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2022年宝宝起名流行字

徐浠辕作者:徐浠辕2022-02-08 00:46:30

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年宝宝起名流行字

肖馟

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
肖,来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》,原文:野巖非汝肖,山澤稱吾臞

翙楹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

朗戈

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
朗,来源于王之道的《宋诗》《四面山午饭澡雪尘土往太湖二首 其二》,原文:朗吟揮竹拂,高楫曳芒鞋

种澧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
种,来源于刘接的《宋诗》《句 其五》,原文:向佳山水处,筑宫一亩,好风烟里,种玉千馀

仪芨

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
仪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于陈仪

伦凇

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此七者,教之大伦也

溯初

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
溯,来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》,原文:神交溯二子,新詩遠寄酬

攸滟

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
攸,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民有寝庙,兽有茂草,各有攸处,德用不扰

璂楠

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

渲娇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晋焘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、晋师、宋师、卫宁殖侵郑

泊净

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:半生共飄泊,所至無定居

秭榆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

涛箬

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
涛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十》,原文:客床归梦,何必江南,门接云涛

珐屹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于朱熹的《宋诗》《登阁》,原文:朱忠靖繼剖符兮,屹具瞻於岩石

荷珩

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
荷,来源于郭祥正的《宋诗》《南山禅院》,原文:荷策下丹嶂,紛紛雪正飛

萱椰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《题唐执中书楼》,原文:抽蔓類牽牛,含芳伍萱草

瑚绰

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瑚,来源于陈文蔚的《宋诗》《徐敬甫出示所居之别墅南巖图并诸公题咏欲予同作为赋长韵》,原文:擊珊瑚樹枝枝好,撒水銀珠顆顆圓

零洌

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
零,来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其九》,原文:前人久零落,我亦老東南

严泯

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
严,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》,原文:借使严陵知道,祗应笑问东风

晃黎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
晃,来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》,原文:千燈光影徹春宵,紅日明霞晃綺寮

凇琀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

普艾

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
普,来源于赵蕃的《宋诗》《以湖州酥秀州木犀面油太和石本观音像送莫万安三首 其二》,原文:明妙吉之初心,入普賢之幻智

昀暖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》,原文:冰消泉派動,日暖露珠晞

凛勘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凛,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:霜髪凛無幾,况此日夜凋

勖桦

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

映朔

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
映,来源于崔敦礼的《宋诗》《对竹有感》,原文:青山映落日,澹澹煙中明

昶竺

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

昶韪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

燃臻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燃,来源于华岳的《宋诗》《拜茶》,原文:君圖繼晷膏可燃,若欲留春古無策

璁晖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

玄胧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玄,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:玄津流絳波,崑碧映琅山

娇艾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
娇,来源于韩淲的《宋诗》《题竹》,原文:为甚教寡人醒醉眼,妃子晕娇颜,物稀也人见罕

蔻彦

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蔻,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其一》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

琦宛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《予与微之老而无子发于言叹著在诗篇今年冬各有一子戏作二什一以相贺一以自嘲 二》,原文:仙潭覺海唐興善,像設璝琦古至今

闲漫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
闲,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其四》,原文:等闲飞入谁家去

漓诗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漓,来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》,原文:十月辛勤一月悲,今朝相見淚淋漓

僖珩

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』孟僖子可则效已矣

晖琀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

染洛

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
染洛,来源于宋祁的《宋诗》《祗役道中二首 其一》,原文:雖同客衣色,不染洛陽塵

静枫

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
静,来源于袁抗的《宋诗》《句 其一》,原文:静聞鬭牛犇,閑數羣蟻過

茂备

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
茂,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 二》,原文:茂弘寧有意,江左待夷吾

柒挚

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

新昱

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
新,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其九》,原文:百花丛里试新妆

琥晋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琥,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其八》,原文:硨磲精流璃,琥珀金剛鏡

淙铭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
淙,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:光沒影亦沒,激水自淙淙

郄岿

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

琀沅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:大工踏天割雲骨,盡出湘沅山水窟

耘润

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
耘,来源于杨巨源的《唐诗》《送人过卫州》,原文:無力事耘耛,長吁返蓬室

未柏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
未,来源于吴文英的《宋词》《霜天晓角》,原文:男兒未死身難量,豪傑雖貧氣未窮

汀莹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
汀,来源于李纲的《宋诗》《南迁道郁林郡守王君示古律诗一篇北归輙成两篇以答其意 其一》,原文:汀袍猶擁綠,林幄尚遮青

镌茗

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

孜霁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
孜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》,原文:听说了姓儿,和这小字,不由我就不喜孜孜

昶寒

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

艾矜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
艾,来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其二》,原文:糧須三月聚,艾要七年蓄

蓓苡

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
蓓,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

谧淖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

霆琳

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
霆,来源于袁灼的《宋诗》《戏贺何端明得子》,原文:遄飛借與秋風便,側耳英聲駭震霆

朴晟

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
朴,来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》,原文:朴翁老矣誰同調,相對無言意轉親

普旌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
普,来源于杨景贤的《元曲》《煞尾》,原文:普告諸佛子,凡所見聞者

翌峰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翌,来源于张耒的《宋诗》《别梅》,原文:見晛未消亭午待,加霜更潔翌朝看

滦鹤

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

晃意

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晃,来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》,原文:天公今日爲我喜,朝陽晃晃融新泥

濡奂

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
濡,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》,原文:多求筆吏供濡墨,剩買筠筒給浩吟

钧朔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钧,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:转鸿钧、满天和气

唯涌

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
唯,来源于韩淲的《宋诗》《初八日送章丘赴省》,原文:唯有归来是

戎琬

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戎,来源于韩淲的《宋诗》《春日》,原文:朝旗與莫柝,況復戎旅屯

祁芃

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
祁,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:因思支祁鎖頸泗水中,帝以巨鎮岌峨壓其宮

蔷种

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

淖樗

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《玉山县南楼晚望》,原文:一碗淖糜支日過,數椽破屋著身寬

臻芍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
臻,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:福来臻

栎汐

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

馠珵

拼音五行释意
hān芳香。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

恺棋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

霄凛

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
霄,来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》,原文:余亦愛此人,丹霄冀飛飜

辕凝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:执辕涛涂

璩延

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

泷凝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

颍净

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

晳瑥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

真昙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
真,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:应共灵真母,曳霞裾

茶奘

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
茶,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:拾菌寒雲外,烹茶翠竹前

柏虢

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
柏,来源于释绍昙的《宋诗》《灵照女赞》,原文:雲外千尋好性靈,伴杉陪柏事孤貞

烽旬

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烽,来源于沈辽的《宋诗》《奉赠王道人》,原文:紅旗盡卷夜烽冷,銅花繡甲金糢糊

镌瑚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

艾臻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
艾,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・隔尾》,原文:卑棲俛啄蓬艾間,不畏鷹鸇與繒

践桦

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
践,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:践阼临祭祀:内事曰孝王某,外事曰嗣王某

般易

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
般易,来源于郑谷的《唐诗》《献制诰杨舍人》,原文:世态如云,转首千般易

暄苓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暄,来源于周密的《宋诗》《谷日野步》,原文:暄寒南北異,風俗古今違

钊琀

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

枝昊

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
枝,来源于黄滔的《唐诗》《翁文尧员外捧金紫还乡之命雅发篇章将原交情远为嘉贶洎燕鸿陆犬楚水荆山又吐琼瑶逮之幽鄙虽涌泉思触逸兴皆虚而强韵押难非才颇媿輙兹酬和以质奖私》,原文:楊柳枝頭春雨暝

棋纶

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
棋,来源于郑思肖的《宋诗》《苏东坡前赤壁赋图》,原文:錦袍昔是詩成得,别墅今非棋賭來

谒桥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谒,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:主公乃汉之宗亲,争奈兵微将寡,咱且按兵自守,访谒贤俊,广结英豪,久后还有辅佐主公的人物出来哩

亦汉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
亦,来源于曾丰的《宋诗》《高德成访予义宁留久之告归赋两长韵 其二》,原文:我亦弗信神龍頑,我亦弗疑神雷蠻

沧搦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沧,来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》,原文:规摹妙处,胸次纳纳几沧瀛

未才

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
未,来源于张仲素的《唐诗》《献寿词》,原文:雪意垂垂未定

晗里

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

颜藻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 汀鹭》,原文:送子先归,慈颜未老,三径有馀乐

袤普

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
袤,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:東園延袤不論畝,樹梓成行俱楚楚

映珐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
映,来源于吕南公的《宋诗》《虚假行》,原文:深村梅映雪,前浦水明樓

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