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牛年农历二月出生的宝宝起名

蒋芾蔻作者：蒋芾蔻2022-02-09 08:16:33

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年农历二月出生的宝宝起名

莘熙

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
莘，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：文章派莘巖，氣節凌梁岱

慕旬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慕，来源于储光羲的《唐诗》《陆著作挽歌 一》，原文：狂本類三閭，歸仍慕二疏

州澧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
州澧，来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》，原文：竿頭崖頭撒手去，閬州澧州尋路歸

艺彤

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
艺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子惟一妹土，嗣尔股肱，纯其艺黍稷，奔走事厥考厥长

源恣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
源，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：明年壑源春，驅車望雲巘

杨箬

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
杨，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其三》，原文：杨柳已吹三叠韵，何须人在九江船

勋潮

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勋，来源于李光的《宋词》《武陵春》，原文：有等人精神发愤，都待要习文演武立功勋

烽阔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
烽，来源于李刘的《宋词》《满庭芳》，原文：薰風幕府上隆中，想見旌旗照日烽

冽圆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》，原文：昨日西風生凜冽，江天慘慘陰雲結

序霓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
序，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：放出曦輪行事日，飛來捷幟序賓時

英泱

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
英，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：帝門急豪英，濟物無自孑

汐淙

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汐，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：想阅尽千帆，来往潮汐

晗自

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

研情

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
研，来源于李白的《唐诗》《宿鰕湖》，原文：瓦研磨冰葉，磚爐煮雪花

暌永

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
暌，来源于李咸用的《唐诗》《春风》，原文：幾載暌違勞想夢，一樽邂逅寫情衷

猷燮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
猷，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》，原文：謀猷期作聖，風俗奉爲神

渊曙

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渊，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻》，原文：只渊明

梁葆

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
梁，来源于周紫芝的《宋诗》《入秋初种芭蕉》，原文：爲黏珠履跡，未等畫梁齊

盂休

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
盂休，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：揚州盤盂休獨傳，拱手宜推先著鞭

恣筱

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恣，来源于曹勋的《宋诗》《送表弟丘彦泽失官之潮》，原文：如令知庶味，恣擇蟲與粟

圣琤

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
圣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：道之以礼，以奉三重，而荐诸皇尸，此圣人之道也

粤崔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
粤，来源于黄滔的《唐诗》《寄少常卢同年》，原文：（均見《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》本傳）（按：胡君防另有《贈魏野處士》詩，知宋真宗初尚在世

隽昶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

卓淙

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
卓，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其二》，原文：赫赫炎空非卓午，團團秋夜不知圓

郅粤

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郅，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

昼知

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昼，来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》，原文：上苑晴昼暄，千素万红尤奇特

巡晷

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
巡，来源于张耒的《宋诗》《老舅寓陈诸况不能尽布以二诗代书得闲为和佳也 其二》，原文：玉輦南巡去不還，翠娥望斷楚雲間

浠援

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：美人援琴弄成曲，寫得松間聲斷續

怀琼

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
怀，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：怀必贪，贪必谋人

由宁

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
由宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子鲜不获命于敬姒，以公命与宁喜言，曰：「苟反，政由宁氏，祭则寡人

孜淄

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
孜，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其三》，原文：孜孜不忍去，欲動主人義

霈郄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霈，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：何如出山去，飛騰霈甘澤

矜澎

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
矜，来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》，原文：師雄子勉旃，勿便生驕矜

尚佳

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
尚佳，来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其五》，原文：從此閩鄉益珍尚，佳章奇品兩相誇

崇萃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
崇，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：令復崇宴衎，聊以示慈惠

旬恢

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旬，来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 新亭》，原文：夜色中旬後，虛堂坐幾更

嶂弈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嶂，来源于方回的《宋诗》《二月十五晚吴江二亲携酒》，原文：千嶂遠圍芳草國，一江晴浸斷霞天

秉宣

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秉，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》，原文：貨因拚命得，廉故秉心公

町渤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
町，来源于无名氏的《宋词》《醉春风》，原文：四至町畦誰作伴，中心樹子自開華

缃晶

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

储孜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

恤嶛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嶛liáo木高。
国学点评
恤，来源于张旭的《唐诗》《见远亭》，原文：但知骨髓瀝，遑恤膏火焦

景肖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
景，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 一》，原文：行乐迷芳景

凰滟

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
凰，来源于葛绍体的《宋诗》《槐》，原文：异日凤凰池上，为谁思旧

旷彰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

嵇勖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》，原文：相思輒命嵇呂駕，醉飲仍開孟公門

如楣

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
如，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：山雲如馬牛，水雲如魚黿

岚晖

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
岚，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》，原文：淦水定何许，楼外满晴岚

仲磐

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：原仲者何

汶岭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汶，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：金臺萬里天門杳，且問東津汶上舟

栗镜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
栗，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：僧院倚山馴栗鼠，野塘漲水下茭雞

翙岐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

吟淑

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
吟，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公九月八日与潞公宴赵令园有怀去年与景仁秉国游赏》，原文：蛩吟蛩和，且省费蛮笺

壹霏

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

灵林

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
灵，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：”孟子谓蚳鼃曰：“子之辞灵丘而请士师，似也，为 其可以言也

汶竣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
汶，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

朗楹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朗，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八六》，原文：峻朗妙門闢，澄微真鑒通

濡唯

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》，原文：忍饑奈凍得嘉句，好在濡筆傳中州

滟久

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
滟，来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》，原文：直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团

潇婷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
潇，来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船，折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰，到如今》，原文：别有玲珑潇洒处，月梢淡影笼遮

彻楹

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彻，来源于林景熙的《宋诗》《送果上人游五台 其一》，原文：中有五色光开，参差帔影，对舞山香彻

晓搦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
晓，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》，原文：晓露丝丝琼滴

灿弛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
灿，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

域州

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
域，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：龍庭貴種西域賈，更敢與渠爭性命

沛境

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《送周六赴濠州户曹二首 其二》，原文：藤蘚半侵剝，風雪幾顛沛

桅壹

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桅，来源于胡仲弓的《宋诗》《西来洞天》，原文：晚色催征棹，斜陽戀去桅

悦境

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：有安社稷臣者，以安社稷为悦者也

熙佰

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
熙，来源于朱继芳的《宋诗》《桥西》，原文：義熙曾歷許多年，張碩凡得幾時憐

骓炀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

晏袅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
晏，来源于吴芾的《宋诗》《寿元伯母太夫人八秩》，原文：臨此歲方[晏]，顧景詠悲翁

觉雯

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
觉，来源于王珪的《宋诗》《金陵怀古二首 其二》，原文：乡思惊时梦初觉

栎隋

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

屿栾

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

望沅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
望沅，来源于强至的《宋诗》《仲春感怀》，原文：黄腴風味殷勤去，遥望沅湘屬賀杯

津卓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
津，来源于冯子振的《元曲》《・占长红小白园亭，烂醉不教人去。笑长安利锁名缰，定没个身心稳处。农夫渴雨》，原文：渺渺旁無地，滔滔孰問津

桓竺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：桓桓翠琰文，愈讀愈精妙

汝莞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汝，来源于梅娇的《宋词》《满庭芳》，原文：幸免投湘浦，那辭近汝墳

憧子

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
憧，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》，原文：紅塵憧擾不知年，一望西湖思豁然

崇茗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崇，来源于姚合的《唐诗》《题李频新居》，原文：孤秀白雲裏，青冥何崇麗

婕秸

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
婕，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：所以尹婕妤，羞見邢夫人

晠晗

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

桥珩

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《余同年由试院积俸给买马而归中路几逸戏作长句赠之》，原文：眼力不知人远、上江桥

嵇筱

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
嵇，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 止室》，原文：舊識嵇康懶，兼隨原憲貧

境融

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
境融，来源于义忠的《唐诗》《答王侍郎讽问黑豆未生芽时颂（题拟）》，原文：吾心與境融，小大無異致

蓁绰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
蓁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》，原文：叢蓁但蒙密，未見山中美

臻景

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
臻，来源于毛滂的《宋词》《生查子》，原文：共商今古須臻極，遠遡風騷不作難

坤篌

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
坤，来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》，原文：抖擞人间，除离情别恨，乾坤馀几

壬炔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
壬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：三、秋，八月壬午，大阅

暄域

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
暄，来源于晁冲之的《宋诗》《梅》，原文：今年臘日近春繁，帝意深憂氣未暄

蒂曼

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蒂，来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》，原文：雙花僅見子辱表，並蒂嘗著原父詩

桥昱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桥，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：堤上芳尘，桥边飞絮，树头红一片无

葭砺

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葭，来源于苏轼的《宋诗》《余主簿母挽词》，原文：蒹葭縈客恨，極望正萋萋

町旖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
町，来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

楠骅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
楠，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》，原文：不知疊嶂夜來雨，清曉石楠花亂流

伽砚

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
伽，来源于刘一止的《宋诗》《和族兄无言题能仁寺当云轩一首》，原文：好去楞伽子，精修莫偶然

矜烊

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《送万谔昌秀才》，原文：埃壒滿袛裯，誰矜意氣豪

汶珈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汶，来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》，原文：今年看花伴，東去汶陽濱

纶槿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纶，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：纶诰飞来宸眷重，彩衣著处慈颜悦

淬榷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淬，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・正宫/端正好》，原文：州家督尉宿山中，已淬藥箭攢長弓

昕曦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昕，来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》，原文：昕庭未受羣臣賀，先過東朝謝禮成

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