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起名字大全2022王姓女宝宝

郑荑作者：郑荑2022-02-09 17:17:52

王是我国排名第2位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

起名字大全2022王姓女宝宝

萱甄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
萱，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其四》，原文：蓀襦蘭佩擁萱階，綠髮朱顔照酒盃

畚莲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：畚築今三歲，康莊始一修

桅葵

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
桅，来源于吴英父的《宋诗》《思刘改之》，原文：陸賈嚴夫子，千年一倚桅

潇臻

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潇，来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》，原文：谁忆潇湘岁晚，为唤起长风，吹飞黄鹄

媵奎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

元旨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
元旨，来源于雍陶的《唐诗》《路中问程知欲达青云驿》，原文：（按：《龍虎元旨》末云：「東嶽董師元於貞元五年受之於羅浮山隱士青霞子，貞元十九年傳受劍州司馬張陶，開成三年京師傳族弟汾，成長契五年傳成君

旬芸

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旬，来源于释择崇的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：褥祠空愧兼旬力，造物惟消一夜間

诗津

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诗，来源于宋祁的《宋诗》《寄沂州王学士》，原文：庆君臣会集，诗符天保

旬盛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旬盛，来源于释行巩的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：直將春占三旬盛，誰謂花無十日紅

域绪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：羊眠協夢祥，牛卧兆墓域

箪溯

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

琳舜

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琳，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三三》，原文：變窯燒成古罍洗，怪石錯出真琳琅

宛冬

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
宛，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二》，原文：孰友多文，宛在中沚

盛林

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盛林，来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫，荆榛蔽。响さ廊，莓苔翳。可惜剩水残山，断崖高寺，》，原文：文雅一何盛，林塘含餘清

犹映

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
犹映，来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 二》，原文：青蕤嫩萼，指痕犹映瑶房

喻月

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
喻月，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夕书事》，原文：嘗聞藁砧詞，破鏡喻月半

畚茜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：焉敢費使君，畚插各自携

莆琯

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莆，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：莆田筆健與文豪，尤愛南山縣詠高

绡冬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绡，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：溪谷冰绡未裂

芾嫣

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：有芾者出，集其大全

岭种

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岭，来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》，原文：岭南无雁飞

薏暖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
薏，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守与润守总卿诗四首 其四》，原文：南國不須收薏苡，百年終竟是芭蕉

瑭霁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

燝菀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

昊益

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《题刘德夫真意亭二首 其二》，原文：昊天歸德報，不使二毛侵

纮晶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

玫黛

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玫，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：長春月月與玫瑰，煩近萱堂仔細栽

零博

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其八》，原文：絕島浸中零，飛來棗葉輕

瑾珹

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑾，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其一》，原文：言議思公瑾，英雄陋本初

骊茯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
骊，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》，原文：他去那众魔君中占第一，他是骊山老母兄弟，巫支祗是姊妹

椒自

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椒自，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 赋梅》，原文：采艾不須禳毒沴，塗椒自已馥清香

炫墨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炫，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》，原文：稽天烈焰窮朝昏，千丈紅霞炫江水

音滇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
音，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：音容無處所，應在玉皇前

羡晗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
羡，来源于邓肃的《宋诗》《和姜季资》，原文：長歌感時節，却羡僮僕歡

墨甯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
墨，来源于章甫的《宋诗》《简王漕左司》，原文：即墨當交困，金城請自行

纯胥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：爵弁服，纁裳，纯衣，缁带，韎韐

荏缃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》，原文：星霜荏苒無音信，煙水微茫變姓名

湫梧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
湫，来源于吴则礼的《宋诗》《呈希道兼寄不伐 其一》，原文：楚俗禨祥古所尤，迎神簫鼓沸香湫

珐睨

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：長篇雜短章，末學敢睥睨

霆椰

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
霆，来源于常建的《唐诗》《送陆擢》，原文：此心與民同疴癢，出令可忍奔風霆

约荏

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
约，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：约束新荷，四面低歌扇

珉琦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珉，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：世方亂珉玉，吾其老江湖

杨州

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、九月己亥，公孙于齐，次于杨州

墨至

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
墨至，来源于释德洪的《宋诗》《留题三峰壁间》，原文：直自當年留翰墨，至今窮谷尚光輝

艺华

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艺，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(正末唱)更和这关云长武艺强

宣琛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宣，来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》，原文：便是醉中宣去、也无妨

壹奎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
壹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：壹气孔神兮，于中夜存

渲舟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

藻灏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《送杨康功知安丰县》，原文：蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌

圆枝

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
圆枝，来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》，原文：吟到翠圆枝上，是归来时节

纾奎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

荟竹

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

蒂札

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

本皖

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
本，来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其二》，原文：本以諫諍稱，今以財賦用

淇缔

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
淇，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：寿过溪，德如淇澳，进了丹书作抑诗

蒲君

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蒲君，来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋二首 其一》，原文：四友共文房，蒲君最異常

暌瑾

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
暌，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：一旦又暌索，千里成闊疎

澧童

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澧，来源于华镇的《宋诗》《病起酬廷老傅十三丈》，原文：今日澧陽非久駐，佇爲霖雨拜新恩

童琰

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
童，来源于赵的《宋词》《夜行船》，原文：萬籟俱岑寂，呼童亦不譍

昼磊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昼，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：当暮天、霁色如晴昼，江练静、皎月飞光

茸豫

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茸，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 丹霞洞》，原文：垂柳碧鬅茸，樓昏雨帶容

沧柳

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
沧，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：照沧浪似入桃源桐，欠个渔翁

祺萄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
祺，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

芮祁

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

召昙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《春物》，原文：周召已亡無善政，蔡童雖死有餘風

桥琉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桥，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・二煞》，原文：飞散後、风流人阻，蓝桥约、怅恨路隔

琥原

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琥，来源于不忽木的《元曲》《混江龙・布袍宽袖，乐然何处谒王侯。但樽中有酒，身外无愁。数着残棋》，原文：紫霞隔斷雞犬聲，下有琥珀滋長齡

涵礼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：松碧涵風清度曲，梅黄過雨密留陰

蘅宜

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蘅，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：碧杜紅蘅縹渺香，冰絲彈月弄清涼

凡涟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凡，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》，原文：我出唁佛語，誰能知聖凡

茯殷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其一》，原文：一泓寒水留真汞，千歲長松産茯苓

皎桐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皎，来源于陈与义的《宋诗》《夜赋寄友》，原文：風徹竹影碎，月皎波光起

榭禺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
榭，来源于李弥逊的《宋诗》《龙学许公挽诗 其二》，原文：聽歌幾入紅蘭榭，坐隱頻升白玉堂

箪湫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：栉，于箪

芗汐

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

蝶瑭

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蝶，来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》，原文：蝶梦南华方栩栩

涵桢

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涵，来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》，原文：秀潤潛涵夏木清，空濛映带春江綠

晗鸢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

釉珧

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

琳晴

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题化鹤轩》，原文：引罷琳宮祝壽班，團團初日上雲間

纮薏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

沐如

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
沐如，来源于陈叔达的《唐诗》《自君之出矣 二》，原文：何妨凝竚龕巖下，更沐如來灌頂功

滟瞻

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：轻风起，纹滟滟，翠生波面

憧蔚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
憧，来源于刘允济的《唐诗》《怨情》，原文：苧瀆人家慣迎接，憧憧來往無停艘

由央

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
由，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：才亡不可用，由上所措置

净暖

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
净，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：(净做见科，云)我那里不寻，那里不觅，元来你却在这里

煦冬

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
煦，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一一》，原文：憑仗凄風助，遲留煦景歸

琯蕋

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琯，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：漢殿東頭玉琯回，吳城西上錦帆開

楹琥

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楹，来源于武元衡的《唐诗》《寓兴呈崔员外诸公》，原文：炎日曈曈照殿楹，幅員萬里塞氛清

郦栖

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

萃栎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萃，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其四》，原文：壯志徵梁甫，嘉招萃楚材

晳资

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

珐泰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：他时人物君须记，玉笋班中李泰和

晰琤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晰，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：晰晰窺曉星，塗塗踐朝露

梧蔳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
梧，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：着身方丈室，聊作槁梧據

越枫

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
越，来源于卢照邻的《唐诗》《至望喜瞩目言怀贻剑外知己》，原文：秋風忽又惡，越舫嗟初閣

芨郄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

瑚瞳

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑚，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：八簋登列，六瑚賁室

析琝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：搴茗庶蠲熱，漱泉聊析酲

缥清

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
缥，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：缥缈珠帘下

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