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给男宝宝起名2022姓朱

杨献晣作者:杨献晣2022-02-08 11:42:30

朱是我国排名第14位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

给男宝宝起名2022姓朱

嵇畅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嵇,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:風期嵇呂好,存歿范張親

觉霆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觉,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其四》,原文:东阁诗成,西湖梦觉,几番清晓

湫策

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
湫,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:昔時蛟龍湫,半作桑麻地

晨里

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晨里,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》,原文:清晨里,谁来问,是文殊

珞燿

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

炽庚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

舟滦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
舟,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》,原文:舟抑不進方省愆,奉香入洞舟乃前

磊晔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》,原文:胸中磊磈但江山,翠積靈臺挹不乾

昊熹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昊,来源于萧立之的《宋诗》《有感戏隠括曹景宗语》,原文:太昊祠東鐵墓西,一樽曾與子同携

青未

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
青未,来源于宋之问的《唐诗》《奉使嵩山途经缑岭》,原文:岱宗夫如何,齊魯青未了

泽烨

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泽,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》,原文:圣泽昭天下漏泉

嶂钟

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嶂,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:秋暉墮平野,暮鳥啼青嶂

樨弈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

涛屿

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
涛,来源于廖刚的《宋诗》《又次韵酬廖传道》,原文:酒空歌断,又被涛江催去

棣昼

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:始移棣萼密,不慙車下榛

坤巍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
坤,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:从今去,管亟登槐棘,福遍乾坤

陵茂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵,来源于陈普的《宋诗》《孟子 大勇》,原文:書遺茂陵藁,病作越鄉吟

艾巡

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
艾,来源于徐元杰的《宋诗》《题李氏云庄》,原文:朝衣蟠艾綬,戎幕偃雕戈

彬棹

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
彬,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:吳門吉彬老,壽年可及百

嵊皤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

圭琤

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
圭,来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》,原文:芹香儒館忻獻歌,願乞餘圭及雞犬

葭赫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
葭,来源于宋禧的《宋诗》《留题洞巖》,原文:黄宮播雷鼗,玉管動葭轂

璁征

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璁,来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:绿鬓珑璁慵理

恢芾

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恢,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:恢恢大丈夫,堂堂六尺土

峻晰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峻,来源于郑刚中的《宋诗》《雪中度冯公岭二绝 其二》,原文:崇山峻嶺至今阻,唱和詩成無處書

斌晗

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

沉尉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉,来源于李龏的《宋诗》《春晚呈节斋赵大资二首 其二》,原文:錦籜飄零粉節深,萬竿如束翠沉沉

谐琤

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谐,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以致鬼、神、示,以和邦国,以谐万民,以安宾客,以说远人,以作动物

欢明

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
欢,来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其一》,原文:欢意愁更短

徽滦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
徽,来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 翠漪亭》,原文:華族鳴徽久,閨風藹德門

勋杨

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』《书》曰:『圣有谟勋,明征定保

苡沅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苡,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

珲新

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于张嵲的《宋诗》《李公》,原文:新沐莫彈冠,新浴莫振衣

泱翼

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泱,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:靈旗指,不庭方,大風泱泱天外揚

羲峨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
羲,来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》,原文:共散羲和曆,誰差甲子朝

祈梁

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祈,来源于释慧空的《宋诗》《送人化修上 其二》,原文:南極仰祈天上壽,東風不隔海濱遥

旖燮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
旖,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

莞滨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
莞,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

榭嶛

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
liáo高。
国学点评
榭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》,原文:渐楚榭寒收,隋苑春寂

泉时

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泉时,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:酿山泉、时复一中之

炫其

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

朴峰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其三》,原文:朴寔頭禪無伎倆,一句分明如撲相

孝潜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
孝,来源于徐瑞的《宋诗》《送姚圣可归旴江 其二》,原文:自惟勗忠孝,斯罪懵所得

圭灏

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圭,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

桦昱

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

凡燮

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凡,来源于郑起的《宋诗》《题画兰》,原文:超凡入妙

洌烨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

芨琀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

曙榭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
曙,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》,原文:殷疑曙霞染,巧類匣刀裁

杉至

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杉,来源于许尹的《宋诗》《和吴谨微游仙都五首 其五》,原文:松杉已在望,尚有七里餘

冉崎

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冉,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其二》,原文:屠龍冉冉空三載,窺豹悠悠愧一斑

鸿治

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸿,来源于韩愈的《唐诗》《早春呈水部张十八员外二首 一》,原文:长记平山堂上,枕江南烟雨,渺渺没孤鸿

巡曜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巡,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:當時備巡遊,今不在緗縑

焱喻

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

楦涔

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

园楦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
园,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:梨园委实无对手

纪淬

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
纪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:一、七年,春王三月,叔姬归于纪

淮翩

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淮,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其二情》,原文:夜壑移舟半,淮山落木中

治郦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
治,来源于释广闻的《宋诗》《放牛》,原文:取此和仙藥,猶治老病身

昭珧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昭,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六八》,原文:謝公攜妓東山去,何似乘春奉昭行

漪映

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪,来源于徐积的《宋词》《渔父乐・渔歌子》,原文:戲學韓公盆作池,雨來亦解起風漪

羡泓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:陽朔谿山冠百蠻,羡君遠宦得躋攀

松烊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
松,来源于曾巩的《宋诗》《荔枝四首 其三》,原文:方將擊林變,不假舞松移

烯盂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其八》,原文:瓶盂瀟洒似禪家,任有籯金豈足誇

銮栎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
銮,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:应昂,行唐,走奔龙床,扯住衣裳,则就这金銮殿上,咱两个并一场

芨研

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

史熠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
史,来源于方一夔的《宋诗》《文书再报六月朔日食》,原文:鳳詔停舍人,魚書除刺史

苓瑥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
苓,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:肝脾何藥解清虛,不用參苓不㕮咀

缃荑

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

裴沦

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
裴,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:裴回不恨歸差晚,正愛青燈映竹籬

暌益

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益,来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其一》,原文:此中暌益友,是日多詩興

萱皤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萱,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:但使明年,鬓青长在,萱草春风绿

淬兴

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:摛文揮月毫,講劒淬霜鍔

决岱

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
决,来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其一》,原文:负屈衔冤,从公决断,心无私曲明如镜

骋霆

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

苍枫

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
苍枫,来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》,原文:老桧苍枫

楹同

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楹,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:常人競取暫從心,才出山楹兮無處尋

烊恤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

越琛

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
越琛,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:三吳煙霧且如此,百越琛賮來何時

鸠琀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鸠,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 四》,原文:乳燕鸣鸠闲院落,垂杨芳草小池塘

樟颜

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》,原文:懷德樟丘遠,閶門玉片思

睿珵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
睿,来源于文同的《宋诗》《贺陈基载重阳日》,原文:西湖睿郎最高道,思之不已令人老

园峥

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
园,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其二》,原文:千戏,遍郊园幕天席地

缨凇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缨,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:趋朝去,看青冥玉钺,金辔红缨

桥鑫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:步向望湖桥上、倚阑看

轼沐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

胥冉

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胥,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:彭蠡萬頃波,胥江八月濤

匡植

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
匡,来源于刘敞的《宋诗》《戯贺段生》,原文:三峨直上片雲飛,飛過匡廬惹住衣

卫炯

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卫,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:晋侯伐卫

松謇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
松,来源于元结的《唐诗》《窊尊诗》,原文:飋飋風松,蕭蕭雨檜

潭隋

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潭,来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其五》,原文:清清江潭樹,日夕增所思

航天

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
航天,来源于李涉的《唐诗》《题招隐寺即戴颙旧宅》,原文:好縱齋航天上去,郎闈卿寺有虛班

凇敦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

峪祁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

豫峨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
豫,来源于项安世的《宋诗》《水宿》,原文:歸途迎晚照,豫促渡頭船

瀚瑥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瀚,来源于陈傅良的《宋诗》《挽新昌吕脩职 其二》,原文:惠澤至今猶瀚漫,官楹雖古自光輝

绰汉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《贵公子夜阑曲》,原文:翩跹舞态燕还惊,绰约妆容花尽妒

柃嵊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

皓珈

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皓,来源于王铚的《宋诗》《寄南巖悟禅师》,原文:却憐極目皆皓素,不復零落傷殘紅

潮术

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潮,来源于李彭的《宋诗》《再次阿敌韵寄舒大士兼简微首座 其二》,原文:舶舟何處來,隨潮出復沒

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