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2022敖姓男宝宝怎样起名

徐蔳凡作者:徐蔳凡2022-02-07 14:18:30

敖是我国排名第302位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022敖姓男宝宝怎样起名

翀熠

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

霈狄

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霈,来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》,原文:霈然蒙大潤,化力少知歸

恺屹

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

榷川

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:聊此司征榷

檀秋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
檀秋,来源于辛弃疾的《宋诗》《送剑与傅巖叟》,原文:一抹浓檀秋水畔

岿绍

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

晨昂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
晨,来源于释居简的《宋诗》《墨荔支》,原文:薪炭南山來,地爐晨暮紅

泽植

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泽,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:夏,公会晋侯、卫侯于琐泽

励瑜

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

泷勘

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

樟芉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
樟,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:荆徐入貢時,曾不數樟楩

珺甯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:要歸一醉爾,甯復計薄厚

霁白

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霁,来源于宋之问的《唐诗》《游云门寺》,原文:彩云空,香雨霁

茯燃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茯,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

璂继

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

骞源

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“孝哉闵子骞

萧柃

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
萧,来源于蔡襄的《宋诗》《正月巡历部郡侍亲还家》,原文:似这般爽气清高,那堪夜雨萧萧

奎秭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
奎,来源于李吕的《宋诗》《送许尉子云二首 其二》,原文:奎畫宸章麗,台躔上宰居

荏彬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
荏,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:62 苏,桂荏

胧冕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
胧,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

皋炀

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
皋,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制春日幸望春宫应制》,原文:高楊明遠村,黄花點青皋

珲源

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:乾坤露根源,君臣排角立

奘嵇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

戎晰

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戎,来源于宋摅的《宋诗》《和祖无择九日登袁州宜春台》,原文:中原戎馬盛,壯士敢誰何

峨翰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
峨,来源于刘植的《宋诗》《文会飞霞观》,原文:絕頂上巍峨,秋晨好登臨

仟漳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

君淅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
君,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:摄女君,则不为先女君之党服

蓬璎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其一》,原文:靈山名達蓬,香水靄薝蔔

鹄渊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鹄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》,原文:看鸣弦中鹄,穿杨电激,飞球戏马,策垂星流

琀哲

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其六》,原文:道喪賢哲窮,聞之爲流涕

汉稷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
汉,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其二》,原文:大虫窝里蒿草无人刈,看山瞎汉,不辨高低

尹朴

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
尹,来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》,原文:令尹政閑勤把酒,風流未減謝宣城

重奎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
重,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》,原文:重阳时节

箴境

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
箴,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》,原文:撫枕矍然悟,此豈神所箴

霆崎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
霆,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:王母洞深非可測,雷霆屢震蛟龍窟

崎嵇

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
崎,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其一》,原文:崎嶇戴月上層峰,擬借空山一夜風

岭绪

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岭,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:为登绝岭赋新诗

淳戚

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:淳尸盥,宗人授巾

暄翙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
暄,来源于林石涧的《宋诗》《燕》,原文:于今怙恃只明主,肯與世俗均寒暄

逸瑜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》,原文:真門兼逸韻,兩欲慕相如

莞秋

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

燃远

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
燃,来源于张乔的《唐诗》《河湟旧卒》,原文:也知枯木春稀到,却想寒灰火復燃

堰支

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
堰,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:愁连满眼堰树

涌曙

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涌,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七九》,原文:一碧天光波万顷,涌出广寒宫阙

芨文

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

煊慕

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

渭澧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渭,来源于陶梦桂的《宋诗》《桑》,原文:不曾識面已傾倒,便覺胸中涇渭分

岱秋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岱,来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》,原文:滿室圖書雜典墳,華亭仙客岱雲根

桑绎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桑,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊九日登高》,原文:所以柴桑翁,濁醪有妙理

璁夷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璁,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:瓏璁喜見銀蟾滿,零落愁聼畫角吹

巍骅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
巍,来源于李处全的《宋词》《满江红》,原文:追榮更有豐碑在,行矣巍然壓巨鼇

泰林

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林,来源于释居简的《宋诗》《泣瓜庐薛景石》,原文:著甚語言名宇泰,林間自有翠禽知

琀阑

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》,原文:约莫香来,倚阑低瞰花如雪

炅娄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

壹峰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》,原文:覺来何所喻,壹欝雙泪垂

品奘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
品,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:品节斯,斯之谓礼

奈益

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奈益,来源于王迈的《宋诗》《跋黄京甫必昌提干四书讲义》,原文:無奈益州經卷好,千絲絲縷未消痕

仞璐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
仞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 迎神用《明安》。》,原文:隼旆飛揚百仞臺,滿城佳氣靜氛埃

瑞胧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
瑞,来源于杨凌的《唐诗》《江上秋月》,原文:金衣瑞羽迎風展,琮栗仙杯壓霧斜

淬甯

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:摛文揮月毫,講劒淬霜鍔

奂铮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

纾夷

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

醇荣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
醇,来源于汪炎昶的《宋诗》《寄山臞滕主簿》,原文:自此飞腾,凤阁鸾台,好满斟醇酎

熙阑

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
熙,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:鄧家名筆難再得,苦愛雍熙之兩壁

葆之

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
葆,来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》,原文:葆養覬成人,庶幾供子職

锐霁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锐,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

运焘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
运,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

戈珞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戈,来源于赵蕃的《宋诗》《人日感怀因寄玉山亲旧并以示当涂溧阳诸表弟》,原文:休休休休休,干戈盡白頭

羿峰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羿,来源于孙应时的《宋诗》《送彭大老提舶泉南 其六》,原文:射羿日之並出,扶杞天于將墜

尔浠

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:抑为之不厌,诲人不倦, ,则可谓云尔已矣

沦爀

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

焘祯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

昉旆

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

纭楚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

瑥潭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于张洪的《宋诗》《酬答鄱阳黎祥仲 其一》,原文:雪消潭水綠,輕舸下灘時

恒峥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
恒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔见招》,原文:道心固有恒,至剛定無欲

洛弛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
洛,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:北潤深通洛,東犇嶮叩關

漳戍

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
漳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》,原文:秦川西去遠,不意過漳川

箫岿

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
箫,来源于谢翱的《宋诗》《无题》,原文:揭天箫鼓要诗成,任惊觉、鱼龙睡

桑存

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桑存,来源于程俱的《宋诗》《兴龙节日有感二首 其一》,原文:苞桑存至戒,猶佩辟兵符

憬奈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

沅艾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:《沅湘耆舊集》卷十收二詩歸長沙草書僧,是

霈天

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霈天,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十四》,原文:大雨一霈天地涼,星斗明焕草木潤

兹樟

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
兹,来源于周弼的《宋诗》《天章寺前小楼》,原文:從兹數訪君,臨流弄明月

莞荑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莞,来源于曾几的《宋诗》《竹轩出笋》,原文:山僧異漂母,但可供一莞

执漳

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:关执禁以讥,禁异服,识异言

棂誉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

波泱

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
波,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一五》,原文:南浦晴波云渺渺

蓁謇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

明濡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
明濡,来源于董嗣杲的《宋诗》《臙脂菊花》,原文:睡足蓬窗江月明,濡須浦口片帆輕

合奂

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
合,来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 一》,原文:平常心,摩竭合

嶛槿

拼音五行释意
liáo高。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

憧蕴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

裕栗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
裕,来源于邵雍的《宋诗》《吴越吟二首》,原文:桓公弄兵權,劉裕竊神器

季境

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
季,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:夏,季孙宿如晋

淙琢

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淙,来源于陈著的《宋诗》《赓吴竹修雪诗二首 其一》,原文:彼美石淙莊,每到百事廢

沉珲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沉,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:卜居得幽勝,景物無升沉

泓虞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泓,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴大子友、王子地、王孙弥庸、寿于姚自泓上观之

阑崇

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chóng高明宏大。
国学点评
阑,来源于刘商的《唐诗》《怨妇》,原文:斗鸭阑干,云雾踏青妍

晋湫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晋,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:晋士鞅帅师侵郑,遂侵卫

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