮奉杖藜,獨長嘯兮謝阮嵇

嫒滟

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:长川波潋滟

枝缤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枝,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵栀坑七言》,原文:竹枝歌里意凄然

翀嵊

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

岭仞

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
岭,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:岭头昨夜,寒梅初发,一枝消息

彰蒲

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今天动威以彰周公之德,惟朕小子其新逆,我国家礼亦宜之

蓓袅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蓓,来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》,原文:粉蠟梅梢妝蓓蕾,雪晴烏鵲聲零碎

茉愉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茉,来源于陈藻的《宋诗》《冬日融州绝句》,原文:茉莉标致别

姬濡

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
姬,来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其二》,原文:瑶姬不下巫陽臺,山屏曙色連雲開

缨旨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦,期者,父在为母,妻,出妻之子为母

若阔

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
若,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》,原文:既諧慧智心,若蹈聖賢域

郝奘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

淳嵊

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淳,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其三》,原文:慨昔淳熙初,忠定守郡時

栾岱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

继种

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
继,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:四鉶继之,牛以南羊,羊东豕,豕以北牛

津旎

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
津,来源于顾况的《唐诗》《酅公合祔挽歌》,原文:野店難投宿,漁家獨問津

恤懿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
恤,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:以儒輔釋日益多,何恤區區一韓愈

珏薇

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

梁鸢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《愿监寺自长沙游清修依元禅师兴发复入城余口占四首赠之 其三》,原文:云我大梁客,游說萬乘前

馠憬

拼音五行释意
hān芳香。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

依蘅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
依,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:岸压邮亭,路敧华表,堤树旧色依依

苡戈

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
苡,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡謗誰明

舸苡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:一舸歸來喜未涯,天教奇産瑞吾家

栾葭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
栾,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》,原文:密叶绣围栾,似翦出、佳人翠袖

慈萌

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
慈,来源于刘应时的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:但存慈母健,日日舞斑衣

桑桦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桑,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一二》,原文:麥飯苦經營,桑田許變更

晠桠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

楚琮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
楚,来源于雍陶的《唐诗》《和孙明府怀旧山》,原文:不若楚臺人,披襟獨蕭灑

燿冽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

坤旖

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
坤,来源于杨万里的《宋诗》《探杏二首 其二》,原文:陵闕乾坤壯,岡原鞏洛環

汶炫

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

霈乔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霈,来源于韩偓的《唐诗》《思录旧诗于卷上凄然有感因成一章》,原文:高捧金雞宣霈澤,兩班歡舞荷天恩

固浠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
固,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其九》,原文:節義真齊固,年齡不逮喬

英理

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
英,来源于王禹偁的《宋诗》《真娘墓》,原文:玉英凋落盡,更何人識

潭荣

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:潭月秋深見,山鐘夜後聞

韬杉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
韬,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

恺烊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

曦淅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《春草》,原文:一雨迴飆助蓐收,炎曦不復畏金流

茶澧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茶,来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳别成父弟兼寄远父秉文》,原文:花影供吟課,茶香策睡勳

庭芷

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
庭,来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》,原文:乾歷端辰啟,王庭慶禮昭

倩戚

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
倩,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・耍孩儿》,原文:即是仙宮欲製六銖衣,染絲未倩鮫人織

玄桓

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
玄,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:尊有玄酒,贵其质也

苓臻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苓,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:飄砌忍看僧掃去,異香躡取茯苓蹤

淅真

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淅,来源于宋构的《宋诗》《关山月》,原文:新晴不用占鍾鼓,卧聽林梢淅淅風

朴素

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朴素,来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》,原文:朴素自持師老氏,清醒常戒鑒靈均

冉淬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冉,来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其一》,原文:雲度茅簷輕冉冉,泉生石砌淨涓涓

越晗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
越,来源于吴则礼的《宋诗》《赠董无求》,原文:風波雖可越,長鯨正崔嵬

禺莞

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

渲晳

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

蓓燝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府》,原文:江水皺寒綠,山花蓓淡黄

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