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宝宝起名姓朱名为乐字

卢沥棂作者：卢沥棂2022-02-09 04:46:30

朱是我国排名第14位的姓；

宝宝起名姓朱名为乐字

犹颜

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
犹，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠高子勉四首 其三》，原文：虽然恁地，归犹未得

润漳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
润，来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》，原文：步草色金莲润，拈断花玉笋香

晰园

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晰，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：照日含金晰，籠煙淡翠滋

蓁斯

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

瑥敏

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》，原文：敏哉製錦手，洗却鳴琴耳

华炜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
华，来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》，原文：何时返翠华

嵊伽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

娅蔓

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

炀瀚

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

蕋棋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕋，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》，原文：夭桃倡杏羞蕋紅，東風未傳第二訊

艾普

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
艾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：令尹蒍艾猎城沂，使封人虑事，以授司徒

莜袅

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

瑹良

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：竊吹良無取，率舞抃羣生

至玢

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
至，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：三揖，至于阶，三让

奥裴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
奥，来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》，原文：井絡西南奥，今無處士星

甯久

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

艾序

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
艾，来源于沈佺期的《唐诗》《初冬从幸汉故青门应制》，原文：艾軒今有幾門人，盛德如公復喪淪

专奈

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《病卧》，原文：打叠起狂荡心儿，专等那七香车，五花诰，绝无人至

璩煊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

漪飖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
漪，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一七》，原文：衡之江，清且漪

逻宛

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

祁琤

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
祁，来源于韦应物的《唐诗》《示全真元常》，原文：將軍羽箭不虛發，直到祁連無雁群

凇映

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

砚缎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
砚，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：花笺铺展砚台高，诗气豪，凭换紫罗袍

璇娣

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
璇，来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》，原文：璇穹

荑觉

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
荑，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：顧室荑與處蕚兮，潛重房以飾姿

洛继

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其四》，原文：洛阳正值芳菲节

嵊筱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

琝零

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于宋庠的《宋诗》《新晴》，原文：临江舞处，零乱塞鸿清影

政楠

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
政，来源于张耒的《宋诗》《青桐道中值雨凡数里舟行久之颇有江湖之思二首 其一》，原文：政平無橫賦，粟賤少窮民

烽承

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《登忆谢亭并呈质弟》，原文：匹马晓风鞭袖，孤堞暮烟烽柝，辉却挂蛇杯

勰松

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

仟霖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

里矜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
里，来源于李弥逊的《宋诗》《送王彦声归苕溪 其一》，原文：楼台里、东风淡荡

秭沛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

灵灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：许灵公如楚，请伐郑，曰：「师不兴，孤不归矣

荑泊

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
荑，来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》，原文：冠巖带壑無俗情，秋幹春荑競時盡

谧律

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

麒承

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：谁敢望麒麟阁上标名讳，我则待狼虎丛中决胜敌，平定了沙陀将大功立

勖邵

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

旖甯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旖，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》，原文：便道過從來四聖，扁舟旖旎訪三賢

绡觉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：渐衣篝、香润入梅天，红绡湿

崔篁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
崔，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 万年枝诗》，原文：玉京知好在，金阙尚崔嵬

赫炫

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
赫，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：行義不赫曄，名聲無萎蕤

映亚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
映，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》，原文：寒光坐輝映，凛氣彌衝擁

盈搦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
盈搦，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：蕭蕭不勝梳，擾擾僅盈搦

礴俪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
礴，来源于晁公溯的《宋诗》《子兼行后一日作》，原文：想當解衣盤礴下筆時，吸取清氣入肝脾

耘鑫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄答潘文叔并属恭叔五首 其三》，原文：惟有數奇人，辛苦仍耘葑

珩煦

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珩，来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》，原文：出有龍旂，入有珩佩

愿单

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
愿，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 长干曲四首 三》，原文：(外)每日焚香祷告，惟愿我孩儿，得遂平生志

纲珞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纲，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今失其行，乱其纪纲，乃灭而亡

远闰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
远，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：当在宋也，予将 有远行

源隆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
源，来源于刘攽的《宋诗》《双桧》，原文：一事不掛心，萬病方窮源

敦琀

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
敦，来源于朱敦儒的《宋诗》《绝句》，原文：明堂封禪不要論，智名勇功非所敦

砺迪

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

峨斯

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峨斯，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：晉山徒峨峨，斯人已冥冥

茯凰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茯，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：君方掃雪收松子，我已開榛得茯苓

陟彻

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
陟，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：心疑遊北極，望似陟西崑

斐砺

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
斐，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：稽首歸琅函，斐然成善頌

盈漓

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
盈，来源于朱淑真的《宋诗》《二色梅》，原文：名園搜未盡，春華已盈目

薏蔷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
薏，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》，原文：猜讒傷薏苡，愁暮向江蘺

重沥

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：與君家世重重契，祖奠靈車涕滿頤

谐棋

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谐，来源于戴表元的《宋诗》《剡氏饥》，原文：(正旦唱)遮莫你广成子吹箫凤台，姜太公流水天台，情愿琴瑟和谐，连理双栽，生则同衾，死则同埋

颖柒

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：刀却刃授颖

泱浠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：後嶺翠撲撲，前溪碧泱泱

勤炳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勤，来源于刘宰的《宋诗》《挽汤贡士三首 其一》，原文：殷勤勸客住，午飯當促膝

琬珺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琬，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：縣有孫少府，琬琰劖文詞

扬朔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
扬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使城父司马奋扬杀大子，未至，而使遣之

纮昶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

瑥武

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其四》，原文：揚舲入武林，禰刺久未釋

钏湘

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钏，来源于金履详的《宋诗》《游赤松口占》，原文：宝钏香裙上玉梯

淮傅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
淮，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：擁旄出淮甸，入幕徵楚材

澄绪

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澄，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：盥漱忻景清，焚香澄神慮

勖阔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

榭晋

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
榭，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：歌榭白團扇，舞筵金縷衫

蕋酝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

温玺

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
温，来源于刘敞的《宋诗》《顺州闻角》，原文：病眼怕遙夜，宿爐依小温

淳琼

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淳，来源于强至的《宋诗》《辛卯七夕悼往》，原文：信知巧者盡虛僞，惟有朴者全天淳

翩昊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
翩，来源于邵雍的《宋诗》《爽口吟》，原文：抱池閒沮洳，留蝶小翩翾

甯筝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵东皋寺主僧知恭见寄》，原文：但看匡衡穿壁苦，誰云甯越讀書遲

憬枝

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

励芗

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

沫懿

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》，原文：長溝護流沫，沙石擁聲處

璁畚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璁，来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》，原文：借水開花體態豐，護畦寒日玉瓏璁

怡札

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
怡，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：耳邊無清歌，素飲方自怡

沅楚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沅，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：閒困尚有待，不忍沈湘沅

铮纪

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

莱琅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莱，来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》，原文：空外笙箫，云间笑语，人在蓬莱

婷由

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
婷，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其六》，原文：怪疏影，坠娉婷

謇新

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

銮未

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
銮，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：銮路尘清

枝崔

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
枝，来源于舒岳祥的《宋诗》《再寄正仲》，原文：惟有诗情，犹被花枝恼

胥浩

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
胥，来源于姚合的《唐诗》《寄华州崔中丞》，原文：門前有追胥，皂衣皆我舊

箐晶

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

诣檀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

绅焓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

漳运

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
漳，来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞身來闕下，賜告臥漳濱

烁嵘

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烁，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》，原文：辞了枪骑，伏霜锋闪烁，从二足奔腾

朴普

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朴，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：謹廉徒自信，朴訥復誰憐

纶敖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
纶，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

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